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Título del Test:
IFAM 2

Descripción:
Educación Infantil

Fecha de Creación: 2020/11/24

Categoría: Otros

Número Preguntas: 34

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Una familia nuclear está formada por: Una madre y un padre. Una madre, un padre y los hijos de ambos. Una madre y sus hijos. Todas las respuestas son correctas.

Relaciona cada necesidad infantil con el tipo del que se trata: Salud, vacunación e higiene. Estimulación sensorial, escolarización. Comprender el mundo y la realidad física y social. Participar en familia, escuela y sociedad. Tener amigos, compañeros. Seguridad emocional. Alimentación, temperatura, sueño. Actividad física, protección de riesgos reales. Exploración física y social del entorno.

Completa el siguiente cuadro indicando el tipo de necesidad infantil se está satisfaciendo con las conductas familiares que te proponemos: Alimentar adecuadamente a los hijos. Seguir el calendario de vacunación. Hablar con los hijos y escucharlos. Darles la posibilidad de participar en la organización doméstica. Contar a los hijos qué pasa a su alrededor. Ser ejemplo de conducta socialmente deseable. Hablar con los hijos y escucharlos. Querer a los hijos incondicionalmente. Ser ejemplo de conducta socialmente deseable.

Señala las que son verdaderas de las siguientes afirmaciones: Existe una definición universal de maltrato. Es importante partir un modelo positivo de bienestar a la infancia para llevar a cabo su protección. Definir lo que se considera maltrato depende de la sociedad.

El tipo de acogimiento familiar en el que la familia acogedora tiene atribuida, tras el informe de los servicios de atención al menor y por decisión judicial, la tutela de la persona menor se denomina: Acogimiento familiar preadoptivo. Acogimiento familiar permanente. Acogimiento familiar complejo. Acogimiento familiar simple.

La acción, omisión o trato negligente, no accidental, que prive al niño de sus derechos y su bienestar, que amenace y/o interfiera su ordenado desarrollo físico, psíquico y social, cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad se denomina: Negligencia social. Maltrato. Abuso de poder. Negligencia parental.

La utilización que un adulto hace de un menor de 18 años para satisfacer sus deseos sexuales desde una posición de poder o autoridad sobre él, se denomina: Maltrato institucional. Maltrato físico. Abuso sexual. Maltrato emocional.

El tipo de acogimiento familiar que tiene carácter transitorio, a la espera de la reinserción en la propia familia, o de cualquier otra medida mas estable que se tenga previsto tomar se denomina: Acogimiento familiar preadoptivo. Acogimiento familiar permanente. Acogimiento familiar complejo. Acogimiento familiar simple.

Los programas de intervención que pretenden apoyar a las familias en general dando a conocer los recursos que existen (campañas de información, preparación maternal, apoyo en diferentes situaciones, escuelas de padres, actividades socioculturales para padres e hijos…) se encuadran dentro de las: Intervenciones de servicios alternativos. Intervenciones semiestructuradas. Intervenciones preventivas. Intervenciones educativas y asistenciales.

La familia que se ha formado a partir de otros tipos de familia, se denomina: Familia nueva. Familia de acogida. Familia adoptiva. Familia reconstruida.

Un ejemplo de necesidad biofisiológica es: Necesidad de explorar física y socialmente el entorno. Necesidad de tener actividad física. Necesidad de sentirse querido y aceptado incondicionalmente. Necesidad de estimulación.

Una familia extensa está formada por: Una madre y un padre. Una madre, un padre y los hijos de ambos. Una madre y sus hijos. Una madre, un padre, los hijos de ambos, parientes y otros grupos nucleares.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando un menor se niega a colaborar en las actividades de grupo, boicotea las actividades, no muestra interés por ninguna actividad, muestra una pérdida de la capacidad de concentración, no hace los deberes, existe absentismo escolar, existen cambios bruscos en el rendimiento escolar, se cansa haciendo las tareas escolares. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

Un ejemplo de necesidad afectiva es: Necesidad de explorar física y socialmente el entorno. Necesidad de tener actividad física. Necesidad de sentirse querido y aceptado incondicionalmente. Necesidad de escolarización.

Los programas dirigidos a familias que se hallan en situaciones de crisis se encuadran dentro de las: Intervenciones educativas y asistenciales. Intervenciones de servicios alternativos. Intervenciones semiestructuradas. Intervenciones preventivas.

Si se producen lo siguiente: Presencia del niño en situaciones frecuentes de violencia doméstica, impedir que se relacione con sus iguales, insultarlo o rechazarlo, podaríamos hablar de: Maltrato emocional. Abuso sexual. Maltrato físico. Maltrato institucional.

El tipo de acogimiento familiar que se produce cuando se cumplen los requisitos previos para la adopción, tanto por parte del menor como de la familia de acogida, y se puede iniciar el procedimiento de adopción de la persona menor; se denomina: Acogimiento familiar simple. Acogimiento familiar complejo. Acogimiento familiar permanente. Acogimiento familiar preadoptivo.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando los padres de un menor manifiestan su convicción de lo apropiado del uso de métodos punitivos, tienen una imagen negativa del niño, crean o manifiestan expectativas exageradas hacia su hijo/a, son muy exigentes con el menor, tienden a culpabilizarlo o despreciarlo y evitan acudir a citas escolares. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

Una unidad familiar se caracteriza por: La existencia de vínculos afectivos entre sus miembros. La existencia de uno o varios adultos con capacidad de ofrecer cuidados. La existencia de uno o varios adultos con capacidad de ofrecer afecto. Todas las anteriores son correctas.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando un menor manifiesta angustia ante el hecho de cambiarse de ropa delante de otras personas, manifiesta conocimientos y/o conductas sexuales inadecuadas para su edad., utiliza expresiones sexuales inapropiadas para su edad, tiene comportamientos sexuales inusuales con otros niños, con juguetes y consigo mismo y conductas de seducción con adultos del sexo opuesto. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

La institución jurídica que tiene por objeto la guarda de la persona y sus bienes, o solamente de los bienes o de la persona, de los menores de edad o de las personas declaradas como incapacitadas, se denomina: Función familiar. Patria potestad. Tutela. Tutoría.

Las familias que tienen niveles bajos de control y exigencias, niveles altos de afecto y comunicación y en las que se anteponen los intereses y deseos del niño a cualquier otra cosa, se denominan: Familias con disciplina permisiva. Familias con disciplina negligente. Familias con disciplina autoritaria. Familias con disciplina inductiva.

Un ejemplo de necesidad cognitiva es: Necesidad de explorar física y socialmente el entorno. Necesidad de tener actividad física. Necesidad de sentirse querido y aceptado incondicionalmente. Necesidad de estar protegido ante accidentes.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando un menor acude al colegio sin desayunar, cuenta no haber hecho alguna de las comidas del día anterior, come con apetito desmesurado, lleva una ropa inadecuada al tiempo, va constantemente sucio a clase, presenta olores desagradables, piojos y parásitos o parece cansado y se duerme en clase. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

La figura jurídica por la que un menor pasa a tener una familia distinta a la biológica y que produce una situación irrevocable, que lleva aparejadas las mismas obligaciones y derechos que los de una familia biológica, se denomina: Guarda. Acogimiento. Adopción. Tutela.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando un menor parece tener miedo a sus padres o cuidadores, no quiere volver a casa, cuenta que sus padres le pegan, rehúye hablar de su familia y ejerce responsabilidades parentales con hermanos pequeños. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

Señala de qué tipo de indicador de maltrato se trata: Cuando un menor presenta magulladuras o moratones en rostro, cuello, labios o boca, moratones con formas extrañas y explicaciones extrañas y poco convincentes respecto a la lesión. Indicador físico. Indicador académico. Indicador comportamental de los padres. Indicador comportamental.

Las familias que tienen niveles altos de control y exigencias, niveles altos de afecto y comunicación y tienen en cuenta los intereses o las necesidades de los hijos, se denominan: Familias con disciplina permisiva. Familias con disciplina negligente. Familias con disciplina autoritaria. Familias con disciplina inductiva.

Al conjunto de derechos y obligaciones que la ley reconoce al padre y a la madre sobre las personas y bienes de sus hijos e hijas mientras estos son menores de edad o están incapacitados, se denomina: Función familiar. Patria potestad. Tutela. Tutoría.

Las familias que tienen niveles bajos en exigencias y control, arbitrariedad en las normas, niveles bajos de afecto y comunicación y poca sensibilidad a las necesidades del niño, incluso en las cuestiones básicas, se denominan: Familias con disciplina permisiva. Familias con disciplina negligente. Familias con disciplina autoritaria. Familias con disciplina inductiva.

La acción no accidental de los padres o responsables del cuidado del niño que provoque, o pueda provocar, daño físico o enfermedad se denomina: Maltrato emocional. Abuso sexual. Maltrato físico. Maltrato institucional.

Las familias que tienen niveles altos de control y exigencias, en las que las normas son impuestas, que tienden a utilizar el castigo o la amenaza para eliminar las conductas que no admiten, que tienen niveles bajos en afecto y comunicación y que tienen poco en cuenta los intereses o las necesidades de los hijos, se denominan: Familias con disciplina permisiva. Familias con disciplina negligente. Familias con disciplina autoritaria. Familias con disciplina inductiva.

Cualquier legislación, procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderes públicos, o derivada de la actuación individual de un profesional que comporte abuso, negligencia, detrimento de la salud, de la seguridad, del estado emocional, del bienestar físico, de la correcta maduración o que viole los derechos básicos del niño podría considerarse como: Maltrato emocional. Abuso sexual. Maltrato físico. Maltrato institucional.

Los programas dirigidos a familias que tienen necesidades especiales que se pueden resolver mediante apoyos o ayudas concretas (ayudas a familias monoparentales, programas de mediación familiar, atención a familias con niños disfuncionales en el desarrollo, familias en situación de pobreza…) se encuadran dentro de las: Intervenciones de servicios alternativos. Intervenciones semiestructuradas. Intervenciones preventivas. Intervenciones educativas y asistenciales.

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