III a VII

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¿Cuál es el fundamento de la sociedad según el Artículo 49?. La educación. La familia. La economía. La salud.

¿Qué incluye la protección integral de la familia según el Artículo 49?. Solo la unión estable del hombre y la mujer. La unión estable del hombre y la mujer, los hijos y la comunidad. Solo los hijos y los abuelos. La comunidad y las instituciones públicas.

¿Quién tiene derecho a constituir familia según el Artículo 50?. Solo los hombres. Solo las mujeres. Toda persona. Solo las parejas casadas.

¿Qué tipo de derechos y obligaciones tienen la mujer y el hombre en la formación y desenvolvimiento de la familia?. Derechos diferentes y obligaciones iguales. Derechos iguales y obligaciones diferentes. Los mismos derechos y obligaciones. Derechos y obligaciones según la edad.

¿Qué ley establecerá las formalidades para la celebración del matrimonio y los efectos de las uniones de hecho?. La ley de las costumbres. La ley de las religiones. La ley. Los acuerdos comunitarios.

¿Qué tipo de efectos producen las uniones de hecho que reúnen condiciones de estabilidad y singularidad, y no tienen impedimentos legales para contraer matrimonio?. Efectos diferentes al matrimonio. Efectos similares al matrimonio. Ningún efecto legal. Efectos solo para los hijos.

¿Cuál es uno de los componentes fundamentales en la formación de la familia según el Artículo 52?. La educación. La unión en matrimonio del hombre y la mujer. La comunidad. Los hijos.

¿Qué derecho y obligación tienen los padres respecto a sus hijos menores de edad según el Artículo 53?. Solo educar. Solo alimentar. Asistir, alimentar, educar y amparar. Solo amparar.

¿Qué ocurrirá si los padres incumplen sus deberes de asistencia alimentaria?. Serán multados. Serán sancionados por la ley. Perderán la patria potestad. No habrá consecuencias legales.

¿Qué obligación tienen los hijos mayores de edad hacia sus padres en caso de necesidad?. Dejar de vivir con ellos. No visitarlos. Prestar asistencia. Ignorarlos.

¿Cómo son considerados todos los hijos ante la ley según el Artículo 53?. Desiguales. Iguales. Dependiendo de la edad. Dependiendo del sexo.

¿Qué se prohíbe respecto a la filiación en los documentos personales?. La investigación de la paternidad. Cualquier calificación. La adopción. El registro civil.

¿Quiénes tienen la obligación de garantizar el desarrollo armónico e integral del niño según el Artículo 54?. Solo el Estado. Solo la sociedad. La familia, la sociedad y el Estado. Solo los padres.

¿Contra qué se debe proteger al niño según el Artículo 54?. Solo el abandono. Solo la desnutrición. El abandono, la desnutrición, la violencia, el abuso, el tráfico y la explotación. Solo el abuso.

¿En caso de conflicto, qué carácter tienen los derechos del niño según el Artículo 54?. Carácter secundario. Carácter prevaleciente. Carácter negociable. Carácter temporal.

¿Quiénes serán protegidos por el Estado respecto a la maternidad y paternidad según el Artículo 55?. Solo las madres. Solo los padres. La maternidad y la paternidad responsables. Las familias numerosas.

¿Qué se promoverá para la juventud según el Artículo 56?. El aislamiento social. La pasividad. Las condiciones para la activa participación en el desarrollo político, social, económico y cultural del país. La limitación de sus derechos.

¿Qué derecho tiene toda persona en la tercera edad según el Artículo 57?. A ser olvidado. A una protección integral. A la exclusión social. A la auto-suficiencia total.

¿Qué tipo de servicios se promoverán para el bienestar de la tercera edad según el Artículo 57?. Solo servicios médicos. Servicios sociales que se ocupen de sus necesidades de alimentación, salud, vivienda, cultura y ocio. Servicios recreativos solamente. Servicios de entretenimiento.

¿Qué se garantizará a las personas excepcionales según el Artículo 58?. La exclusión social. La limitación de sus derechos. La atención de su salud, educación, recreación y formación profesional para una plena integración social. La asistencia básica.

¿Qué política organizará el Estado para los discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales según el Artículo 58?. Una política de aislamiento. Una política de desatención. Una política de prevención, tratamiento, rehabilitación e integración. Una política de limitación.

¿Qué se reconocerá a las personas excepcionales para compensar sus desventajas?. La limitación de sus derechos. El disfrute de los derechos que esta Constitución otorga a todos los habitantes, en igualdad de oportunidades. Una asistencia especial. La exclusión de ciertos derechos.

¿Qué se reconoce como institución de interés social según el Artículo 59?. El matrimonio. El bien de familia. La educación. La salud.

¿Qué constituirá el bien de familia según el Artículo 59?. Solo la vivienda. Solo el fundo familiar. La vivienda o el fundo familiar y sus muebles y elementos de trabajo. Solo los muebles y elementos de trabajo.

¿Qué característica tendrán los bienes que constituyan el bien de familia según el Artículo 59?. Serán embargables. Serán inembargables, indivisibles, intransferibles y exentos de tributo. Serán transferibles. Serán gravados con impuestos.

¿Qué promoverá el Estado según el Artículo 60 respecto a la violencia?. La violencia selectiva. Políticas que tengan por objeto evitar la violencia en el ámbito familiar y otras causas que atenten contra su solidaridad. La violencia institucional. La violencia económica.

¿Qué derecho reconocen las personas según el Artículo 61 respecto a la planificación familiar?. A decidir irresponsablemente el número de hijos. A decidir libre y responsablemente el número y la frecuencia del nacimiento de sus hijos. A no tener hijos. A tener hijos sin límite.

¿Qué tipo de planes se establecerán para la salud reproductiva y materno infantil para la población de escasos recursos?. Planes generales. Planes especiales. Planes limitados. Planes opcionales.

¿Qué reconoce esta Constitución sobre los pueblos indígenas según el Artículo 62?. Su inexistencia. Su adaptación al Estado paraguayo. La existencia de los pueblos indígenas, definidos como grupos de cultura anteriores a la formación y a la organización del Estado paraguayo. Su subordinación al Estado.

¿Qué derecho tienen los pueblos indígenas respecto a su identidad étnica según el Artículo 63?. A modificarla libremente. A preservarla y desarrollarla en el respectivo hábitat. A adoptarla de otras culturas. A negarla.

¿Qué sistemas tienen derecho a aplicar libremente los pueblos indígenas según el Artículo 63?. Solo sistemas económicos. Solo sistemas sociales. Sistemas de organización política, social, económica, cultural y religiosa. Sistemas legales impuestos.

¿Bajo qué condiciones las normas consuetudinarias de los pueblos indígenas tendrán validez interna?. Siempre que atenten contra la Constitución. Siempre que no atenten contra los derechos fundamentales establecidos en esta Constitución. Solo si son aprobadas por el Estado. Solo si son aceptadas por la mayoría no indígena.

¿Qué derecho tienen los pueblos indígenas respecto a la tierra según el Artículo 64?. A la propiedad individual de la tierra. A la propiedad comunitaria de la tierra, en extensión y calidad suficientes para la conservación y el desarrollo de sus formas peculiares de vida. A la usufructo temporal de la tierra. A la compraventa de tierras.

¿Qué se prohíbe respecto al hábitat de los pueblos indígenas según el Artículo 64?. La construcción de viviendas. La remoción o el traslado de su hábitat sin el expreso consentimiento de los mismos. La agricultura en su hábitat. La celebración de ceremonias.

¿Qué derecho se garantiza a los pueblos indígenas respecto a su participación en la vida del país según el Artículo 65?. El derecho a no participar. El derecho a participar en la vida económica, social, política y cultural del país, de acuerdo con sus usos consuetudinarios, esta Constitución y las leyes nacionales. El derecho a participar solo en actividades culturales. El derecho a participar solo en actividades económicas.

¿Qué se atenderá respecto a los pueblos indígenas en materia de educación y defensa según el Artículo 66?. Su asimilación cultural. La regresión demográfica, la depredación de su hábitat, la contaminación ambiental, la explotación económica y la alienación cultural. La imposición de la educación formal. La indiferencia hacia sus necesidades.

¿De qué están exonerados los miembros de los pueblos indígenas según el Artículo 67?. De la asistencia médica. De prestar servicios sociales, civiles o militares, así como de las cargas públicas que establezca la ley. De la educación básica. Del derecho a la propiedad.

¿Qué protegerá y promoverá el Estado respecto a la salud según el Artículo 68?. La enfermedad. La salud como derecho fundamental de la persona y en interés de la comunidad. El sistema de salud privado. La falta de asistencia pública.

¿Qué tipo de sistema de salud se promoverá según el Artículo 69?. Un sistema fragmentado. Un sistema nacional de salud que ejecute acciones sanitarias integradas, con políticas que posibiliten la concertación, la coordinación y la complementación de programas y recursos del sector público y privado. Un sistema exclusivamente público. Un sistema exclusivamente privado.

¿Qué tipo de programas establecerá la ley para el bienestar social según el Artículo 70?. Programas de asistencia social. Programas de bienestar social mediante estrategias basadas en la educación sanitaria y en la participación comunitaria. Programas de desarrollo económico. Programas de vivienda.

¿Qué reprimirá el Estado respecto a las sustancias peligrosas según el Artículo 71?. El uso medicinal. La producción y el tráfico ilícitos de las sustancias estupefacientes y demás drogas peligrosas, así como los actos destinados a la legitimación del dinero proveniente de tales actividades. La investigación científica. La importación legal.

¿Qué combatirá el Estado además de la producción y tráfico de drogas ilícitas según el Artículo 71?. La educación preventiva. El consumo ilícito de dichas drogas. La rehabilitación de adictos. La investigación sobre drogas.

¿Qué tipo de control velará el Estado sobre productos alimenticios, químicos, farmacéuticos y biológicos según el Artículo 72?. Control de precios. Control de calidad. Control de producción. Control de distribución.

¿Qué facilitará el Estado a los sectores de escasos recursos según el Artículo 72?. El acceso a medicamentos considerados esenciales. Créditos bancarios. Viviendas gratuitas. Educación universitaria.

¿Cuál es el derecho fundamental de toda persona respecto a la educación según el Artículo 73?. A la educación limitada. A la educación integral y permanente. A la educación solo en la infancia. A la educación privada.

¿Cuáles son algunos de los fines de la educación según el Artículo 73?. La discriminación y la desigualdad. El desarrollo pleno de la personalidad humana y la promoción de la libertad, la paz, la justicia social, la solidaridad, la cooperación y la integración de los pueblos. La formación exclusiva para el trabajo. La obediencia ciega.

¿Qué objetivos permanentes son del sistema educativo según el Artículo 73?. El analfabetismo y la deserción escolar. La erradicación del analfabetismo y la capacitación para el trabajo. La memorización sin comprensión. La competencia desleal.

¿Qué se garantiza respecto al derecho de aprender y la libertad de enseñar según el Artículo 74?. La limitación del acceso al conocimiento. La igualdad de oportunidades de acceso a los beneficios de la cultura humanística, la ciencia y la tecnología, sin discriminación alguna, y la libertad de enseñar. La prohibición de la enseñanza. La exclusión de la ciencia.

¿De quién es la responsabilidad educativa según el Artículo 75?. Solo del Estado. Solo de la familia. De la sociedad y recae en particular en la familia, en el Municipio y en el Estado. Solo del Municipio.

¿Qué tipo de educación escolar es obligatoria según el Artículo 76?. La educación superior. La educación inicial. La educación escolar básica. La educación técnica.

¿Cómo será la educación en las escuelas públicas según el Artículo 76?. De pago. Gratuita. Mixta. Opcional.

¿Qué tipo de enseñanza fomentará el Estado según el Artículo 76?. Solo la enseñanza básica. La enseñanza media, técnica, agropecuaria, industrial y la superior o universitaria, así como la investigación científica y tecnológica. Solo la enseñanza técnica. Solo la investigación científica.

¿En qué lengua se realizará la enseñanza en los comienzos del proceso escolar según el Artículo 77?. En cualquier lengua. En la lengua oficial materna del educando. En guaraní obligatoriamente. En español obligatoriamente.

¿Qué se instruirá además del conocimiento y empleo de ambos idiomas oficiales de la República?. Solo la historia nacional. Solo geografía. El conocimiento y el empleo de ambos idiomas oficiales de la República. Solo matemáticas.

¿Con qué fin el Estado fomentará la capacitación para el trabajo según el Artículo 78?. Para limitar la mano de obra. Para formar los recursos humanos requeridos para el desarrollo nacional. Para fomentar la emigración. Para reducir la industria.

¿Cuál será la finalidad principal de las Universidades e institutos superiores según el Artículo 79?. Solo la administración. La formación profesional superior, la investigación científica y la tecnológica, así como la extensión universitaria. Solo la investigación. Solo la extensión universitaria.

¿Cómo serán creadas las Universidades, tanto públicas como privadas según el Artículo 79?. Por decreto presidencial. Por ley. Por decisión de los estudiantes. Por acuerdo de los profesores.

¿Qué preverá la ley respecto a becas y ayudas según el Artículo 80?. La supresión de fondos. La constitución de fondos para becas y otras ayudas, con el objeto de facilitar la formación intelectual, científica, técnica o artística de las personas, con preferencia de las que carezcan de recursos. La limitación de las ayudas. La exclusión de personas con recursos.

¿Qué se arbitrarán para el patrimonio cultural según el Artículo 81?. Los medios necesarios para su destrucción. Los medios necesarios para la conservación, el rescate y la restauración de los objetos, documentos y espacios de valor histórico, arqueológico, paleontológico, artístico o científico, así como de sus respectivos entornos físicos. La prohibición de su acceso. La privatización indiscriminada.

¿Qué se prohíbe respecto a los bienes del patrimonio cultural según el Artículo 81?. Su uso apropiado. El uso inapropiado y el empleo desnaturalizante de dichos bienes, su destrucción, su alteración dolosa, la remoción de sus lugares originarios y su enajenación con fines de exportación. Su exhibición pública. Su estudio académico.

¿Qué se reconoce respecto a la Iglesia Católica según el Artículo 82?. Su rol secundario. Su protagonismo en la formación histórica y cultural de la Nación. Su exclusión de la historia nacional. Su influencia limitada.

¿Qué estarán exonerados de impuestos fiscales ni municipales según el Artículo 83?. Solo los objetos. Las publicaciones científicas. Los objetos, las publicaciones y las actividades que posean valor significativo para la difusión cultural y para la educación. Las actividades deportivas.

¿Qué promoverá el Estado respecto a los deportes según el Artículo 84?. Los deportes profesionales exclusivamente. Los deportes, en especial los de carácter no profesional, que estimulen la educación física, brindando apoyo económico y exenciones impositivas. Los deportes de riesgo. Los deportes de entretenimiento.

¿A qué no serán inferiores los recursos destinados a la educación en el Presupuesto General de la Nación según el Artículo 85?. Al diez por ciento del total asignado a la Administración Central. Al veinte por ciento del total asignado a la Administración Central, excluidos los préstamos y las donaciones. Al treinta por ciento del total asignado a la Administración Central. Al quince por ciento del total asignado a la Administración Central.