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ILERNA Intervención con las familias

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Título del Test:
ILERNA Intervención con las familias

Descripción:
PACS RA 1 y preguntas del T.1

Fecha de Creación: 2026/11/11

Categoría: Otros

Número Preguntas: 27

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Temario:

¿En qué época estaba permitido el infanticidio?. Mundo Antiguo (Grecia y Roma). Edad Media. Renacimiento. La Ilustración y el Protestantismo. Revolución Industrial. Escuela Nueva.

Une la Ley de la Infancia con el año en la que se aprobó. 1924. 1959. 1989. 2015. 2021.

Relaciona si es organismo gubernamental o no gubernamental. UNICEF. UNESCO. OMS. OMEP. UIPE. INN. SOS Infancia. Save the Children. Payasos sin Fronteras. Amnistía Internacional.

¿Qué es la curatela?. La salvaguarda y protección del menor o bienes de los menores o incapacitados que no pueden ejercer por ellos mismos. La salvaguarda asumida como función de la tutela establecida por la ley.

¿Cuál es la figura jurídica que actúa en aquellos casos en los que existe un conflicto de intereses entre el menor y sus representantes legales?. Tutela. Curatela. Defensor judicial. Ninguna de las opciones es correcta.

Entre los objetivos que tienen los programas y servicios de atención a la infancia podemos encontrar: Atender a las necesidades del menor. Identificar posibles situaciones de negligencia dentro del ámbito familiar. Proporcionar bienestar y procurar el correcto dessarrollo de los menores que no pueden regresar con su familia de origen. Todas las opciones son correctas.

Indica si la siguiente afirmación es correcta: "Como concepto jurídico y según la Convención sobre los Derechos del Menor, se entiende que la infancia dura hasta los 12 años". Verdadero. Falso.

Eres educadora infantil en un centro educativo y detectas indicios de violencia intrafamiliar sobre un alumno extranjero de 10 años. Al revisar sus datos, compruebas que la familia se encuentra en situación administrativa irregular (sin papeles). De acuerdo con la Ley Orgánica 8/2021, ¿cómo debes proceder legalmente?. No se puede activar el protocolo de protección integral hasta que los servicios de extranjería regularicen la situación de residencia de los progenitores. Se debe activar el protocolo de protección integral contra la violencia de inmediato, ya que la ley 8/2021 es de aplicación universal para cualquier menor en territorio español, independientemente de su nacionalidad y situación administrativa. Debes derivar el caso exclusivamente a una ONG privada, ya que los servicios públicos del Estado español solo atienden a menores con nacionalidad o residencia legal. La ley solo obliga a intervenir si la violencia se produce estrictamente dentro del recinto escolar, quedando fuera de la competencia si ocurre en el hogar de un extranjero irregular.

Un municipio está diseñando el plan estratégico de un nuevo "Centro Abierto" en un barrio con alta vulnerabilidad socioeconómica. ¿Qué funciones y enfoques específicos debe incorporar obligatoriamente el equipo técnico para alinearse con la naturaleza de este recurso educativo de prevención secundaria? (Selecciona TODAS las que correspondan). Funcionar como un centro residencial de internamiento temporal para retirar la custodia a los padres en fines de semana. Ofrecer soporte estructurado para la realización de tareas escolares y deberes de los menores. Organizar actividades de ocio y tiempo libre a través de las cuales se trabajen habilidades sociales, hábitos de higiene y rutinas diarias. Realizar un seguimiento individualizado del menor que permita actuar como antena para detectar problemas latentes de desprotección o interrelación. Tramitar de forma exclusiva expedientes de adopción internacional para los menores que asistan a las actividades.

Un centro de atención primaria detecta una comunidad de familias vulnerables con dificultades extremas para compaginar la jornada laboral nocturna con la crianza de sus hijos, lo que genera desmotivación y dinámicas de aislamiento social en los niños. El equipo de intervención decide derivarlos a un espacio comunitario de juego que estimule hábitos de convivencia y ayude explícitamente a la conciliación. ¿Qué recurso específico responde a esta necesidad?. Un Centro Maternal de alojamiento temporal. Un servicio de Defensor Judicial de urgencia administrativa. Una Ludoteca comunitaria orientada a familias con dificultades relacionales o de conciliación. Un Centro Abierto de reforma y medidas judiciales de internamiento.

Analizando los vaivenes conceptuales de la infancia a lo largo de la historia antigua y medieval, ¿qué realidades caracterizaban la consideración social del niño antes de la llegada del Renacimiento y la Ilustración? (Selecciona TODAS las que correspondan). En la Grecia y Roma clásicas, la infancia estaba supeditada a las necesidades del Estado, estando normalizados e invisibilizados el infanticidio, el maltrato o el abandono. Durante el Medievo, el niño era concebido socialmente como un "adulto en miniatura", introduciéndolo en el mercado laboral como mano de obra en cuanto tenía autonomía física. En el mundo antiguo, la escolarización obligatoria universal integraba plenamente a niños y niñas sin distinción del nivel socioeconómico de sus familias. Durante la Edad Media y gracias a la moral cristiana, comenzó a tomarse conciencia social y jurídica del infanticidio como un delito, aunque se seguía explotando laboralmente al menor. En el Medievo se consideraba que la infancia era la etapa de mayor autonomía y máxima importancia evolutiva de la vida de un ser humano.

La Ley Orgánica 8/2021 tiene como principal objetivo prevenir y atender a los menores frente a cualquier forma de. Violencia. Maltrato. Abandono. Escape.

Relaciona los principios de la Convención sobre los Derechos de la Infancia con sus descripciones. No discriminación. Interés superior del niño. Derecho a la participación. Derecho a la educación.

Relaciona los organismos internacionales con sus funciones. UNICEF. UNESCO. OMS. Save the Children.

En el contexto de la renovación pedagógica del Renacimiento, autores como Rousseau y Pestalozzi plasmaron con éxito y de forma generalizada en la práctica escolar de su época la escolarización obligatoria de niños y niñas hasta los 12 años, acabando por completo con el uso de menores como mano de obra. Verdadero. Falso.

Vincula cada una de las situaciones prácticas descritas con la figura jurídica, principio o recurso legal correspondiente. Un centro de salud y una entidad pública detectan que unos progenitores se niegan en redondo a autorizar un tratamiento médico urgente y vital para su hijo debido a convicciones personales. La administración debe intervenir de inmediato para anteponer la salud y protección del menor por encima de las decisiones familiares. Una menor de 8 años es declarada en situación de desamparo porque su madre biológica debe someterse a un proceso de ingreso asistido y rehabilitación de larga duración (estimado en 18 meses). Para evitar que la niña crezca en un centro residencial, se organiza su convivencia temporal con una familia idónea acreditada hasta que su madre se estabilice. Durante la adjudicación de una herencia millonaria tras el fallecimiento de un familiar, se constata que los intereses económicos del tutor legal de un menor de 12 años entran en colisión directa con los derechos patrimoniales del propio menor. Se requiere nombrar un representante neutral exclusivamente para este procedimiento. Un joven de 16 años tiene un contrato de trabajo estable, ingresos propios demostrables y una madurez contrastada. Con el consentimiento de sus padres, acude al juzgado para solicitar formalmente extinguir la patria potestad y poder, por ejemplo, alquilar un piso por su cuenta de forma autónoma. Un niño pierde a sus padres en un accidente y carece de familiares. Un juez nombra a un adulto apto para que asuma de forma integral su cuidado, alimentación y educación, con la obligación legal de rendir cuentas e informar anualmente al juzgado sobre la situación del menor.

La Declaración de Ginebra fue adoptada en ____ y se centra en la defensa de los derechos de los menores. 1924. 1959. 1989. 1914.

Un equipo de Servicios Sociales comunitarios interviene con una familia que presenta graves carencias estructurales, desorganización económica y pautas de crianza negligentes que ponen en riesgo el desarrollo de sus hijos. El educador asignado diseña un "Programa de Educación Familiar". ¿Cuál es el objetivo prioritario de este recurso?. Sustituir permanentemente las funciones de los padres enviando personal de ayuda a domicilio que asuma las tareas afectivas e institucionales de manera indefinida. Iniciar los trámites de adopción plena para extinguir el vínculo filial biológico, al entender que las dificultades de organización familiar no son reconducibles. Desarrollar un plan individualizado con pautas educativas y asistenciales orientadas a rehabilitar y dotar a la familia de habilidades parentales y organizativas, buscando la preservación familiar y que los padres garanticen los derechos de sus hijos. Ofrecer únicamente una ayuda económica directa condicionada a que los menores saquen calificaciones excelentes en el sistema obligatorio escolar.

En el marco del sistema de protección en España, la Ley Orgánica 8/2015 introdujo reformas sustanciales destinadas a armonizar y actualizar la atención a los menores en riesgo social. ¿Cuáles de los siguientes aspectos constituyen aportaciones directas y reales de dicha normativa? (Selecciona TODAS las que correspondan). Configurar el interés superior del menor como un derecho sustantivo y un principio interpretativo obligatorio en cualquier procedimiento que le afecte. Centralizar y homogeneizar las herramientas de protección jurídica para garantizar un amparo uniforme en todo el territorio español. Flexibilizar, agilizar y mejorar los procedimientos técnicos asociados a las adopciones y los acogimientos familiares, anteponiendo el bienestar del menor. Prohibir que los menores que se encuentren en situaciones de vulnerabilidad por trata o violencia de género puedan ser sometidos a acogimiento familiar. Traspasar de forma automática la patria potestad de todas las familias monoparentales al Ayuntamiento correspondiente.

La Convención sobre los Derechos de la Infancia de 1989 apuntaló una nueva concepción jurídica del menor sustentada sobre cuatro pilares doctrinales. ¿Cuáles son estos grandes principios que deben guiar la intervención de cualquier profesional socioeducativo? (Selecciona TODAS las que correspondan). El principio de supeditación económica, que obliga al menor a autofinanciar sus estudios secundarios mediante trabajos parciales oficiales. El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo integral en todas las esferas (física, mental, social). La consideración primordial del interés superior del niño/a en cualquier decisión estatal o institucional. El principio de no discriminación por motivos de origen, color, sexo o religión. La participación activa de los menores en la sociedad como sujetos de derecho, permitiendo que se expresen libremente y que sus opiniones sean escuchadas y tomadas en cuenta.

La emancipación permite que un menor actúe legalmente como un adulto y, por tanto, pueda ser juzgado como tal. Verdadero. Falso.

En el año ____ se propuso la Convención sobre los Derechos del niño, evento en el cual se logró que los estados se implicasen mediante un acuerdo de obligado cumplimiento con fuerza jurídica. 1989. 1959. 1924. 1914.

Pilar es una mujer en situación de vulnerabilidad económica, migró hace apenas un año a España y no cuenta con una red de apoyo. Desde que llegó a nuestro país lleva trabajando en un almacén realizando exclusivamente turnos de tarde y no le es posible recoger a su hijo Lucas del colegio. ¿Qué recurso puede solicitar?. Acogimiento familiar. Ayuda a domicilio. Centro abierto. Ludoteca.

A partir del marco legislativo vigente desde enero de 2024 en España, los menores de edad que lleven a cabo prácticas formativas oficiales no remuneradas vinculadas a sus programas de estudio tienen garantizada la cobertura dentro del Régimen General de la Seguridad Social, fortaleciendo así su protección jurídica en entornos de aprendizaje práctico. Verdadero. Falso.

La figura de la "Curatela" se define dentro del Código Civil español como la herramienta jurídica idónea para asumir de forma total el cuidado cotidiano, la alimentación y la representación de un menor de edad cuyo núcleo familiar biológico ha sido declarado en situación de desamparo absoluto. Verdadero. Falso.

Relaciona cada ley con su propósito: Ley Orgánica 8/2021. Ley Orgánica 8/2015. Orden DSA/1009/2021. Convención de Derechos del Niño.

Sebastián y Óscar son un matrimonio recientemente separado, debido a las frecuentes discusiones y conflictos que a menudo se tornan graves dentro del hogar, Lucía (la hija de ambos) asiste a un espacio seguro donde puede encontrarse con ambos padres sin que exista conflicto. ¿A qué recurso acude Lucía?. Punto de encuentro familiar. Acogida compartida. Centro abierto. Centro de acogida.

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