INFLUENCIAS PEDAGÓGICAS Y PSICOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

¿A qué autores se les considera los precursores de la educación infantil?. A) Piaget, Vygotsky y Montessori. B) Comenio, Rousseau y Pestalozzi. C) Fröbel, Decroly y Dewey. D) Locke, Durkheim y Weber.

¿Quién es autor de la obra "El Emilio"?. A) Pestalozzi. B) Locke. C) Rousseau. D) Comenio.

Completa: Pestalozzi distingue 3 etapas en el proceso educativo: educación familiar,………….. y………. educación escolar y educación social. educación social y educación ambiental. educación escolar y educación permanente. educación social y coeducación.

¿Qué autor considera a la madre como la primera educadora?. A) Rousseau. B) Comenio. C) Pestalozzi. D) Decroly.

¿Quién fue el padre de la Institución Libre de Enseñanza en nuestro país?. Nicolás Salmerón. José Ortega y Gasset. Francisco Giner de los Ríos. Manuel Bartolomé Cossío.

¿En qué año se crearon los primeros centros de educación infantil en España, bajo el seno de la ILE?. 1882. 1876. 1901. 1910.

Lee esta característica y decide si es de la escuela tradicional o de la escuela nueva: El alumno es un sujeto pasivo, reproductor de conocimiento. Escuela tradicional. Escuela nueva.

Añade los principios más destacables de la Escuela Nueva: actividad, vitalidad, libertad, colectividad…. Autoritarismo, individualidad y globalización. Autoritarismo, disciplina estricta y memorización. Individualidad, motivación y globalización. Individualidad, competitividad y globalización.

¿Qué critica el movimiento de la Escuela Nueva?. Que exista participación democrática en el aula. El papel del profesor, la falta de interactividad, el formalismo, la importancia de la memorización, la competitividad entre el alumnado y el autoritarismo del profesor. Que se respete la individualización del aprendizaje. Que se promueva el aprendizaje activo.