INFORMATICA TEMARIO ESPECIFICO
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Título del Test:
![]() INFORMATICA TEMARIO ESPECIFICO Descripción: Informatica especifico |



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1.- La definición de enfermería de Virginia Henderson, publicada por el International Council of Nurses (ICN) en 1961 es: a) La función específica de la enfermera es ayudar a la persona, enferma o sana, a la realización de actividades que contribuyan a la salud o a su rehabilitación e inserción (o a una muerte tranquila) que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios, y a hacerlo de tal manera que la ayude a ganar la independencia lo más rápidamente posible. b) La enfermería es una profesión esencial del sistema de salud dedicada al cuidado integral de personas, familias y comunidades, promoviendo la salud, previniendo enfermedades y asistiendo en la recuperación, abarcando aspectos físicos, mentales y sociales desde el nacimiento hasta la muerte, con un enfoque colaborativo y centrado en las personas que intervienen en el proceso. c) La función específica de la enfermera es ayudar a la persona, enferma o sana, a la realización de actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios, y a hacerlo de tal manera que la ayude a ganar la independencia lo más rápidamente posible. d) La enfermería es una profesión esencial del sistema de salud dedicada al cuidado integral de personas, familias y comunidades, promoviendo la salud, previniendo enfermedades y asistiendo en la recuperación, abarcando aspectos físicos, mentales y sociales desde el nacimiento hasta la muerte, con un enfoque colaborativo y centrado en el paciente. 2.- La teoría de Florence Nightingale se centró en el entorno, aun cuando ella en sus escritos prefirió el término alrededores. Definió y describió los conceptos de: a) Ventilación, calidez, luz, dieta, limpieza y ruido. b) Ventilación, calidez, luz, dieta, limpieza y descanso. c) Ventilación, humores, luz, dieta, limpieza y descanso. d) Ventilación, calidez, efluvios, alimentación, limpieza y ruido. 3.- La obra de Nightingale es clara y fácil de comprender. Abordo tres tipos de relaciones principales, SEÑALE LA INCORRECTA: a) Entorno-paciente. b) Enfermera-entorno. c) Entorno-Cuidados. d) Enfermera-paciente. 4.- ¿Cuál de los siguientes NO es un Modelo Conceptual en enfermería?. a) Modelo de la conservación. b) Modelo de promoción de la salud. c) Modelo del sistema conductual. d) Modelo de adaptación. DUDA. 5.- Dorothea Orem afirmó que: a) El autocuidado son las actividades que las personas realizan para mantener su salud y bienestar, pero cuando estas actividades exceden la capacidad de la persona, surge una "Disminución para mejorar la capacidad de autocuidado" y el personal sanitario debe intervenir para suplir esa falta mediante educación y apoyo, basándose en su teoría central, el Modelo del Déficit de Autocuidado. b) La enfermería pertenece a la familia de los servicios sanitarios que se organizan para prestar asistencia directa a personas con necesidades legítimas de diferentes formas de atención directa por sus estados de salud o por la naturaleza de sus necesidades de asistencia sanitaria. c) El autocuidado son las actividades que las personas realizan para mantener su salud y bienestar, pero cuando estas actividades exceden la capacidad de la persona, surge un "déficit de cuidado" y el personal sanitario debe intervenir para suplir esa falta mediante educación y apoyo, basándose en la teoría del Modelo de insuficiencia de Autocuidado. d) La enfermería pertenece a la familia de los servicios sanitarios y sociales que se organizan para prestar asistencia directa a personas con necesidades legítimas de diferentes formas de atención directa por sus estados de salud o por la naturaleza de sus necesidades de asistencia sanitaria. DUDA. 6.- ¿Cuál de las siguientes teorías NO forma parte de la teoría general del déficit de autocuidado?. a) La teoría de autocuidado. b) La teoría de procedimientos enfermeros. c) La teoría del déficit de autocuidado. d) La teoría del cuidado dependiente. 7.- Los requisitos de autocuidado de desarrollo (RACD) estaban separados de los requisitos de autocuidado universales en la segunda edición de Nursing: Concepts of Practice de Orem. Se identificaron tres conjuntos de RACD, señálelos: a) Provisión de condiciones que fomentan el desarrollo, Implicación en el autodesarrollo y Prevenir o vencer los efectos de las condiciones humanas y de las situaciones vitales que pueden afectar de manera negativa al desarrollo humano. b) Provisión de condiciones que fomentan el desarrollo, Implicación en la adaptación a los cambios sobrevenidos y Prevenir o vencer los efectos de las condiciones humanas y de las situaciones vitales que pueden afectar de manera negativa al desarrollo humano. c) Provisión de condiciones que fomentan el desarrollo, Implicación en la adaptación al entorno y Prevenir o vencer los efectos de las condiciones humanas y de las situaciones vitales que pueden afectar de manera negativa al desarrollo humano. d) Provisión de condiciones que fomentan el desarrollo, Implicación en el autodesarrollo y Prevenir o vencer los efectos de las condiciones de la relación entorno-paciente-enfermera y de las situaciones vitales que pueden afectar de manera negativa al desarrollo humano. 8.- ¿Cuál es una característica general de los modelos conceptuales de enfermería?. a) Establecen el significado de los fenómenos de enfermería a través del análisis, el razonamiento y la presentación lógica. b) Cada uno aborda los conceptos metaparadigmáticos de persona, entorno, salud y enfermería. c) Contribuyeron al desarrollo del conocimiento proporcionando una directriz o una base para los posteriores desarrollos. d) Reflejan métodos y enfoques científicos contemporáneos. 9.- ¿Cuál de las siguientes teorías de enfermería se considera una Teoría de nivel medio en enfermería?. a) Teoría de las transiciones. b) Teoría de la diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales. c) Teoría del duelo disfuncional. d) Teoría bioética sinfonológica. 10.- ¿Qué representación gráfica creo Florence Nightingale para representar los fallecimientos innecesarios en la Guerra de Crimea?. a) Diagrama de Gantt. b) Diagrama de tela de araña. c) Diagrama de rosa de los vientos. d) Diagrama de área polar. 11.- NO es un criterio para el desarrollo del estatus de profesional de enfermería. a) Aplica su corpus de conocimiento en servicios prácticos cruciales para el bienestar social y humano. b) Aumenta constantemente el corpus de conocimiento que utiliza y mejora sus técnicas de educación y servicio mediante el uso del método científico. c) Atrae a individuos con cualidades intelectuales y personales que ensalzan el servicio por encima del beneficio personal y que reconocen la ocupación que han escogido como un trabajo de por vida. d) Funciona de manera interdependiente para formular estrategias profesionales y, por tanto, controlar la actividad profesional. 12.- Es considerada la madre de la enfermería psiquiátrica: a) Nancy Roper. b) Hildegard E. Peplau. c) Madeleine M. Leininger. d) Callista Roy. 13.- Para Sor Callista Roy, la adaptación se refiere: a) Al proceso de ajustar el comportamiento, estructura o funcionamiento para acomodarse a un entorno o situación cambiante, permitiendo la estabilidad y el éxito en un ambiente determinado. b) Al proceso y al resultado por los que las personas, que tienen la capacidad de pensar, actuar y de sentir, como individuos, son conscientes y escogen integrar el ser humano con su entorno. c) Al proceso de ajustar el comportamiento, estructura o funcionamiento para acomodarse a un entorno o situación estable, permitiendo la supervivencia y el éxito en un ambiente determinado. d) Al proceso y al resultado por los que las personas, que tienen la capacidad de pensar y de sentir, como individuos o en grupos, son conscientes y escogen integrar el ser humano con su entorno. 14.- La descripción breve de factor relacionado es: a) Evidencias o inferencias observables, que se agrupan como manifestaciones de diagnósticos, focalizados en problemas de promoción de la salud o síndromes. b) Factor antecedente que aumenta la susceptibilidad de una persona, cuidador, cuidadora, familia o comunidad a una respuesta humana indeseable. c) Factor antecedente que parece mostrar algún tipo de patrón de relación con la respuesta humana. d) Grupos de personas que comparten características socio demográficas, antecedentes de salud/familiares, estados de crecimiento/desarrollo o exposición a ciertos eventos/experiencias que hacen que todos los individuos sean susceptibles de una respuesta humana particular. 15.- ¿Cuál de las siguientes, se corresponde con una etiqueta diagnóstica nueva de la edición 2024-2026 de Diagnósticos enfermeros?. a) Deterioro de la bipedestación. b) Riesgo de lesión. c) Salud deficiente de la comunidad. d) Disposición para mejorar el patrón del sueño. 16.- ¿Que engloba un diagnóstico enfermero?. a) La culminación de los conocimientos disciplinares, enfermeros y el razonamiento clínico. b) Las observaciones realizadas y la consiguiente anotación de signos, síntomas y comportamientos específicos. c) La representación y codificación de las afecciones médicas que tratan. d) Una etiqueta derivada de los resultados de una valoración exhaustiva, basada en la comprensión de los conceptos cruciales dentro de la disciplina enfermera. 17.- ¿Cuál es el dominio en el que se encuentra el diagnóstico de “Hipertermia”?. a) Confort. b) Principios vitales. c) Seguridad/protección. d) Eliminación/intercambio. 18.- Una de las funciones que puede tener de la taxonomía II de NANDA I es: a) Identificar diagnósticos enfermeros fuera de su área de experiencia. b) Registrar más datos. c) Distinguir los datos relevantes de los irrelevantes. d) Puede ayudar a los profesionales sanitarios a desarrollar el currículo de formación de enfermería. DUDA. 19.- La taxonomía II de NANDA-I se organiza en: a) 13 Dominios, 47 clases y 277 diagnósticos. b) 12 Dominios, 48 clases y 277 diagnósticos. c) 13 Dominios, 47 clases y 277 diagnósticos. d) 13 Dominios, 48 clases y 277 diagnósticos. 20.- ¿En qué dominio “encaja” la clase 4; Función respiratoria?. a) Actividad/reposo. b) Eliminación/intercambio. c) Principios vitales. d) Necesidad de respirar. 21.- La definición del diagnóstico (00030), Deterioro del intercambio de gases es: a) Sensación exagerada y sostenida, de agotamiento y disminución de la capacidad para el trabajo físico y mental habitual. b) Exceso o déficit en la oxigenación y/o eliminación de dióxido de carbono. c) Dificultad para mantener una ventilación adecuada durante la inspiración y/o la expiración. d) Incapacidad para iniciar, y o mantener la respiración, independientemente para el mantenimiento de la vida. 22.- Es un marco de valoración basado en la evidencia, recomendado según la declaración de posición de la NANDA-I. a) 14 Necesidades básicas de Virginia Henderson. b) 11 Patrones Funcionales de Salud. c) 13 Dominios de la taxonomía NANDA-I. d) Conjunto mínimo básico de datos. 23.- Según la estructura axial de NANDA-I, en el eje 2: sujeto del cuidado, se define al “paciente” como: a) Individuo, cuidador principal y familia. b) Individuo y familia. c) Individuo, cuidadores y comunidad. d) Individuo, familia y comunidad. 24.- Señale la respuesta correcta en referencia a la obtención de datos subjetivos. a) Se refiere a las creencias o sentimientos que recoge la enfermera. b) Denotan hechos, observados por la enfermera u otros profesionales de la salud. c) Proceden de los informes verbales del paciente, que abarcan sus percepciones y pensamientos sobre diversos aspectos de la salud, la vida cotidiana, la comodidad, la relaciones y otros. d) Engloban las observaciones realizadas por las enfermeras sobre el paciente, recogidas mediante exploraciones físicas y resultados de pruebas diagnósticas. 25.- “Una configuración de conductas que se produce secuencialmente largo del tiempo”, es la definición de: a) Patrón de M. Gordon. b) Necesidades de Maslow. c) Necesidad de autorrealización. d) Niveles de adquisición de habilidades clínicas en enfermería de P. Benner. 26.- La secuencia ordenada de principio a final de los diversos componentes del Proceso Enfermero es: a) Valoración-Planificación-Diagnosticar -Implementar-Evaluar. b) Diagnosticar-Valoración -Planificación-Implementar-Evaluar. c) Observación-Diagnosticar-Planificación-Implementar-Evaluar. d) Valoración-Diagnosticar-Planificación-Implementar-Evaluar. 27.- En relación con los axiomas de la comunicación formulados por Watzlawick, señale la afirmación VERDADERA: a) La comunicación solo se produce cuando existe una intención consciente de transmitir un mensaje. b) El nivel de contenido de un mensaje es independiente del tipo de relación existente entre los interlocutores. c) La manera en que cada interlocutor puntúa la secuencia comunicativa influye en la naturaleza de la relación. d) Las interacciones complementarias se caracterizan siempre por relaciones patológicas de dependencia. 28.- En relación con la formación de la primera impresión en la comunicación interpersonal, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es la CORRECTA?. a) La primera impresión refleja de forma directa la intención comunicativa del emisor cuando el mensaje verbal es claro. b) La primera impresión depende exclusivamente de los elementos no verbales observables en el interlocutor. c) La primera impresión se construye a partir de la interpretación del receptor, que no siempre coincide con la intención comunicativa del emisor. d) La primera impresión puede controlarse completamente mediante la planificación consciente del discurso verbal. 29.- En el ámbito de la comunicación interpersonal, ¿cuál de las siguientes definiciones se corresponde CORRECTAMENTE con la distancia personal lejana?. a) Distancia limitada aproximadamente a la extensión del brazo, que marca el límite del dominio físico y suele utilizarse en interacciones personales sin contacto íntimo. b) Distancia propia de conversaciones formales con grupos o audiencias, en la que el interlocutor se sitúa claramente fuera del espacio personal. c) Distancia caracterizada por el contacto físico frecuente y la percepción del olor y la temperatura corporal. d) Distancia habitual en conversaciones informales entre personas que comparten un entorno laboral y mantienen una relación cotidiana. 30.- En el contexto de la relación terapéutica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones define de forma más precisa la actitud empática del profesional sanitario?. a) Tendencia a experimentar una respuesta de lástima ante el sufrimiento del paciente, acompañada del deseo de protegerlo o aliviar su malestar. b) Capacidad de compartir emocionalmente el sufrimiento del paciente, viviéndolo como propio y reduciendo la distancia emocional entre ambos. c) Capacidad de comprender y percibir con precisión la experiencia emocional del paciente, comunicándole esa comprensión y manteniendo un límite claro entre el “yo” profesional y el “tú” del paciente. d) Actitud de preocupación afectiva orientada principalmente a consolar y aliviar el malestar del paciente, sin necesidad de explorar ni devolver de forma explícita su vivencia emocional. |




