INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

1,. El proceso continuo dentro del desarrollo infantil integral ______ únicamente cuando el niño ingresa a la institución educativa. a. No ocurre. b. Si ocurre. c. es indiferente. d. se ejecuta.

2.- El _______________ es la posibilidad de mejorar las condiciones de vida. a. juego. b. trabajo docente. c. corporal. d. crecimiento económico.

3.- Para ____________ los planes nacionales son relevantes porque permiten analizar el desarrollo infantil. a. la educación infantil. b. el nivel superior. c. el bachillerato. d. . el nivel medio.

4.- El ______________ superó la visión del desarrollo centrada en el crecimiento económico. a. sin prisa. b. Toda una vida 2017 - 2021. c. plan nacional del buen vivir. d. Ecuador no se detiene 2025 - 2029.

5.- La dimensión lingüística se refiere a: a. crecimiento. b. expresión oral. c. curiosidad. d. seguridad afectiva.

6.- Dentro de las funciones del PND en educación; _______________ determina en qué áreas se invierte. a. orienta políticas públicas. b. asigna recursos. c. articula desarrollo. d. establece metas educativas.

7.- El juego es una _______ central para promover el desarrollo infantil integral. a. tiempo perdido. b. estrategia. c. actividad. d. tiempo.

8.- La dimensión cognitiva se refiere a: a. convivencia. b. seguridad afectiva. c. curiosidad. d. crecimiento.

9.- Que debe ofrecer la educación inicial. a. participación familiar activas. b. memorizar contenidos. c. adelantar contenidos. d. gnorar los ritmos.

1O.-Dentro de las características del trabajo docente en educación inicial; el ___________ se refiere a la afectividad es condición fundamental del aprendizaje. a. pedagógico y afectivo. b. articulado con la familia. c. planificado e inclusivo. d. centrado en el desarrollo integral.