Ingles 4
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Título del Test:![]() Ingles 4 Descripción: I Bimestre |




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Complete the following question with the correct option. -----------------Brenda should leam a second language? Complete la siguiente pregunta con la opción correcta. ----------------- Brenda debe aprender un segundo idioma?. a. I believe that. b. Do you believe that. c. She realizes that. Select the pair of words that correctly completes the following sentence. Emily has no____________ for __________________. Seleccione el par de palabras que completa correctamente la siguiente oración. Emily no tiene_____________ para______________. a. gifted/mechanical. b. brain/fixing up. c. aptitude/cooking. Select the “primary intelligence” that matches the following definition. Seleccione la "inteligencia primaria" que coincida con la siguiente definición. These people easily understand other people. Estas personas entienden fácilmente a otras personas. a. visual/spatial. b. naturalist. c. interpersonal. Select the statement that best answers the following question. Seleccione la instrucción que mejor responda a la siguiente pregunta. Is your friend working in an office or at home? ¿Su amigo está trabajando en una oficina o en casa?. a. I think that she Works in an office. b. I’d say she Works at home. c. Both a and b. According to the theory of multiple intelligences explained in our textbook. “People who are good with words and prefer to learn by reading, listening, and speaking” is a description that corresponds to -------------------. Según la teoría de las inteligencias múltiples explicada en nuestro libro de texto, "Las personas que son buenas con las palabras y prefieren aprender por la lectura, escuchar y hablar" es una descripción que corresponde a -------------------. a. Musical/rythmical. b. Intrapersonal. c. Verbal/Linguistic. Select the choice with the best TOPIC SENTENCE for the following paragraph. "My parents say that I started running before I was two years old. When I was a child. I played soccer every day after school I don`t like to sit down. I always want to move around and be active. I like swiimming in summer and playing football in Winter. My friends think that I have a real aptitude for sports, I learned to play tennis in just a few weeks." Seleccione la opción con la mejor TEMA SENTENCIA para el siguiente párrafo. "Mis padres dicen que empecé a correr antes de los dos años. Cuando yo era un niño. Jugué al fútbol todos los días después de la escuela. No me gusta sentarme. Siempre quiero moverme y estar activo. Me gusta nadar en verano y jugar al fútbol en invierno. Mis amigos piensan que tengo una aptitud real para los deportes, aprendí a jugar al tenis en sólo unas semanas.". a. My primary intelligence is intrapersonal. b. My primary intelligence is visual/spatial. c. My primary intelligence is kinesthetic. Which of the following sentences shows the correct use of adjectives and adverbs in both parts? ¿Cuál de las siguientes oraciones muestra el uso correcto de adjetivos y adverbios en ambas partes?. a. He is badly communicator. He doesn`t listen good. b. He is a bad communicator. He doesn’t listen well. c. He is a bad communicator. He doesn`t listen good. The following active sentence will be re-written with pressent passive. Select the correct version. The practitioners who worked part-time wrote a report about their experiences. La siguiente oración activa se volverá a escribir con el pasivo. Seleccione la versión correcta. Los practicantes que trabajaban a tiempo parcial escribieron un informe sobre sus experiencias. a. The practitioners who had worked part-time wrote a report about their experiences. b. A report about their experiences was written by the practitioners who worked part-time. c. The practitioners who have worked part-time, have written a report about their experiences. Complete the statement with the correct answers. ------------ the lectures --------------in the same salon? Complete la declaración con las respuestas correctas. ------------ las conferencias -------------- en el mismo salón?. a. Are/given. b. Are/give. c. Are/giving. Select the sentence showing an infinitive after a passive. Seleccione la frase que muestre un infinitivo después de un pasivo. a. Applicants are required to meet the deadline. b. The UTPL encouraged the students of TEFL to meet with a counselor. c. They told the students to take one class online. Select the choice with the answer that best corresponds to the following question. Is Helen doing a one-month internship in a restaurant? No --------------. Seleccione la opción con la respuesta que mejor corresponda a la siguiente pregunta. ¿Helen está haciendo una pasantía de un mes en un restaurante? No ------. a. She doesn`t like to work full-time. b. She´s working full-time to eam money and buy a car. c. She`s motivated to get a better job. Select the correct passive sentence to transform the following active sentence. Does Mr. Gomez give online coursesevery semester? Seleccione la oración pasiva correcta para transformar la siguiente oración activa. ¿El Sr. Gomez da cursos en línea cada semestre?. a. Are online courses given every semester by Mr. Gomez?. b. Are online courses give every semester by Mr. Gomez?. c. Online courses gives Mr. Gomez every semester?. Which of the sentences is written in ACTIVE VOICE? ¿Cuál de las oraciones está escrita en VOZ ACTIVA?. a. Did you understand the new regulations given by the SENECYT?. b. The educational regulations were published by January. c. The new students are expected to meet all application deadlines. Select the Word that is incorrect in the following conversation. Seleccione la palabra que es incorrecta en la siguiente conversación. Are bilingual skills expected by many employers in this country? ¿Se esperan habilidades bilingües de muchos empleadores en este país?. a. Are. b. Expected. c. Need. Select the word that correctly completes this sentence. My family decided to ------------ to the United States because there was a war in my country. Seleccione la palabra que complete correctamente esta oración. Mi familia decidió ------------ a los Estados Unidos porque había una guerra en mi país. a. Immigrate. b. Educate. c. differ. Complete the sentence with the corresponding transition Word. Jorge and his grandparents have different ideas about ways to communicate. He likes to do everything with his always sends e-mails to his friends because it is cheaper and more convenient. Complete la oración con la correspondiente Palabra de transición. Jorge y sus abuelos tienen diferentes ideas sobre maneras de comunicarse. Le gusta hacer todo con su siempre envía e-mails a sus amigos porque es más barato y más conveniente. a. However. b. On the other hand. c. For example. Select the option that best completes the sentence. Lan is angry because she`s not ------------ to go to the mal alone. Seleccione la opción que mejor complete la oración. Lan está enfadada porque no está ------------ para ir al mal solo. a. Raised. b. Permitled. c. Grounded. Select the choice that completes the indirect question correctly. Seleccione la opción que complete la pregunta indirecta correctamente. Ann: i want to know---------------. Ann: quiero saber ---------------. Tom: they talked and went Windows-shopping. Tom: hablaron e hicieron compras en Windows. a. What they visited yesterday. b. What they did at the mall. c. Who they saw yesterday. Select the option that best completes the following sentence. – why can`t diego----------with his grandfather? Seleccione la opción que mejor complete la siguiente oración. - Por qué no puede morir con su abuelo?. a. Communicate. b. Permit. c. Introduce. Choose the correct indirect question to be used as a more polite way to form the original question: Elija la pregunta indirecta correcta que se utilizará como una forma más educada de formar la pregunta original Where did your friend go? ¿A dónde fue tu amigo?. a. Please tell me where your friend went. b. Please tell me where your friend gone. c. Please tell me where your friend go. Select the word that correctly completes this sentence: Seleccione la palabra que complete correctamente esta oración: Debra`s son isn`t very --------------- it`s hard to know what he`s thinking. El hijo de Debra no es muy --------------- es difícil saber lo que piensa. a. Succesful. b. Educate. c. Communicative. Select the question that matches the given answer. Seleccione la pregunta que coincida con la respuesta dada. Ann:---------------------------. Ana:---------------------------. Tom: professor Johansson. Tom: el profesor Johansson. a. I want to know who worked with you yesterday afternoon. b. Can you tell me what susan`s last name is?. c. Do you know why she is talking to her professor?. Select the statement that completes the conversation expressing advice in the past. Seleccione la instrucción que completa la conversación expresando consejos en el pasado. Susan: I need a way to cope with stress. Susan: Necesito una manera de lidiar con el estrés. Tom: ----------------------. Tom: ----------------------. a. Taking a hot bath is a good way to loose tight muscles. b. Some people meditate in the morning or in the evening. c. You should concentrate a lot when you meditate. Select the option expressing advice in the past that matches with the following situation. Seleccione la opción que expresa consejos en el pasado que coincida con la siguiente situación. The crystal vase that tom and Lisa received from their parents was broken. El vaso de cristal que tom y Lisa recibió de sus padres se rompió. a. They should have talked their parents about that. b. They should find the store and ask them to replace it. c. They should find a solution to solve this. Which of the following sentences expresses necessity? ¿Cuál de las siguientes oraciones expresa necesidad?. a. If she feels alone she ought to try to meet new people. b. Brenda shouldn’t try to do everything perfectly. c. You have to practice deep breathing to get relaxed. Select the statement that best completes the sentence. To get a driver´s license, you ------- get 100 percent on the test. You only ---------- get 70 percent to pass. Para obtener una licencia de conductor, usted obtiene el 100 por ciento de la prueba. Usted sólo ---------- obtener 70 por ciento para pasar. a. Have to / don`t have to. b. Don`t have to/ have to. c. Have to/ have to. Select the option with the statement that completes this conversation correctly. Seleccione la opción con la instrucción que completa esta conversación correctamente. Ann: I couldn’t concentrate my attention during the test yesterday. Ann: No pude concentrar mi atención durante la prueba de ayer. Tom: -------------------------------------. Tom: -------------------------------------. a. You should have gone to be don time. b. You should gone to bed on time. c. You have gone to bed on time. Complete the sentence with the correct words. He shouldn’t --------------the newspaper before work. Completa la oración con las palabras correctas. Él no debería -------------- el periódico antes del trabajo. a. Has read. b. Have read. c. Had read. What is being expressed in the following sentence? She shouldn’t get stressed out. ¿Qué se expresa en la siguiente oración? No debería estresarse. a. Advice. b. Necessity. c. Lack of necessity. Complete the sentence with the correct words. Brenda should --------- her family. Completa la oración con las palabras correctas. Brenda debería ------------ su familia. a. Has called. b. Have call. c. Have called. Select the option with the word that answers the following question. Seleccione la opción con la palabra que responde a la siguiente pregunta Alexandra: What is the first thing that the volunteers do? Alexandra: ¿Qué es lo primero que hacen los voluntarios? Supervisor: They check their assignment -------- they arrive at the hospital. Supervisor: Revisan su asignación -------- llegan al hospital. a. Until. b. As soon as. c. So that. Which of the following statements talk about repeated actions in the PRESENT. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones habla de acciones repetidas en el PRESENTE. a. Hushan plays basket ball with his son in the backyard each Saturday. b. Hushan visited his son every Sunday last year. c. Hushan helped his son with the assignments after school last month. Select the choice showing the “future time clause” Seleccione la opción que muestra la "cláusula de tiempo futuro" As soon as Julio arrived at the hospital, he put on his uniform. He is very disciplined. Tan pronto como Julio llegó al hospital, se puso el uniforme. Él es muy disciplinado. a. As soon as Julio arrived at the hospital. b.he put on his uniform. c.He is very disciplined. Select the adjective that matches the noun “compassion”. Seleccione el adjetivo que coincide con el sustantivo "compasión". a. Compassioned. b. Compassive. c. Compassionate. Complete the following conversation with the correct expressions. Complete la siguiente conversación con las expresiones correctas Will you know your response -------------you decide? ¿Sabe usted su respuesta ------------- usted decide? -Oh, yes. I won`t tell you anything -----------I am totally sure. Oh si. No voy a decirte nada ----------- Estoy totalmente seguro. a.as soon as/until. b.until/so that. c.as soon as/so that. Select the correct verb form to complete the sentence. Seleccione la forma correcta del verbo para completar la oración I am using________________a cup of coffee in the morning. Estoy usando ___________una taza de cafe por la mañana. a. To holding. b. To eating. c. To drinking. Which of the options complete the following sentence correctly. ¿Cuál de las opciones completa la frase siguiente correctamente. -----------his visitors leave, he’ll take his medicine and go to sleep. ----------- sus visitantes se van, él tomará su medicina y se irá a dormir. a. As soon as. b. until. c. that. What are the speakers talking about in the following conversation? ¿De qué hablan los hablantes en la siguiente conversación? Advisor: How many times did your son visit his grandfather this week? Mother: twice. Asesor: ¿Cuántas veces su hijo visitó a su abuelo esta semana? Madre: dos veces. a. Repeated actions in the past. b. Advice in the past. c. Regreat in the past. Select the option showing a sentence including a noun clause Seleccione la opción que muestra una oración que incluya una cláusula nominal. a. Alicia’s teacher is smart. b. Alicia´s teacher thinks that she’s smart. c. Alicia is a smart teacher. Select the option with the ¨introductory clause¨ that best answers the question. Seleccione la opción con la "cláusula introductoria" que mejor responda a la pregunta. Alan: Is Carlos´primary intelligence musical? Alan: ¿Es la inteligencia primaria de Carlos musical? Brenda: . He´s always ´reading books and he writes in a journal. Brenda:. Siempre está escribiendo libros y escribe en un diario. a. I totally agree with you. b. I´d say he is linguistic. c. I think he is logical. Select the type of ¨intelligence¨ that corresponds to this definition. Seleccione el tipo de "inteligencia" que corresponde a esta definición. These people like working with plants and animals. A estas personas les gusta trabajar con plantas y animales. a. Interpersonal. b. Visual/spatial. c. Naturalist. Complete the question with the correct option. Complete la pregunta con la opción correcta. _________________all students should take music classes? _________________Todos los estudiantes deben tomar clases de música?. a. Do you fell. b. I totally agree. c. He believes. According to the theory of multiple intelligences explained in our textbook, These picture people are often good at drawing or painting. They are sensitive to colors and designs¨, is a description that corresponds to ______. Según la teoría de las inteligencias múltiples explicada en nuestro libro de texto, "estas personas del cuadro son a menudo buenas en dibujar o pintar. Son sensibles a los colores y diseños, es una descripción que corresponde a. a. Musical. b. Visual/spatial. c. Interpersonal. Select the word that is incorrect in the following sentence. Seleccione la palabra incorrecta en la siguiente oración. New requisites is required to graduate from this program. And these are arranged by the school. Se requieren nuevos requisitos para graduarse de este programa. Y estos son arreglados por la escuela. a. Is. b. Required. c. Arranged. Select the correct verb form to complete the following sentence. Seleccione la forma de verbo correcta para completar la siguiente oración. In this college, everyone is encouraged to atted regularly. En esta universidad, cada uno se anima atenido regularmente. a. Attend. b. Attending. c. To attend. Select the word that best completes this sentence. Seleccione la palabra que mejor complete esta frase. They are proud now because they have their dreams. Ahora están orgullosos porque tienen cumplido sus sueños. a. Lacked. b. Fulfilled. c. Determined. How many passive sentences are given in the following paragraph? Select the option with the correct answer. ¿Cuántas oraciones pasivas se dan en el párrafo siguiente? Seleccione la opción con la respuesta correcta. Captain Arthur Philip experienced a trip in 1787 that resulted extremely hazardous. El capitán Arthur Philip experimentó un viaje en 1787 que resultó extremadamente peligroso. The trip took several months. The Canary Islands, Rio de Janeiro and Capo town were visited along the way. At each part of call, the sailors did their best to repair any damage which was ca used by the storms. ¿Cuántas oraciones pasivas se dan en el párrafo siguiente? Seleccione la opción con la respuesta correcta. Moreover, water, food and animals were taken aboard the ships to replenish dwindling stocks. El viaje duró varios meses. Las islas Canarias, Río de Janeiro y la ciudad de Capo fueron visitadas a lo largo del camino. En cada parte de la llamada, los marineros hicieron todo lo posible para reparar cualquier daño que fue utilizado por las tormentas. Por otra parte, el agua, la comida y los animales fueron llevados a bordo de los buques para reponer las existencias menguantes. a. 2. b. 3. c. 4. Select the option that completes the statement correctly. Seleccione la opción que completa la sentencia correctamente. Mila and Josif felt fortunate. Mila y Josif se sintieron afortunados. a. Because they wanted to learn English. b. Because they wanted to open a new business. c. Because they have fulfilled their dreams. Select the transition word that completes the following sentence correctly. Seleccione la palabra de transición que completa la frase siguiente correctamente. _______________, there was no more. ________________No había más. a. Consequently. b. In contrast. c. However. Select the question that corresponds to this conversation. Seleccione la pregunta que corresponda a esta conversación. Alice: ______? Brenda: It´s Stevenson. Alice: ¿----------------------------------? Brenda: Es Stevenson. a. I´d like to know what the history teacher says about Jean Paul. b. I want to know where Jean Paul is from. c. Can you tell me what Jean Paul´s last name is?. |