Señale la afirmación falsa: La investigación básica o pura, tiene por objeto desarrollar teoría por medio del hallazgo de amplias generalizaciones o principios. En la fase de sustentación metodológica se describen elementos como la población de estudio o los procedimientos de recolección de datos. Las ciencias sociales son consideradas ciencias puras, básicas o formales. La investigación aplicada, aplica las teorías de la investigación pura con el objeto de que sean constatadas en la realidad.
Las hipótesis forman parte de la fase de: Sustentación teórica. Sustentación metodológica y sustentación teórica. Sustentación metodológica. Ninguna de las mencionadas.
Señale la afirmación correcta de los conceptos claves sobre la investigación educativa que se definen a continuación: En la verificación de hipótesis, las hipótesis son definidas como una explicación provisional de los hechos o eventos que se estudian. El conocimiento científico es preciso y predictivo, ya que facilita reconocer la realidad, cómo se genera y hacer proyecciones de los eventos que se estudian a futuro. La realidad social en su dimensión subjetiva, busca mantenerse por medio de las pautas que regulan el comportamiento que los seres humanos han definido en su orden cultural. Todas son correctas.
La hipótesis nula: Indican la existencia de relación entre las variables que se estudian. Establece la ausencia de relación entre la variable independiente y la dependiente. Es también conocida como hipótesis alterna. Ninguna de las mencionadas.
Los métodos experimentales o también llamados experimentos "auténticos o puros" deben cumplir: Medir el efecto que la variable dependiente tiene sobre la variable independiente y que la muestra no sea elegida al azar. Manipulación intencional de una o varias variables independientes. La muestra no puede ser elegida al azar. Medir el efecto que la variable dependiente tiene sobre la variable independiente.
Características o rasgos de la entrevista en profundidad, señale la afirmación falsa: Los mismos participantes puedan ser entrevistados más de una vez sobre el mismo tema. Se trata de una conversación que no va más allá de la charla superficial. Las personas dicen y hacen cosas diferentes en distintas situaciones. No debe darse por sentado que lo que una persona dice en la entrevista es lo que esa persona cree o dice en otras situaciones. La entrevista en profundidad tiene una duración media entre sesenta y noventa minutos.
El método biográfico muestra: La vida de una persona escrita por ella misma. La historia de la vida de una persona. La vida de una persona escrita por ella misma y La historia de la vida de una persona. Ninguna de las mencionadas.
Las fotografías y las películas se utilizan en: Grupos de discusión. Análisis de documentos. La observación participante. Entrevista en profundidad.
Cuál de las siguientes opciones NO es un requisito de escritura de un buen artículo de investigación: Claridad. Originalidad. Imprecisión. El artículo tiene que emplear palabras más generales. Rigor lógico y académico.
A la hora de decidir el título hay que tener en cuenta que, señale la opción incorrecta: Que se muy genérico. Lo importante es la claridad. El título es un descriptor de la investigación. El título no es un resumen de la investigación.
Las palabras clave: Ayudan a localizar el artículo y a que se clasifique correctamente. No pueden ser frases cortas. Se utiliza una palabra para describir cada parte del artículo. Se añaden al final del título para complementar a éste.
Señale la afirmación falsa: Un congreso es un evento académico en el que los miembros presentan, discuten e intercambian puntos de vista sobre sus investigaciones. En una comunicación, ponencia o paper, el ponente presenta su trabajo a la comunidad de especialistas por tiempo ilimitado. La mesa redonda convoca a especialistas del mismo rango académico a reflexionar sobre un tema de su especialidad. El póster es un gran cartel, se exponen los principales hallazgos o bases de una investigación.
Señale la opción correcta para una empresa que decide llevar a cabo una recolección de información: Los estados contables de la empresa es una fuente secundaria externa. La plantilla de empleados es una fuente primaria. Volumen de ventas de una empresa es una fuente secundaria interna. Una estadística del Instituto Nacional de Mercado es una fuente secundaria interna.
Las fuentes de información deben cumplir con: Actualidad y pertinencia. Homogeneidad. Fiabilidad. Todas la mencionadas.
Señale la afirmación incorrecta: Las fuentes de información secundaria externas son realizadas, en muchas ocasiones para el mismo propósito que el objetivo principal de la investigación. Las fuentes de información secundarias son útiles principalmente porque mejoran la interpretación de los datos primarios. Las fuentes de información secundaria internas se refieren a documentación de la propia empresa y también a la proporcionada por los empleados. El investigador debe cruzar la información obtenida con otras fuentes para asegurarse de la congruencia de la misma.
Señale la opción correcta: La información interna es inherente a la organizaciones. El Instituto Nacional de Estadística es una fuente secundaria externa y la información interna es inherente a la organizaciones. El Instituto Nacional de Estadística es una fuente secundaria externa. Ninguna de las mencionadas.
Señale la afirmación correcta de los conceptos clave sobre Investigación Educativa que se definen a continuación: La gnoseología es una rama de la filosofía que nos ayuda a establecer las condiciones del conocimiento válido, la crítica de las teorías científicas y el análisis del método científico, y asegura así la exactitud del conocimiento. Todas son correctas. La epistemología o teoría del conocimiento es la rama de la filosofía que analiza la naturaleza, las posibilidades y los límites del conocimiento, así como su origen y las formas que adhiere a través de la historia. El conocimiento es un proceso dialéctico, basado en la contemplación, la sensación, la percepción y la presentación de la realidad, entendida esta como el mundo que nos rodea o nos circunda, con el objeto de generar una verdad.
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