¿Cuál de las siguientes herramientas puede ser un obstáculo para algunos estudiantes debido a que requiere un cierto nivel de habilidad técnica y acceso a un dispositivo compatible? Live Transcribe. La aplicación de asistencia virtual. Be My Eyes Seeing AI.
¿Qué se entiende como innovación en la gestión de la enseñanza? La incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La mejora continua de la calidad educativa a través de la adaptación de resultados de investigaciones pedagógicas. La distribución de espacios abiertos y cómodos, los horarios flexibles, la atención individualizada al alumnado y nuevas formas de tutoría. La implementación de nuevos métodos que den como resultado un aprendizaje más eficaz y efectivo.
¿Cuál es el objetivo de la investigación educativa en el enfoque positivista? Estudiar los aspectos valorativos de los procesos educativos. Buscar generalizaciones que permitan comprender y explicar el mundo educativo. Analizar en profundidad las experiencias subjetivas de los individuos. Promover la reflexión y la crítica sobre las prácticas educativas.
¿Cuál de los siguientes factores NO contribuye al éxito de un proyecto de innovación docente? Trabajo conjunto. Ignorar la atención a la diversidad. Cambios metodológicos. Compromiso docente.
¿Qué tipo de sociedad según Bauman se caracteriza por ser fluida, cambiante, inestable y caótica? La sociedad predecible. La sociedad estable. La sociedad líquida. La sociedad sólida.
¿Qué tipo de información se recoge principalmente mediante el uso de encuestas en la Economía de la empresa según el texto? Información sobre las causas de ciertos fenómenos. Datos numéricos de una muestra representativa de la población. Comportamiento, pensamiento y sentimiento de la mayoría de la población. Opiniones, creencias y actitudes de la población.
¿Cuáles son las etapas para la creación de encuestas? Definir el objetivo, presentar los resultados, codificar, planificar, analizar, determinar la información y diseñar. Planificar, codificar, analizar, diseñar, determinar la información, definir el objetivo y presentar los resultados. Determinar la información, definir el objetivo, codificar, diseñar, analizar, planificar y presentar los resultados. Definir el objetivo, determinar la información, planificar, diseñar, codificar, analizar y presentar los resultados.
¿Cuál es una de las características de las buenas prácticas educativas según Rivas? Potencian el compromiso de los alumnos con el aprendizaje. Sólo se limitan a quien las ha creado. No son originales ni creativas. No incluyen la noción de la educación como derecho humano.
¿Qué son las aplicaciones de asistencia virtual? Herramientas que ofrecen herramientas y recursos adecuados para apoyar las necesidades de los estudiantes con discapacidades visuales o auditivas Herramientas que permiten a los estudiantes acceder a los recursos de aprendizaje en tiempo real. Herramientas que utilizan la tecnología de reconocimiento de voz y texto para proporcionar ayuda a los estudiantes con discapacidades visuales o auditivas. Herramientas que mejoran la capacidad de los estudiantes para aprender y retener información.
¿Qué limitaciones tiene la encuesta como método de investigación? No permite obtener datos para calcular las covariaciones entre las variables. No es adecuada para conocer características no directamente observables de la población. No es posible establecer relaciones causales solo con la encuesta. No es consciente de quién promueve la encuesta y sus objetivos.
¿Qué característica identifica la UNESCO como necesaria en una buena práctica educativa? Es exclusiva de una organización. No tiene un sistema riguroso de seguimiento de resultados procesuales. No tiene impacto observable en el contexto de invervención. Responde a una necesidad identificada. .
¿Qué criterio de las buenas prácticas según el Ministerio de Trabajo e Inmigracion se refiere al grado de adecuación al objetivo general y objetivos específicos? Adecuación al objetivo general y objetivos específicos. Agentes implicados. Recursos destinados a su puesta en marcha. Sistema de seguimiento y evaluación. .
¿Qué es la investigación educativa? Una forma de evaluar a los estudiantes. Un proceso riguroso y sistemático de exploración. Una técnica para implementar nuevas tecnologías en el aula. Un conjunto de prácticas docentes.
¿Cuál es una de las características del enfoque crítico en educación? Busca exclusivamente el impacto sobre la política educativa. Considera que la realidad educativa es algo objetivo que puede ser aprehendido a través de un conocimiento al margen del sujeto. La investigación no está al servicio de los intereses políticos y busca la neutralidad. No posee una metodología propia, se sirve principalmente de métodos de investigación cualitativos. .
¿Cuáles son los tres criterios más utilizados para definir los tipos de encuestas? Cobertura de la población, técnica de muestro empleada y unidad de análisis. Diseño, unidad de análisis y técnica de muestro empleada. Cobertura de la población, objetivo de la encuesta y dimensión temporal. Objetivos, contenido y técnica de muestro empleada.
Según las características del enfoque positivista, ¿qué tipo de realidad es objeto de estudio es susceptible de ser estudiada? Realidad histórica, no cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella. Realidad subjetiva, no cuantificable y dependiente del sujeto que se aproxima a ella. Realidad simbólica, no cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella. Realidad objetiva, cuantificable e independiente del sujeto que se aproxima a ella. .
¿Qué tipos de investigaciones cuantitativas agrupa la propuesta de Latorre? Cuasi experimentales, experimentales y post factum. Experimentales, cuasiexperimentales y no experimentales/ex post facto. Cuasiexperimentales, intervencionistas y ex post facto. Experimentales, no experimentales y ex post facto. .
¿Qué aspecto de las buenas prácticas educativas según Rivas permite su comunicación y escalado por otras organizaciones? Reflexividad Sostenibilidad Justicia Innovación.
¿Cuál es la función de las preguntas filtro en un cuestionario? Familiarizar al encuestado con el tema del cuestionario. Seleccionar al encuestado para preguntas diseñadas espefícamente para él? Controlar la congruencia de las respuestas proporcionadas. Ninguna es correcta.
¿En qué consisten las encuestas muestrales? Obtener daros de toda la población Extraen la información de un subconjunto de la población. Extraen la información de la población de interés. Analizan una muestra aleatoria de la población.
¿Cuál es la diferencia entre innovación, cambio, reforma y mejora? Cambio implica hacer ajustes para mejorar un sistema, reforma implica la introducción de nuevas ideas, mejora cambia un sistema en su totalidad y la innovación implica ajustes menores para mejorar el sistema. Innovación implica la introducción de nuevas ideas, cambio es un proceso de modificación en un sistema, mejora implica hacer algunos ajustes para mejorar un sistema y reforma cambia un sistema en su totalidad. Innovación implica la introducción de nuevas ideas, cambio es un proceso de modificación en un sistema, reforma cambia un sistema en su totalidad y mejora implica hacer algunos ajustes para mejorar un sistema. Innovación es sinónimo de cambio, reforma implica hacer ajustes para mejorar un sistema y mejora implica la introducción de nuevas ideas. .
¿Qué se realiza en la tercera etapa del proyecto ABP? Evaluar la metodología y el aprendizaje adquirido por el alumno. Investigar, reflexionar y buscar soluciones y nuevos enfoques ante los posibles problemas que pueden surgir en el proyecto empresarial. Distribuir roles. Poner en práctica la solución encontrada.
¿Qué campo de investigación la Economía se enfoca en la mejora de la gestión organizacional en base a las teorías de la empresa con el objetivo de creación de valor para sus stakeholders? Desarrollo económico. Administración, marketing y contabilidad. Método cuantitativo y matemático. Organización industrial.
¿Qué particularidades tiene la ciencia de Economía de Empresa? Observación de hechos particulares para pronosticar sucesos futuros en circunstancias similares. Carácter práctico y un objetivo claro y definido de estudio. Elaboración de hipótesis para comprobar hechos. Definición de leyes generales a partir de la observación de hechos particulares. .
¿Cuáles son las etapas para la creación de encuestas? Definir objetivos, determinar la información, planificar, diseñar, codificar, analizar y presentar los resultados. Determinar la información, definir el objetivo, codificar, diseñar, analizar, planificar y presentar los resultados. Planificar codificar, analizar, diseñar, determinar la información, definir el objetivo y presentar los resultados. Definir el objetivo, presentar los resultados, codificar, planificar, analizar, determinar la información y diseñar. .
¿Qué tipo de información se recoge principalmente mediante el uso de encuestas en la Economía de la empresa según el texto? Información sobre las causas de ciertos fenónemos. Comportamiento, pensamiento y sentimiento de la mayoría de la población. Opiniones, creencias y actitudes de la población. Datos numéricos de una muestra representativa de la población, .
¿Por qué surgen los modelos cuasiexperimentales? Por la necesidad de controlar todas las variables en el diseño experimental Como alternativa y posible solución cunado no es posible dar respuesta a todas las exigencias del diseño experimental. Para manipular todas las variables a su antojo en la investigación. Para obtener datos más precisos y realistas que el diseño experimental. .
¿Cuál es una de las características del enfoque crítico en educación? No posee una metodología propia, se sirve principalmente de métodos de investigación cualitativos. La investigación no está al servicio de los intereses políticos y busca la neutralidad. Busca exclusivamente el impacto sobre la política educativa. Considera que la realidad educativa es algo objetivo que puede ser aprehendido a través de un conocimiento al margen del sujeto. .
¿Qué particularidades tiene la Ciencia de Economía de Empresa? Observación de hechos particulares para pronosticar sucesos futuros en circunstancias similares. Carácter práctico y un objetivo claro y definido de estudio. Elaboración de hipótesis para comprobar hechos. Definición de leyes generales a partir de la observación de hechos particulares.
¿Cuál de las siguientes aplicaciones móviles permite a las personas con discapacidad audutiva seguir conversaciones en tiempo real generados por inteligencia artificial? Live transcribe Seing al glasses Be My Eyes Ava.
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