Instituciones educativas
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Título del Test:![]() Instituciones educativas Descripción: Bloque I Tema 4 |




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En un sistema: No hay interrelación entre distintos elementos. Hay elementos aislados. Todos los elementos tienen la misma función. Elementos distintos tiene funciones distintas. El sistema educativo español. Está supervisado por agentes externos. Es responsabilidad exclusivamente del Estado. Puede padecer cambios en función del contexto político. Depende directamente del control de la UE. Los niveles del sistema educativo español no. Enseñanza de idiomas. Enseñanza deportivas. Educación primaria. Educación en empresas. Es una administración educativa. El Parlamento. La Universidad Pública de Navarra. La Escuela Oficial de Idiomas. El Departamento de Educación de Navarra. La financiación del sistema educativo español. Es principalmente pública. Es exclusivamente pública. Es principalmente privada. Es mayoritariamente privada con respecto a la educación primaria. La educación en España supone un gasto aproximadamente. El 1% del PIB. El 4% del PIB. El 7% del PIB. El 10% del PIB. En el currículo no se comprende. Los contenidos. La metodología didáctica. Los criterios de evaluación. La retribución de los docentes. Las layes educativas. Son independientes de las demás leyes del Estado. No dependen de cambios de gobiernos políticos. Tienen escasa relación con los cambios sociales. Intentan responder a cambios sociales y económicos. Según la Constitución. Toda la comunidad educativa interviene en la gestión de los centros. Las Universidades dependen, en su funcionamiento, del Estado. Los centros docentes pueden ser creados sólo por funcionarios públicos. La enseñanza superior es obligatoria y gratuita. La LOMCE. Revoluciona principios y objetivos de la educación primaria. Concibe nuevas modalidades de Formación Profesional. Es una ley promovida por el Partido Socialista. Habla por primera vez de competencias, no solo de contenidos. La LOE. Es un ley promovida por el Partido Popular. Asigna particular importancia al educación religiosa. Quiere fomentar una escuela elitista. Ha conseguido bajar el fracaso escolar. Entre los objetivos fijados por la UE en el ámbito educativo no se encuentra. La promoción de la ciudadanía activa. El incremento del espíritu empresarial. El fomento de la movilidad internacional. La reducción de la obligatoriedad escolar. |