Integración Social Tema 1 Metodología de la Intervención Social

¿Cuál de los siguientes ejes no forma parte de la estructura de las historias de vida?. a. Aspectos de la vida de la persona. b. Aspectos del funcionamiento en grupo. c. Procesos de cambio y adaptación personal y social.

Para procesar y analizar los datos de un cuestionario: a. Debemos elegir una muestra heterogénea en función de la investigación. b. Hay que codificar la información. c. Los cuestionarios con algún problema no se corrigen.

La persona que entrevista: a. Debe reconducir la entrevista hacía los temas establecidos. b. Comienza la entrevista sin necesidad de explicar su finalidad. c. Ayuda a mejorar la entrevista expresando su opinión.

El análisis de la realidad: a.Es inflexible y organizada. b. Es el punto de partida en cualquier intervención. c. Tendremos en cuenta la accesibilidad.

Los datos que se obtienen cualquier investigación: a. Pueden ser objetivos y cuantificables. b. Deben ser fiables o válidos. c. Son descriptivos y objetivos.

El concepto tradicional de investigación es: a. La aplicación de métodos y técnicas al estudio y conocimiento de la realidad. b. El proceso de obtención de información para conocer la realidad y determinar que aspectos hay que cambiar. c. El proceso de búsqueda de datos, hechos o cualquier información que contribuya a solucionar un problema.

La investigación cualitativa es: a. Subjetiva y orientada a los procesos. b. Objetiva y orientada a los resultados. c. Objetiva y orientada a los procesos.

En los cuestionarios: a. Es mejor hacer preguntas sobre temas que domine él encuestado. b. Utilizamos incluimos preguntas con estereotipos porque son más fáciles. c. Incluir preguntas sobre varias cuestionas facilita las respuestas.

Señala la respuesta correcta sobre la investigación acción participación. a. La investigación es a través de la intervención. b. Es un método cuantitativo. c. Los participantes son sujetos pasivos.

El análisis de la documentación: a. Es una fase de la recopilación documental. b. Es el primer paso de en la investigación social. c. Es el paso previo a la localización y acceso a los datos.

El aprendizaje de las habilidades de autonomía personal requiere tener en cuenta una serie de condiciones: a. Del individuo, del entorno y de la habilidad. b. Del entorno y del ambiente. c. Del individuo y del entorno.

Señala la respuesta correcta sobre los tipos de entrevista: a. Para la entrevista no estructurada el entrevistador requiere menos capacitación. b. La entrevista estructurada favorece la interacción. c. La entrevista semiestructurada requiere prestar más atención a las respuestas.

En la interpretación de los datos de la investigación social tenemos en cuenta: a. Seleccionar el método más adecuado. b. Establecer una hipótesis. c. La perspectiva de género.

¿Qué sistema de registro utilizarías para comprobar la presencia o ausencia de una conducta?. a. Lista de comprobación. b. Notas de campo. c. Escala de apreciación.

La recopilación documental: a. Siempre tenemos disponibles los datos y documentos que necesitamos. b. Los documentos a los que accedemos gozan de fiabilidad y validez. c. Permite elaborar un marco teórico sobre el objeto de la investigación.

Los métodos descriptivos: Los métodos descriptivos:. b. Utiliza métodos cualitativos. c. Obtiene datos generalizables a otros contextos.

La entrevista: a. No permite establecer relaciones interpersonales. b. Es flexible y no requiere plantear un objetivo de investigación. c. Es un proceso.

No es una respuesta correcta sobre las fuentes de información: a.Las fuentes próximas a las secundarias son más fiables. b. fiable conocer la procedencia de los documentos. c. Son más fiables los documentos con fecha próxima a la investigación.

En el análisis de datos cualitativos: a. Se recogen los datos de forma minuciosa. b. La información que recogemos vienes recogida en categorías y subcategorías. c. Va a suponer un desafío encontrar un orden.

El análisis de la realidad: a. Es un proceso inflexible y organizado. b. Es el punto de partida para la intervención. c. Comienza con un diagnóstico de la realidad.

Si vas a elaborar un cuestionario: a. Comienzas por las preguntas más difíciles y complicadas.. b. Dejas espacio para las preguntas abiertas. c. Colocas de vez en cuando preguntas reiterativas.

Para el análisis de los datos de carácter cualitativo no es necesario: a. La codificación de datos. b. La transcripción de datos. c. Analizar relaciones entre categorías.

Una entrevista: a. Finaliza cuando la persona no contesta de forma clara. b. Para su realización no hay límite de tiempo. c. Es lo más parecido a un interrogatorio.

¿Qué técnica es la más adecuada para la toma de decisiones?: a. DAFO. b. Entrevista. c. Grupo de discusión.

¿Cuál de las siguientes no es una fase del proceso de investigación?. a. Seleccionar la muestra. b. Revisar la información. c. Interpretación de los datos.

Señala la respuesta incorrecta. En la investigación-acción participación: a. El investigador/a es un mero observador. b. Se persigue el perfeccionamiento de las personas sobre las que se interviene. c. Es a la vez un método de investigación y de intervención.

¿Cuál de las siguientes fuentes de información es primaria?. a. Un informe sobre la situación laboral de la zona . b. La entrevista realizada a una persona para conocer su situación laboral. c. Un proyecto realizado para mejorar la situación laboral de la zona.

¿Qué técnica usarías para conocer el contexto personal, histórico social, familiar de las personas?. a. Historias de vida. b. Entrevista. c. Encuesta.

Selecciona la respuesta correcta sobre él método: a. En la elección del método tenemos en cuenta el tipo de conocimiento que necesitamos. b. Elegir un método no depende del objetivo de la investigación. c. El sentido común es un elemento formal y objetivo.

En los grupos de discusión: a. Los participantes ejercen de moderadores. b. El número de personas es ilimitado. c. Lo normal es que se realicen 4 sesiones.

El método en la investigación: El mejor método es la intuición. Existe un único método de investigación social. El método nos indica el camino y los pasos a seguir.

Para obtener datos en un investigación social utilizamos: Siempre el método cuantitativo. Siempre el método cualitativo. Podemos usar los dos.

En la investigación-acción- participación también se involucran los profesionales. Verdadero. Falso.

Las fuentes secundarias se han elaborado para la investigación que se esta realizando. Verdadero. Falso.

La recopilación documental: Es suficiente para llevar a cabo una investigación. Es una tarea sencilla que no requiere esfuerzo. Requiere una localización y análisis de la documentación.

En la investigación cualitativa: Se recurre a la estadística para la interpretación de datos. Interpretamos los hechos sociales. No permite interpretar como perciben las personas sus problemas.

La entrevista semiestructurada: Es flexible y abierta. Requiere que el entrevistador muestre mucha atención a las respuestas. Esta formada por una serie de preguntas estandarizadas.

En la técnica DAFO: La amenaza es un factor externo y negativo. La fortaleza es un factor positivo y externo. La debilidad es un factor interno y positivo.

La confidencialidad incluye garantizar el anonimato. Verdadero. Falso.