INTELIGENCIA EMOCIONAL
|
|
Título del Test:
![]() INTELIGENCIA EMOCIONAL Descripción: Test corto |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
Las emociones básicas tienen su sede neuroanatómica en... La corteza cerebral. El corazón. El sistema límbico. Las llamadas emociones básicas tienen un carácter, más... Plenamente consciente. Instintivo, básico, de supervivencia. Ninguna respuesta anterior es correcta. El modelo de inteligencia emocional de Bar-On incluye cinco dimensiones, que son: Intrapersonal, Interpersonal, Adaptabilidad, Gestión del estrés y Estado de ánimo. Autoconciencia, Autorregulación, Automotivación, Empatía y Habilidades sociales. Apreciación de las emociones, Regulación de las emociones, Flexibilidad en la planificación, Pensamiento creativo y Motivación. Las personas ALEXITÍMICAS: Solamente experimentan emociones negativas. Solamente experimentan emociones positivas. Tienen grandes dificultades en reconocer y expresar sus emociones. En el proyecto de "Visible Learning" encabezado por John Hattie desde la Universidad de Melburne (Australia), ¿en qué categoría se encuentra la inteligencia emocional?. Nivel 5. "potencial para acelerar considerablemente". Nivel 3. "probablemente tenga un impacto positivo". Nivel 2. "probablemente tenga un pequeño impacto positivo". Entre las ventajas de las medidas de autoinforme para la evaluación de la Inteligencia Emocional, podemos encontrar: Gran utilidad para evaluar destrezas relacionadas con las habilidades interpersonales. Información sobre habilidades intrapersonales y comportamientos autoinformados. La deseabilidad social. Según Petrides y Furnham, un test que mide la inteligencia emocional mediante ítems de autoinforme, debería considerarse como una medida de inteligencia emocional: Como habilidad. Como rasgo. Las opciones a y b son correctas. El TMMS valora las dimensiones de: Bienestar emocional, autocontrol, emocionalidad y sociabilidad. Interpersonal, intrapersonal, estado de ánimo, manejo del estrés y adaptabilidad. Atención, claridad y reparación emocional. Entre los componentes fisiológicos del miedo encontramos: Se descarga adrenalina, y aumenta el ritmo cardiáco. Se activa el sistema parasimpático, implica relajación. Desciende la energía, facilita la introspección. ¿Cómo pueden afectar las emociones positivas a la salud física?. Solo afectan a la salud mental. No tienen impacto en la salud física. Pueden tener efectos beneficiosos, como fortalecer el sistema inmunológico. El test de la golosina de Walter Mishel, evidenció: Que los niños que demoraron la gratificación obtenían mejor rendimiento académico y mejores relaciones con sus iguales. Los niños no fueron capaces de autocontrolar sus deseos de comerse la golosina. Las respuestas anteriores son incorrectas. El medidor emocional, es una herramienta destinada a mejorar: El reconocimiento y expresión de las emociones. El autocontrol emocional. El reconocimiento, expresión, etiquetado, comprensión y regulación de las emociones. La habilidad para generar y sentir emociones y emplearlas en los procesos cognitivos de la toma de decisiones es una dimensión de: Comprensión emocional. Regulación emocional. Facilitación emocional. En la actividad del programa INTEMO, cada emoción con su situación; ¿qué emoción acompaña a la situación de: "de repente te dicen en el recreo que has suspendido el examen y buscas al profesor para comprobarlo"?. Sorpresa. Alegría. Miedo. Según las revisiones y metaanálisis más recientes, el Aprendizaje Socioemocional (SEL) debe cumplir las siguientes cuatro características para ser efectivo: Secuencial, Pasivo, Centrado (Focused) e Implícito. Secuencial, Activo, Centrado (Focused) y Explícito. Esporádico, No evaluado y Explícito. ¿Cómo influye la cultura en la expresión y regulación emocional?. No tiene impacto. La cultura puede influir en las normas sociales sobre cómo expresar y regular las emociones. Solo afecta a las emociones positivas. |




