INTELIGENCIA EMOCIONAL VIU

Según Paul Ekman, las emociones básicas (alegría,tristez,miedo,asco,ira): Se expresan de manera similar en todo el mundo. se expresan de manera muy diferente en todo el mundo. No hay ninguna clasificación sobre las emociones.

La gratitud promueve. La soledad. Conductas prosociales. Conductas conflictivas.

Una crítica frecuente hacia los modelos mixtos es: No consideran la relacion entre IE y personalidad. Son demasiado restrictivos para aplicaciones prácticas. Incluyen competencias solapadas con rasgos establecidos (personalidad).

Según el modelo mixto de Bar-on la inteligencia interpersonal incluye: Asertividad, autoestima e independencia. Empatia, relaciones interpersonales y responsabilidad social. Regulación emocional, manejo del estrés y flexibilidad cognitiva. felicidad, optimismo y autorrealizacion personal.

Según Mayer y Salovey,¿Cúal es la habilidad más compleja dentro del modelo de cuatro ramas?. Percepción emocional. Comprensión emocional. Faclitación emocional del pensamiento. Regulación emocional reflexiva.

Las emociones ambiguas como sorpresa,nostalgia o compasión: Se parecen a las positivas en su brevedad y a las negativas en cuanto a movilización. Son resultado de una evaluación desfavorable respecto a los propios objetivos. No existen.

La Ie facilita: Las interacciones sociales afectivas(comunicación, conflictos y empatía). Solo la resolución de conflictos. Solo la empatía.

Que modelo define la IE como conjunto de habilidades relacionadas con ell procesamiento de la información emocional?. Modelo mixto de Goleman. Moldelo de rasgo de Petrides y Furnham. Modelo de habilidad de Mayer y Salovey.

Entre los distintos fenómenos afectivos y teniendo en cuenta la duración mayor encontramos: Los rasgos de personalidad. Episodio emocional. Emoción aguda.

SEgún la ley de simetría hedónica, las emociones: Tienden a intensificarse con el tiempo. Permanecen estables independientemente del evento que las causa. Se equilibran y regresan a un estado base con el tiempo. Solo afectan a las personas con alta sensibilidad emocional.

Desde una perspectiva psico- evolutiva, el contexto actual mundial se considera como. Entorno RULER. No existe nnguna consideración al respecto. Entorno BANI.

¿Qué herramientas prácticas utiliza el programa RULER?. Mood meter, ¨Meta-moment¨y ¨Blueprint¨. Mood chart,emotinal lab y stress monitor. Emotion tracker, feelings Diary y Emotion scale.

Según el modelo circunflejo de James A. Russell, las emociones se clasifican en función de: Activación y valencia. Intensidad y duración. Frecuencia y contexto cultural. Complejidad y origen evolutivo.

¿Qué prueba se menciona como una de las más utilizadas para medir la IE?. El MISCEIT. El TMMS. El test RULER.

¿Qué modelo fué propuesto por Goleman en 1995?. Moldelo de habilidades. El modelo mixto de IE. El modelo de personalidad.

¿Qué componente no forma parte de las emociones?. Neurofiliológico. Cognitivo. Comportamental. Intuitivo.

La tristeza promueve: Los conflictos. La empatía. Un estado de ánimo positivo. Ninguno de los anteriores.

En las culturas colectivistas se valora: La expresión abierta de emociones positivas. La emoción no está influida por la cultura. Moderación y control emocional.

La alegría la clasificamos como: Alta activación y valencia desagradable. Baja activación y valencia desagradable. Baja activación y valencia agradable. Alta activación y valencia agradable.

Las emociones: Son reacciones a acontecimientos internos. Son reacciones a aconteciomientos externos. Son reacciones que se pueden dar ante acontecimientos externo e internos.

La participación de las emociones en otros procesos mentales…. Todas son correctas. Implica que las emociones afectan el razonamiento, creatividad, etc. Implica que las emociones afectan a la percepción, atención y memoria. Un ejemplo sería que estados emocionales relacionados con la felicidad flexibilizan la organización cognitiva, produciendo más asociaciones neuronales de las normales.

Según Bisquerra, los componentes de las emociones son: Neurofisiológica, Comportamental y Cognitiva. Neurofisiológica y Comportamental. Neurofisiológica y Cognitiva.

En el contexto actual mundial, catalogado como un entorno BANI, hace referencia a…. Un entorno similiar a otros que ya experimentamos en el pasado y gracias al aprendizaje y observación somos capaces de manejar. Un entorno ansioso, no lineal, incomprensible. Un entorno complicado pero predecible.

Cuando falta información, las emociones pueden jugar un papel decisivo, principalmente ante un peligro real e inminente, donde la rapidez en la toma de decisiones puede ser esencial para asegurar la supervivencia. Esta función es clara en el caso de…. Asco. Miedo. Tristeza. Alegría.

Entre las funciones de las emociones destacan…. Motivación de la conducta. Sociabilidad. Adaptación del organismo al miedo. Todas son correctas.

El modelo circumplejo de la emoción, desarrollado por James A. Russell en 1980, aporta una representación…. Unidimensional. Tridimencional. Bidimensional.

Cuando está alterado el componente cognitivo del proceso emocional, se puede trabajar mediant. Aplicación de técnicas de relajación, respiración, control físico control. Reestructuración cognitiva, introspección, meditación, cambio de atribución causa.

¿Qué es una emoción?. Todas son correctas. Experimentamos emociones continuamente e influyen en gran medida en la vivencia e interpretación de nuestras experiencias. Las emociones son una parte sustancial de la vida humana. Una emoción es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a la acción.

Según Lazarus, la definición de emoción es…. Las emociones son el resultado de nuestras valoraciones de los estímulos. Las emociones y las respuestas fisiológicas ocurren simultánea e independientemente. Las emociones son el resultado de nuestras reacciones fisiológicas a estímulos externos. Una emoción es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a la acción.

La hormona fundamental responsable del placer y la motivación, imprescindible para los mecanismos de recompensa del cerebro es…. Dopamina. Proalactina. Serotonina.

¿Qué emoción genera un impulso competitivo que fomenta el desarrollo personal y el logro de metas, transformando esta emoción en una fuerza constructiva?. Culpa. Envidia. Tristeza. Orgullo.

Es frecuente que, ante cambios rápidos e intensos en el estado de ánimo, la población no experta confunda la bipolaridad con la llamada. Bipolaridad tipo I. Bipolaridad tipo II. Labilidad emocional.

Nuestro cuerpo es capaz de producir una serie de hormonas responsables de ciertas emociones, como…. Endorfinas, serotonina, dopamina. Leptina, prolactina, noradrenalina. GABA, cortisol, Adrenalina.

Bajo la llamada adaptación hedónica…. Las personas muestran adaptación a los cambios emocionales pasado un tiempo, pero únicamente con las emociones superficiales negativas. Las personas muestran adaptación a los cambios emocionales pasado un tiempo. Las personas muestran adaptación a los cambios emocionales pasado un tiempo, pero únicamente con las emociones profundas positivas.

Como señalan recientes trabajos, la IE ayuda a desarrollar…. Todas son correctas. Mejorar la comprensión y comunicación eficaz en contextos incomprensibles. Manejar el estrés y la ansiedad en entornos no lineales. La adaptabilidad y resiliencia en situaciones frágiles.

Un sentimiento es…. Se caracterizan por su brevedad e intensidad. Es una emoción hecha consciente que se puede alargar o acortar voluntariamente. Un patrón consistente de pensamiento y comportamientos que caracterizan a una persona y distingue de otras.

Un sentimiento es…. Un patrón consistente de pensamiento y comportamientos que caracterizan a una persona y distingue de otra. Se caracterizan por su brevedad e intensidad. Es más duradero que una emoción, incluso días o semanas. Consiste en diversos estados emotivos que se suceden y se ligan a un mismo acontecimiento. Es una emoción hecha consciente que se puede alargar o acortar voluntariamente.

¿Qué es una emoción?. Experimentamos emociones continuamente e influyen en gran medida en la vivencia e interpretación de nuestras experiencias. Las emociones son una parte sustancial de la vida humana. Una emoción es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a la acción. Todas son correctas.

Nuestro cuerpo es capaz de producir una serie de hormonas responsables de ciertas emociones, como…. Todas son correctas. Endorfinas, serotonina, dopamina. GABA, cortisol, adrenalina. Leptina, prolactina, noradrenalina.

La ira facilita las conductas de repulsión y escape, generando distancia con elementos potencialmente peligrosos. Falso. verdadero.

Desde una perspectiva evolutiva, la inteligencia emocional representa una adaptación crucial. Verdadero. Falso.

El asco motiva que otros nos ayuden y promueve la empatía, fortaleciendo las relaciones interpersonales. Facilita la introspección y el análisis detallado de las situaciones. Verdadero. Falso.

Las personas con alta IE son más hábiles para manejar relaciones interpersonales, lo que puede hacerlas más atractivas como parejas. Verdadero. Falso.

En el modelo de Lazarus se defiende el continuo entre valencia (agradable/desagradable) y activación (alta/baja). Falso. Verdadero.

Salovey y Mayer defendieron la IE como un conjunto de habilidades emocionales interrelacionadas. Verdadero. Falso.

Daniel Goleman es conocido como el padre de la Inteligencia Emocional. verdadero. Falso.

Cabe señala que, aunque el concepto de IE sea relativamente reciente, el primer uso del término se registró hace más de 50 años. Verdadero. Falso.

El programa RULER se implementa en diferentes niveles educativos, desde la educación primaria hasta la secundaria. No se aplica en entornos laborales y comunitarios. Falso. Verdadero.

La alegría promueve comportamientos que incrementan la cohesión social y la cooperación, además de actuar como señal para recordar y/o señalizar la información agradable o positiva. Falso. Verdadero.