interacción social md
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
Título del Test:
 interacción social md Descripción: interacción social (MD) |
Nuevo Comentario | Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
¿Qué nombre recibieron las escuelas de la cultura Mesopotámica?. Ummia. Edubba. Sumeria. A partir de los 3 años, los niños ya eran educados en casa en la cultura: Egipcia. Judía. Romana. A partir del siglo II, debido al proceso de helenización, los romanos: Introdujeron la enseñana en el entorno del hogar a partir de los 7 años. Comenzaron una secularización de la enseñanza. Adoptaron el modelo de escuelas privadas para niños. La reforma protestante de Lutero introduce. La lengua vernácula en la escuela. La primera escuela de educación infantil de la historia. La libre elección de enseñanza religiosa en la escuela. El principal maestro en la Institución para la formación de carácter fue: Brougham. Buchanan. Wilderspin. El autor del manual sobre las infant schools "On the importance of educating the infant children of the poor" fue: Robert Owen. Samuel Wilderspin. Henry Brougham. Oberlin funda las escuelas de calceta en. 1770. 1816. 1818. La creadora de la primera sala de asilo de París en 1828 fue: La marquesa de Pastoret. Emile Mallet. Pape-Carpentier. Los materiales de trabajo de Froebel se denominan. Materiales de abstracción. Materiales de Vida Práctica. Dones. La primera escuela infantil de italia fue creada: Por Aporti en 1828. Por las hermanas Agazzi en 1828. Por las hermanas Agazzi en 1830. La primera "Casa dei Bambini" fue creada: Por Lafendel y Audemars en 1898. Por Montessori en 1907. Por Piaget en 1928. La primera escuela de párvulos de España surge: En 1838. En 1826. En 1856. La ley moyano establecia: Una división de la educación infantil en: escuelas de párvulos y asilos maternales. La prohibición del maltrato físico a los alumnos. La creación de una escuela de párvulos en localidades de 10mil habitantes. El primer kindergarden de EEUU fue establecido: Por Peabody en 1863. Por Bertha Ronge en 1851. Por Margarethe Schurz en 1856. En la última versión del "Kindergarten Guide", Peabody establece: Una serie de materiales esecíficos para trabajar sensorialmente los fonemas. Su oposición a comenzar a trabajar la lectura hasta los 7 años. Una división de las lecciones de cosas en dos tipos: espontáneas y verdaderas. El iniciador de la Escuela de Ginebra fue: Wundt. Claperède. Flournoy. El aporte teórico más relevante de Piaget es: La mente absorbente y la normalización. La Educación Funcional. El constructivismo genético y las etapas del desarrollo cognitivo. El primer organismo internacional de carácter específicamente educativo fue: La Oficina Internacional de Educación. La OMEP. UNICEF. La primera ley educativa española que reconoce literal y explícitamente una etapa o nivel de "Educación Preescolar" fue: La ley moyano de 1857. La ley de Educación primaria de 1945. La ley general de educación de 1970. La normativa francesa que cambia la denominación oficial de "salas de asilo" por "escuelas maternales" fue: La Orden de Salvandy de 1838. La Ley Cochin de 1830. Las Leyes de Jules Ferry de 1881. |