interaccion social viu tema 1
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Título del Test:
![]() interaccion social viu tema 1 Descripción: plan nuevo interaccion social t1 |



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Según Cartwright y Zander (1971), un grupo es…. Un conjunto de personas que comparten características comunes sin interacción. Un conjunto de individuos cuyas relaciones mutuas los hacen interdependientes. Una reunión temporal de individuos sin objetivos comunes. Cuál de los siguientes es un criterio definitorio de grupo según el documento?. Competencia interna entre miembros. Interdependencia entre los miembros. Reuniones cara a cara obligatorias. La diferencia entre grupo y categoría social se basa en que…. Los grupos son más numerosos que las categorías sociales. Los grupos requieren interdependencia, las categorías comparten rasgos. Las categorías sociales requieren interacción continua. La hipótesis de la necesidad de pertenencia afirma que…. Las personas se unen a grupos para competir entre sí. Existe un impulso para formar vínculos duraderos y significativos. Las personas solo se unen a grupos por utilidad social. Según Hogg (2007), la motivación para unirse a grupos se explica por…. La necesidad de aumentar el estatus personal. La reducción de la incertidumbre mediante pautas grupales. La asignación biológica a categorías sociales. Una de las circunstancias para que un agregado se convierta en grupo según Molero y Gaviria (2019) es…. Que exista siempre un líder asignado. Que los individuos sean tratados homogéneamente por categorización social. Que el grupo tenga objetivos económicos. La integración afectiva se caracteriza por…. La búsqueda de recursos compartidos. La atracción interpersonal o hacia el grupo. El establecimiento de normas comunes. Los modelos lineales de desarrollo grupal sostienen que…. Las fases pueden saltarse según la situación. Los grupos siguen secuencias fijas de fases y no pueden avanzar sin completarlas. El desarrollo depende exclusivamente del líder. El modelo de equilibrio puntuado de Gersick (1989) señala que…. Los grupos cambian de manera continua y progresiva. Los grupos alternan periodos de estabilidad con transiciones bruscas. Todos los grupos pasan por las mismas etapas en el mismo orden. El Modelo Cíclico de Worchel (1996) destaca que…. El grupo solo existe mientras permanezcan sus miembros fundadores. El desarrollo grupal es independiente de otros grupos. Las fases son predecibles, cíclicas y pueden ser reversibles. En la fase de descontento del modelo de Worchel…. El grupo celebra su cohesión máxima. Los líderes pueden ignorar o enfrentar el malestar. Los miembros desarrollan la identidad grupal. El "suceso precipitante" se caracteriza por…. Ser un evento simbólico que obliga a tomar postura. Reforzar la cohesión del grupo. Aumentar la productividad grupal. La fase de individuación implica que…. Las metas grupales adquieren mayor importancia. Se forman subgrupos y se cuestionan las normas. Se reafirma la identidad del grupo frente a otros. La terminación de un grupo puede ocurrir cuando…. Se refuerza la identidad grupal. Las normas grupales se vuelven poco restrictivas. No se logra resolver un problema o tarea. La escisión se produce cuando…. El grupo se disuelve sin generar nuevos grupos. Se forma uno o más grupos nuevos a partir del original. Los miembros retornan a una fase de productividad. Según el documento, los grupos primarios se caracterizan por…. Ser grandes y orientados a tareas. Estar basados en vínculos afectivos y contacto directo. Ser temporales y formales. Los grupos formales se diferencian de los informales porque…. Poseen una estructura definida y objetivos explícitos. Surgen espontáneamente por afinidad. Siempre son grandes y permanentes. Según Moreland (1987), la integración ambiental incluye…. El desarrollo de normas internas. El entorno físico, social y cultural. El establecimiento de metas comunes. La integración cognitiva ocurre cuando…. Los miembros realizan tareas interdependientes. Las personas sienten atracción por el grupo. Los individuos perciben que comparten características fundamentales. Qué modelo considera que el desarrollo grupal sigue fases discontinuas alteradas por transiciones?. Modelo lineal clásico. Modelo de equilibrio puntuado. Modelo integrador de Moreland. Una característica del Modelo Cíclico de Worchel es…. El desarrollo no tiene relación con los conflictos. Las fases tienen una duración fija. Las fases siguen un orden predecible, pero pueden revertirse. En la fase de identidad grupal del modelo de Worchel…. Predominan las metas individuales. Se remarcan las diferencias con el exogrupo. La cohesión disminuye. En la fase de productividad del modelo de Worchel…. El grupo centra su atención en los objetivos comunes. Aparecen subgrupos y tensiones internas. Se produce la expulsión de disidentes. El “periodo de declive” en el modelo cíclico implica que…. El grupo se vuelve menos relevante para la identidad individual. Los miembros refuerzan su cohesión. La productividad está en su punto máximo. Una causa para abandonar un grupo mencionada en el documento es…. La excesiva libertad en las normas grupales. La percepción de que otro grupo satisface mejor las necesidades. La falta de historial previo entre los miembros. La escisión puede provocar…. La completa desaparición del grupo originario. Un conflicto intergrupal posterior. Una mejora automática de la cohesión. Según Forsyth (1990), una razón para integrarse a un grupo es…. El deseo de obtener reconocimiento público. La atracción interpersonal entre los miembros. La imposición normativa. Las categorías sociales se caracterizan por…. La ausencia de interdependencia entre miembros. La existencia de objetivos compartidos. La interacción cara a cara. La formación grupal se describe en el documento como…. Un proceso estático y puntual. Un fenómeno continuo y dinámico. Un proceso exclusivamente cognitivo. La fase de individuación puede conducir a…. El cuestionamiento de normas y del rol del líder. La homogeneidad total del grupo. La creación automática de nuevos grupos. |




