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Título del Test:
intervencion

Descripción:
test repaso 13

Fecha de Creación: 2026/05/27

Categoría: Otros

Número Preguntas: 30

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Temario:

1. Verdadero/Falso: El estrés por incidente crítico en los profesionales es una reacción anómala dada la situación extraordinaria. v. f.

2. Verdadero/Falso: Una historia familiar de alteraciones psicopatológicas es un factor de riesgo para la evolución negativa del estrés por incidente crítico. v. f.

3. Verdadero/Falso: Las condiciones de trabajo son irrelevantes como factor de riesgo para el estrés por incidente crítico en intervinientes. v. f.

4. Verdadero/Falso: Afrontar una situación crítica en la profesión de emergencias es una labor que debe realizarse solo durante la intervención directa. v. f.

5. Verdadero/Falso: El defusing y el debriefing se encuadran dentro de las estrategias grupales de apoyo inmediato y deben ser promovidas por la organización a la que pertenecen los profesionales. v. f.

6. Verdadero/Falso: El objetivo principal del defusing es facilitar la integración de la experiencia traumática en el afectado. v. f.

7. Verdadero/Falso: Redireccionar la racionalización del evento hacia la supervivencia, frente a la victimización, es una ventaja destacable del debriefing psicológico. v. f.

8. Verdadero/Falso: La intervención grupal de apoyo psicológico inmediato a intervinientes ayuda a legitimar las reacciones de estrés. v. f.

9. Verdadero/Falso: El desgaste por empatía es una consecuencia impredecible y no tratable de trabajar con personas que sufren. v. f.

10. Verdadero/Falso: La pérdida de energía y vigor ante la tarea de ayudar compasivamente es un signo de traumatización vicaria. v. f.

11. Verdadero/Falso: Los efectos de la traumatización vicaria son acumulativos y pueden constituirse como crónicos si no se interviene. v. f.

12. Verdadero/Falso: El Estrés Traumático Secundario solo aparece de forma súbita y sus síntomas deben durar al menos seis meses para ser considerados relevantes. v. f.

13. Verdadero/Falso: Si los síntomas del estrés Traumático Secundario duran menos de un mes, se consideran normales y agudos. v. f.

14. Verdadero/Falso: La preparación técnica, que implica sentir que uno sabe lo que está haciendo, es un factor de protección clave para prevenir problemas de salud mental en intervinientes. v. f.

15. Verdadero/Falso: Para prevenir problemas de salud mental en los intervinientes, se recomienda limitar la información sobre las circunstancias de la intervención para evitar el estrés. v. f.

16. Verdadero/Falso: La comunicación y la resolución de conflictos son aspectos secundarios en los equipos de emergencias, priorizando únicamente las tareas operativas. v. f.

17. Verdadero/Falso: Si un profesional se identifica excesivamente con la situación de un afectado, debe recordar que son dos personas, dos biografías diferentes. v. f.

18. Verdadero/Falso: Darse permiso para reconocer el cansancio y descansar es un elemento importante de la prevención del estrés en intervinientes. v. f.

19. Verdadero/Falso: La técnica del defusing es un método de larga duración que requiere un lugar especializado para su aplicación. v. f.

20. Verdadero/Falso: Una de las etapas de la técnica del defusing es el relato de los acontecimientos, donde se pregunta al interviniente qué cosas recuerda haber visto, olido y escuchado. v. f.

21. Verdadero/Falso: El debriefing psicológico está indicado en situaciones de estrés con alto potencial de efectos psicotraumáticos. v. f.

22. Verdadero/Falso: En la fase de introducción del debriefing, una de las reglas es que no hay obligación de hablar si no se quiere. v. f.

23. Verdadero/Falso: En la fase cognitiva del debriefing, se busca que los participantes recuerden y describan exactamente las sensaciones y emociones vividas. v. f.

24. Verdadero/Falso: La fase de enseñanza del debriefing tiene como objetivo principal explicar que los síntomas experimentados son normales y adecuados a la situación vivida. v. f.

25. Verdadero/Falso: La fase de reentrada del debriefing consiste en un resumen de lo tratado y trazar guías de orientación para la utilización de las distintas técnicas de afrontamiento del estrés. v. f.

26. Verdadero/Falso: El desgaste por empatía se define como la transformación interna de la experiencia personal del profesional debido a la involucración empática con las víctimas. v. f.

27. Verdadero/Falso: Un estilo inadecuado de afrontamiento de situaciones estresantes es un factor de riesgo propio del personal para una evolución negativa del estrés por incidente crítico. v. f.

28. Verdadero/Falso: Si un profesional está atravesando momentos de impacto vital o crisis personal, esto no influye en su riesgo de padecer estrés por incidente crítico. v. f.

29. Verdadero/Falso: Los coordinadores de los grupos de apoyo psicológico deben mantener un perfil bajo de intervención para no confundir reacciones de estrés con trastorno. v. f.

30. Verdadero/Falso: El debriefing psicológico tiene como uno de sus objetivos principales procurar el alivio del estrés sufrido tras un incidente crítico. v. f.

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