intervencion

¿A qué hace referencia el término ACNEAE?. Al alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo. A la teoría psicolingüística. Es un acrónimo de origen británico que significa capacidad.

¿Qué métodos de lectoescritura se caracterizan por iniciar la enseñanza de la lectura mediante unidades que propio?. Los métodos sintácticos. Los métodos analíticos o globales. Los métodos léxicos.

En la evaluación de las dificultades de la escritura, ¿qué aspectos hay que considerar?. La dimensión fonológica. Si el alumno tiene dislalias. Ambas respuestas son correctas.

¿Qué tipo de enfoque requiere la evaluación de los trastornos del lenguaje escrito?. Un enfoque multidisciplinario. Un enfoque de madurez perceptiva adecuada. Un enfoque de esquema corporal bien definido.

El retraso simple del lenguaje, ¿qué tipo de trastorno es?. Un trastorno primario. Un tipo de dislexia. Ninguna de las respuestas es correcta.

¿Qué es el PROESC?. Una prueba que evalúa de los procesos de escritura. Un tipo de dislexia. Un medicamento.

¿A qué nos referimos con el EPLA?. A un déficit social. A una prueba estandarizada para evaluar las afasias. A un retraso en el desarrollo fonológico.

A qué hace referencia la competencia lingúística?. Al dominio del lenguaje oral en sus niveles comprensivo y expresivo. Al canto y al lenguaje musical. A la habilidad de contar muchas historias.

¿A qué hace referencia la dislexia diseidética o disgrafía?. A la lectura laboriosa, basada en el desciframiento (silabeo). A una palabra mal pronunciada. A la semántica.

¿A qué hace referencia la disferia/disartria?. Se trata de un trastorno en la escritura. Es un trastorno de la expresión verbal que afecta al ritmo de la palabra. Dificultad de aprendizaje.

¿Qué es una dislalia?. Alteración en habilidades fundamentales como lectura, escritura y matemáticas. Alteración en la articulación de los fonemas. Problema emocional que causan bajo rendimiento escolar.

Una disfonía, ¿a qué trastorno se refiere?. A las altas capacidades intelectuales. A una dificultad académica. A los trastornos de la voz.

¿Qué representan las Dificultades de Aprendizaje (DA)?. Un grupo diverso de trastornos que afectan la adquisición y uso de habilidades como leer, escribir y razonar. Trastornos emocionales que afectan el rendimiento académico. Problemas de comportamiento que dificultan la adaptación escolar.

elemento es esencial para prevenir alteraciones en el desarrollo del lenguaje en un contexto escolar?. Permitir que los alumnos se expresen libremente. Evitar actividades grupales. Utilizar solo materiales escritos.

El Retraso Simple del Lenguaje, ¿a qué tipo de trastorno pertenece según su etiología?. Ambas respuestas son correctas. A los trastornos mentales sin definir. A los trastornos con etiología mal definida o diversa.

¿Qué teoría explica el proceso de la descodificación de palabras?. La Teoría de la doble vía. La Teoría del constructivismo. La Teoría del psicoanálisis.

¿Qué entendemos por alteraciones en el lenguaje escrito?. La lectura silábica. Dificultades relacionadas con los procesos de lectura y/o escritura. La expresión escrita con faltas de ortografía.

¿En qué dos modalidades principales se dasifica la observación?. Observación espontánea y crítica. Observación espontánea y sistemática. Observación criterial y objetiva.

¿Qué áreas deben estimularse en relación con la adquisición del lenguaje?. La grata. La lateralidad. La psicomotricidad.

¿En qué dos etapas puede dividirse el desarrollo del lenguaje en los niños?. La etapa lingüística y prelingüística. La etapa del balbuceo y la etapa caligráfica. La etapa prelingüística y la etapa lingüística o verbal.

¿Qué tipo de enfoque requiere la evaluación de los trastornos del lenguaje escrito?. Un enfoque de madurez perceptiva adecuada. Un enfoque multidisciplinario. Un enfoque de esquema corporal bien definido.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la disartria?. Alteración en la articulación por malformación de los órganos del habla. Alteración de la articulación por implicación del Sistema Nervioso Periférico. Trastorno de la expresión verbal que afecta al ritmo de la palabra.

¿En qué etapa educativa se sitúan dos momentos clave para…. Educación Infantil (1º etapa) y Educación Primaria. Educación Primaria y Educación Secundaria. Educacion Infantil (2º etapa) y al inicio de la Educación Primaria.

¿Qué elemento es esencial para prevenir alteraciones en el desarrollo del lenguaje en ….?. Solo usar recursos escritos. No crear actividades en grupo. Permitir que los alumnos se expresen libremente.

¿A qué nos referimos con el EPLA?. A una prueba estandarizada para evaluar las afasias. A un retraso en el desarrollo fonológico. A un déficit social.

Una disfonía, ¿a qué trastorno se refiere?. A las altas capacidades intelectuales. A los trastornos de la voz. A una dificultad académica.

¿Qué representan las Dificultades de Aprendizaje (DA)?. Un grupo diverso de trastornos que afectan la adquisición y … de habilidades fundamentales del lenguaje, la lectura, la escritura y las matemáticas. Trastornos emocionales que afectan al rendimiento académico. Problemas de comportamiento que dificultan la Adaptación escolar.

¿Qué implica el nivel de “estimulación reforzada” en el …..?. Proporcionar al niño modelos claros en un entorno facilitador y estable. Centrarse en el entrenamiento formal de contenidos lingüísticos…. Introducir sistemas alternativos de comunicación.

El Retraso Simple del Lenguaje, ¿a qué tipo de trastorno pertenece según su etiología?. A los trastornos mentales sin definir. Ninguna de las respuestas es correcta. A los trastornos con etiología mal definida o diversa.

¿Qué es el PROESC?. Un medicamento. Una prueba que evalúa de los procesos de escritura. Un tipo de dislexia.

¿Qué entendemos por alteraciones en el lenguaje escrito?. La expresión escrita con faltas de ortografía. La lectura silábica. Dificultades relacionadas con los procesos de lectura y/o escritura.

¿Qué dos modalidades principales se clasifica la observación?. Observación espontánea y crítica. Observación espontánea y sistemática. Observación criterail y objetiva.

¿Qué teoría explica el proceso de la descodificación de palabras?. La teoría del constructivismo. La teoría de la doble vía. La teoría del psicoanálisis.

¿Cuál de los siguientes trastornos se caracteriza por afectar al ritmo del habla?. Disfemia. Disartria. Dislalia.

La dislalia funcional se debe a: Incapacidad funcional sin causa orgánica aparente. Malformaciones anatómicas. Lesiones neurológicas.

¿Qué áreas deben estimularse en relación con la adquisición de lenguaje?. La grafía. La lateralidad. La psicomotricidad.

¿Qué tipo de retrasos se consideran factores de riesgo para las DEA?. Retrasos en el desarrollo social y emocional. Retrasos en el desarrollo del lenguaje, en la adquicison de conceptos básicos y en el procesamiento activo de información. Retrasos únicamente en el desarrollo motor.

En qué dos etapas pueden dividirse el desarrollo del lenguaje en los niños?. La etapa del balbuceo y el etapa caligráfica. La etapa prelingüística y la etapa lingüística o verbal. La etapa lingüística y prelingüística.