INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES UNIVERSAE 2026 E.I.

¿Cuándo aparece la inadaptación?. Cuando una persona consigue acceder por sus propios medios a ciertos valores que desea. Cuando la persona se siente satisfecha y se identifica con las normas y conductas socialmente aceptadas. Cuando se posee una personalidad fuerte. Todas las respuestas anteriores son falsas.

¿En qué etapa se debe observar y registrar el comportamiento y evolución del menor para valorar su integración en el centro?. Actuaciones previas al ingreso. Etapa de ingreso y acogida. Etapa de valoración inicial. Etapa de salida.

¿En qué nivel de prevención se encuadran los programas para evitar el alcohol y las drogas?. Prevención primaria. Prevención secundaria. Prevención terciaria. Todas son falsas.

¿Qué es necesario para la integración adecuada de los niños con necesidades educativas especiales en la escuela?. Que los educadores trabajen independientemente de los padres. Que padres y educadores trabajen de forma conjunta estando en continuo contacto comunicativo y colaboración. Que no exista comunicación entre padres y profesores. Que los educadores trabajen independientemente y que no exista comunicación entre padres y profresores.

¿Qué profesionales trabajan en los centros de protección de menores?. Solo trabajan pedagogos. Solo trabajan trabajadores sociales. Solo trabajan educadores. Trabaja un equipo multidisciplinar.

Consiste en la finalización de la patria potestad o de la tutela sobre una persona que comienza a responsabilizarse de sí misma y de sus bienes. Acogimiento. Adopción. Guarda. Emancipación.

A qué corriente pertenece la siguiente afirmación: “a través de la educación podemos conseguir de un niño cualquier conducta que nos propongamos”. Teoría psicoanalítica. Paradigma conductista. Teoría piagetiana. Psicología evolutiva soviética.

Algunas de las características de la observación son. Naturalidad. Intencionalidad. Persuasión. Naturalidad e intencionalidad.

Algunas de las funciones de los técnicos superiores de educación infantil en los centros residenciales son. Función de atención y cuidado. Función de observación. Función educativa. Todas las respuestas son correctas.

Algunas situaciones de marginación están relacionadas con. La salud. El contexto familiar. El estado civil. La salud y el contexto familiar.

Modelo teórico utilizado para explicar el maltrato que se basa en la interacción social para explicar el comportamiento del maltratador. Modelo de segunda generación. Modelo de cuarta generación. Modelo de primera generación. Modelo de tercera generación.

Algunos de los objetivos de la planificación son. No prever posibles situaciones. No controlar la obtención de resultados. Promover la participación de los interesados. Establecer los resultados a obtener desordenando la distribución de los recursos materiales y humanos.

El aislamiento y las conductas agresivas son indicadores de. Maltrato psicológico. Buena conducta por parte de los padres. Que el niño no está sufriendo una negligencia. Ninguna de las respuestas es correcta.

El certificado de idoneidad. Es un requisito imprescindible para la adopción. No es necesario para llevar a cabo la adopción. Se obtiene después de realizar la adopción. Cualquier persona mayor de edad posee un certificado de idoneidad.

El comportamiento repetitivo en el que se violan los derechos de los demás es. Fobia. Buen carácter. Comportamiento social adecuado. Ninguna de las respuestas es correcta.

El ecomapa. Es una técnica gráfica que recoge información del desarrollo de la vida de las familias en relación con su entorno. Consta de un círculo central en el que se sitúa la familia en forma de genograma. Los círculos se unen por medio de líneas que expresan el sentido de la relación. Todas las preguntas son correctas.

El genograma es. Dibujo que hace el niño representando a su familia. Esquema de la familia en general. Dibujo del niño representando a su faimilia y esquema de la familia en general. Árbol genealógico que registra información sobre los miembros de una familia y sus relaciones.

El maltrato infantil se define como. El trato correcto hacía un niño cuando este se porta de forma adecuada. Toda acción, omisión o trato negligente no accidental que prive al niño de sus derechos. El socorrer a un niño cuando este está pidiendo ayuda. El trato incorrecto y agresivo que se da a un niño cuando su conducta es adecuada.

El paradigma conductista de Watson defiende que. El aprendizaje es el inconveniente para que no se den modificaciones conductuales. La edad tiene mucha importancia. El recién nacido posee conductas muy ilimitadas. Todas las respuestas son falsas.

El PEC recoge los siguientes contenidos. Denominación del centro, tipología, capacidad y descripción general, unidades y dispositivos que lo componen. Características del entorno y de los menores. Estructura organizativa, organigrama de personal y modelo de gestión y trabajo. Objetivos generales, contenidos, metodología y principios del proyecto socioeducativo. Todas las respuestas son correctas.

El Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia. Promueve e impulsa el bienestar de la infancia y adolescencia. Pretende conseguir un entorno favorable y seguro. Se basa en los principios de la Convención de los derechos de Niño. Todas las respuestas son verdaderas.

En la etapa oral. El bebé obtiene placer a través de la boca mediante actividades como la succión y la deglución. El niño explora su entorno únicamente con las manos. El niño deja de depender de la madre. Todas las respuestas son falsas.

En la familia moderna. La autoridad la posee uno de los miembros. La autoridad es compartida entre los cónyuges. La madre es el centro de la familia. El padre es el centro de la familia.

En la prevención del maltrato es necesario. Un trabajo individual. Un trabajo en grupo. Un trabajo multidisciplinar. Todas son falsas.

Entre las funciones básicas de la familia encontramos. Función económica. Función cultural. Función socializadora. Todas las respuestas son correctas.

Entre los tipos de parentesco podemos encontrar. Por consanguinidad. Por afinidad. Por adopción. Todas las respuestas son correctas.

La entrevista es. Una charla entre amigos para preparar una actividad interesante. Una técnica gráfica que recoge información importante de alguien. Un listado de preguntas. Una conversación directa entre dos o más personas con el fin de conseguir la información necesaria para solucionar una situación.

La familia extensa. Es el núcleo familiar. Se compone de pareja e hijos. Está compuesta por integrantes de un solo género. Todas las respuestas son falsas.

La intervención con familias para atender a menores actualmente intenta. Separar al niño de su familia cuanto antes. Ingresar al niño rápidamente en un centro residencial. Prevenir la separación del niño con su familia. Todas son falsas.

La mayoría de los programas enfocados al bienestar social comparten los siguientes objetivos. Reforzar la competencia de la familia para afrontar las diferentes fases del ciclo vital, especialmente las de crianza de los hijos. Mejorar la calidad de las relaciones familiares. Perfeccionar la calidad de la relación familia-entorno y aumentar los sistemas de apoyo social. Todas las respuestas son correctas.

La prioridad para los servicios de protección a la infancia es. Mantener a los niños con su familia siempre que sea posible. Jugar con los niños. Darles caramelos. Separar a los niños de sus familias.

Las familias homoparentales. Están formadas siempre por un hombre y una mujer. Asume permanentemente o temporal las obligaciones de cuidado de un menor en situación de desamparo. Están formadas por dos personas del mismo sexo. Es la más frecuente en Europa.

Las necesidades que no se han de tener en cuenta para la infancia son. Afectivas. Físico biológicas. Cognitivas y sociales. Todas las respuestas son falsas.

Los padres según los estilos de crianza elegidos pueden ser. Simpáticos. alegres, serios o formales. Amigables, autoritarios o pasotas. Autoritarios, permisivos, democráticos o negligentes. Formales o informales.

Los programas de orientación o mediación familiar. Están dirigidos a familias con dificultades en relación tanto entre la pareja como entre padres e hijos. Orientado a familias donde se producen abusos sexuales. Dirigido a familias con hijos adoptivos únicamente. Ninguna de las respuestas es correcta.

Los puntos de encuentro familiar. Son lugares para el encuentro de los menores con sus progenitores o familiares. Son lugares neutros que evitan situaciones conflictivas. Son lugares para hacer fiestas familiares. Lugares de encuentro de los menores con sus familiares y lugares neutros que evitan situaciones conflictivas.

Según el informe FOESSA los tipos de marginación son. Marginación por enfermedad. Marginación por violencia. Marginación por aislamiento y autoexclusión. Todas las respuestas son correctas.

Según el modelo de primera generación las variables precursoras y generadoras de maltrato son. Personalidad de los padres. Baja autoestima. Falta de empatía. Todas las respuestas son correctas.

Según la Ley Orgánica de Protección Jurídica del menor. Ningún menor tiene reconocido su derecho a recibir la asistencia y protección que le garantice el completo desarrollo de su personalidad. Representa al niño como un sujeto pasivo. En sus artículos destacan algunas obligaciones, actuaciones, responsabilidades y derechos. Todas las respuestas son correctas.

Según Piaget, ¿en qué estadio aparece el lenguaje y la inteligencia representativa?. Estadio sensoriomotor. Estadio preoperacional. Estadio de las operaciones concretas. Estadio de las operaciones formales.