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INTERVENCI脫N I_BELA馃挏

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T铆tulo del Test:
INTERVENCI脫N I_BELA馃挏

Descripci贸n:
8vo Trabajo Social

Fecha de Creaci贸n: 2026/07/21

Categor铆a: Otros

N煤mero Preguntas: 59

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Seg煤n el paradigma de la competitividad, 驴qu茅 se intenta disminuir entre el individuo y los mercados?. La acci贸n racional. Los agentes regularizadores. La solidaridad social. La libertad individual.

驴Qu茅 jerarquiza la intervenci贸n social desde el paradigma de la competencia?. La regulaci贸n estatal. La solidaridad y la cooperaci贸n. Las tradiciones culturales. Los mercados y las instituciones sociales.

驴Qu茅 influencia potencial tienen las posiciones sobre intervenci贸n social?. Influencia en las comunidades disciplinarias. Influencia en la pol铆tica. Influencia en la tecnolog铆a. Influencia en la econom铆a.

驴Qu茅 problem谩tica se plantea desde la visi贸n de competitividad en relaci贸n con la intervenci贸n social?. La exclusi贸n de las tradiciones culturales. El acceso limitado de las personas a instancias sociales. La excesiva regulaci贸n estatal. La falta de valores en la sociedad.

驴Qu茅 din谩mica sostiene Santib谩帽ez (2012) respecto a los argumentos en ciencias sociales?. Una din谩mica lineal. Una din谩mica org谩nica. Una din谩mica est谩tica. Una din谩mica circular.

驴Qu茅 es la intervenci贸n profesional seg煤n Rozas Pagaza (1998)?. Un proceso t茅cnico y administrativo. Un proceso educativo y formativo. Un proceso econ贸mico y financiero. Un proceso de construcci贸n hist贸rico-social.

驴Cu谩l es un ejemplo de t茅cnica cualitativa en investigaci贸n social?. Fuentes secundarias. An谩lisis de contenido. Observaci贸n directa. Encuesta.

驴Cu谩l de los siguientes documentos incluye un dictamen t茅cnico elaborado exclusivamente por el trabajador social, basado en observaci贸n y entrevistas?. Informe Social. Historia Social. Ecomapa. Ficha Social.

驴Qu茅 reacciones puede tener el alumno al enfrentarse a la realidad?. Completa comprensi贸n y adaptaci贸n inmediata. R谩pido dominio de la situaci贸n. Indiferencia y desapego. Reacciones de desubicaci贸n y confrontaciones.

驴Qu茅 tipo de diagn贸stico enfatiza la participaci贸n de la comunidad en la resoluci贸n de sus problemas?. Diagn贸stico financiero. Diagn贸stico administrativo. Diagn贸stico participativo. Diagn贸stico m茅dico.

驴Qu茅 se reconoce al hablar del campo de conocimientos en la intervenci贸n social?. Solo la acci贸n del Estado. La redistribuci贸n de recursos sin intervenci贸n estatal. 脷nicamente la movilizaci贸n social. El Estado como garante de derechos y la sociedad movilizada.

驴Qu茅 debe reflejar la construcci贸n de los problemas?. Complejidad propia de lo social. Un enfoque exclusivamente econ贸mico. Simplicidad y claridad. Datos estad铆sticos precisos.

驴Cu谩l es una de las funciones del Trabajador Social en el 谩mbito de la salud ?. Interpretar ante el paciente las indicaciones profil谩cticas y terap茅uticas ordenadas. Proveer alimentos a los pacientes. Coordinar actividades recreativas. Administrar los recursos financieros del hospital.

Seg煤n Arancibia, Orquera y Virasoro, 驴c贸mo debe ser la definici贸n del problema que orienta la intervenci贸n?. Dependiente de la financiaci贸n. Abierta y din谩mica. Cerrada y definitiva. Basada en estad铆sticas.

Seg煤n el Informe de Protecci贸n Social Mundial 2014/15 de la OIT, 驴qu茅 porcentaje de la poblaci贸n mundial tiene acceso limitado o nulo a la protecci贸n social?. 80%. 73%. 60%. 50%.

驴Qu茅 aspecto del Estado destaca Bobbio en su interpretaci贸n de la perspectiva de Marx?. Su funci贸n como garante de la raz贸n. Su rol como promotor del bien com煤n. Su tendencia a servir a los intereses de quienes detentan el poder. Su car谩cter democr谩tico y participativo.

驴Qu茅 funci贸n cumplen las pol铆ticas sociales en el contexto de la relaci贸n entre Estado y sociedad?. Mantener la desigualdad social. Incrementar la inflaci贸n. Promover la expansi贸n del Estado. Lograr mayor bienestar social.

驴Qu茅 consecuencia tiene el monopolio de la violencia seg煤n Max Weber?. El surgimiento de la democracia directa. La disoluci贸n del Estado. La profesionalizaci贸n administrativa. La descentralizaci贸n del poder.

驴C贸mo describe Karl Marx al Estado?. Como una instituci贸n independiente de las clases sociales. Como una entidad neutral e imparcial. Como un instrumento de dominaci贸n de una clase sobre otra. Como un garante del bienestar de todos.

驴Cu谩l es la diferencia fundamental entre la concepci贸n de Weber y la de Marx sobre el Estado?. Weber considera al Estado como una entidad neutral, mientras que Marx lo ve como un reflejo de la lucha de clases. Weber enfatiza el rol del Estado en la promoci贸n de la raz贸n, mientras que Marx destaca su funci贸n en el mantenimiento del orden social. Weber ve al Estado como un protector del bienestar, mientras que Marx lo ve como un instrumento de dominaci贸n. Weber ve al Estado como una asociaci贸n profesionalizada, mientras que Marx lo considera una herramienta de opresi贸n de las clases dominantes.

驴Cu谩l es la principal actividad en la que se relaciona la intervenci贸n social?. La competencia. La comunicaci贸n. La planificaci贸n estrat茅gica. La producci贸n de bienes.

驴Qu茅 es la argumentaci贸n seg煤n Vicu帽a (2004)?. Un proceso de construcci贸n de teor铆as cient铆ficas. Un intento de persuadir o persuadir a otros. Una forma de evitar la verdad. Un acto discursivo de b煤squeda de la verdad.

Seg煤n Dockendorff (2013), 驴qu茅 permite a los individuos la autonom铆a relativa en el contexto social?. La idealizaci贸n del entorno. La exclusi贸n de otros sistemas sociales. La apreciaci贸n de sus posibilidades particulares. La influencia sobre los dem谩s.

驴Qu茅 papel juega el Estado desde la perspectiva de lucha social en el paradigma de la alienaci贸n?. Se percibe como el enemigo a combatir. Act煤a como mediador entre diferentes grupos sociales. No tiene relevancia en la din谩mica social. Se considera un aliado en la lucha por el cambio social.

驴Qu茅 es fundamental durante el proceso de inserci贸n?. Informarse, escuchar y observar. Emitir juicios r谩pidos y directos. Realizar encuestas sin preparaci贸n. Confrontar inmediatamente a los actores sociales.

驴Qu茅 tipo de evaluaci贸n se aplica antes de la ejecuci贸n de un programa?. Evaluaci贸n mixta. Evaluaci贸n ex-post. Evaluaci贸n ex-ante. Evaluaci贸n concurrente.

驴Qu茅 asegura el proceso de implementar intervenciones efectivas?. Que todos los miembros de la comunidad participen. Que las intervenciones sean las m谩s econ贸micas disponibles. Que los aspectos claves de los enfoques prometedores sean puestos en pr谩ctica como fueron pensados. Que todos los aspectos de las intervenciones sean nuevos e innovadores.

En el dise帽o del plan estrat茅gico, 驴qu茅 elemento describe el escenario futuro que se busca?. Estrategias. Visi贸n. Valores. Misi贸n.

驴Qu茅 es la monitorizaci贸n seg煤n Fantova (2005)?. Un proceso de dise帽o. Una t茅cnica de entrevista. Un m茅todo de financiamiento. Una evaluaci贸n intermedia que se realiza mientras se aplica el plan.

驴Cu谩l es un criterio que debe removerse para la producci贸n de conocimientos en intervenci贸n social?. Criterios cient铆ficos que no reconocen el di谩logo de saberes. Di谩logo de saberes. Investigaci贸n participativa. Enfoques pragm谩ticos.

驴Cu谩l es la relaci贸n principal en el campo de intervenci贸n del Trabajo Social en salud?. Entre el Trabajador Social y los m茅dicos. Entre el Trabajador Social y los pacientes. Entre los pacientes y los administrativos. Entre los familiares y la comunidad.

Seg煤n Carballeda, 驴de d贸nde proviene la demanda que enfrentan los trabajadores sociales?. De las organizaciones internacionales. De los sujetos, las instituciones, la agenda de pol铆ticas p煤blicas y los medios de comunicaci贸n. Exclusivamente de las instituciones y pol铆ticas p煤blicas. Exclusivamente de los sujetos que acuden a las instituciones.

Seg煤n Castro, 驴qu茅 se requiere para construir el problema objeto de intervenci贸n?. Incrementar los fondos disponibles. Promover la globalizaci贸n. Despejar y problematizar prejuicios, valoraciones y nociones de sentido com煤n. Desarrollar nuevas tecnolog铆as.

驴De qu茅 depende la pertinencia de la intervenci贸n profesional?. Exclusivamente del empleo del m茅todo. De la aplicaci贸n de t茅cnicas de intervenci贸n. Solo de los procesos de investigaci贸n. De su capacidad para superar visiones simplificadoras de la realidad.

驴C贸mo han evolucionado las pol铆ticas sociales a lo largo del tiempo en t茅rminos de poblaci贸n objetivo?. Se han vuelto m谩s excluyentes y selectivas. Se han reducido en su alcance y enfoque. Se han diversificado para abarcar diferentes grupos poblacionales. Se han mantenido enfocadas exclusivamente en los pobres.

驴Cu谩l fue uno de los desaf铆os planteados por los cambios sociales en el mundo para el Estado y la sociedad?. La creaci贸n de un sistema de bienestar. La expansi贸n del liberalismo econ贸mico. La adaptaci贸n a un nuevo contexto social y econ贸mico. La consolidaci贸n del modelo Keynesiano.

驴Qu茅 implica el juicio diagn贸stico dentro del modelo Psicodin谩mico?. No tomar en cuenta las tendencias predominantes. Identificar las estructuras de la personalidad y las defensas predominantes. Prescribir tratamientos farmacol贸gicos. Ignorar los aspectos inconscientes del paciente.

Seg煤n Robles (2002), 驴en qu茅 se basa el programa del sistema de trabajo social?. En la independencia total del sistema. En la exclusi贸n de otros sistemas sociales. En la falta de comunicaci贸n. En los fines de sus normas.

Seg煤n Touraine (1992), 驴qu茅 necesita el Estado para ejecutar la integraci贸n y distribuci贸n de variables sociales?. Un proyecto nacional claro. Un discurso de exclusi贸n. Una intervenci贸n m铆nima. Antagonismos de clase.

驴Cu谩l es un ejemplo de discurso de intervenci贸n generado por el paradigma de la integraci贸n?. Las campa帽as de alfabetizaci贸n. La valoraci贸n de la diversidad cultural. El reconocimiento de la individualidad. La promoci贸n del multiculturalismo.

驴Qu茅 se cuestiona en el debate sobre intervenci贸n social?. La aplicaci贸n del concepto. La falta de debate. La falta de fundamento te贸rico y 茅tico. La validez de la evidencia emp铆rica.

驴Qu茅 t茅cnica gr谩fica recoge informaci贸n del medio social que rodea al n煤cleo de convivencia de la familia?. Ficha Social. Informe Social. Historia Social. Ecomapa.

驴Qu茅 deben incluir los diagn贸sticos seg煤n Aguilar y Ander-Egg (2013)?. Informaci贸n relevante, clara, precisa y oportuna. Opiniones subjetivas. Solo informaci贸n cuantitativa. Detalles innecesarios y excesos de informaci贸n.

驴Cu谩l es uno de los principales objetivos del momento de la inserci贸n?. Emitir juicios sobre la situaci贸n. Implementar inmediatamente soluciones. Conocer el contexto y desarrollar una estrategia de intervenci贸n. Realizar un an谩lisis financiero detallado.

驴Qu茅 debe incluir la evaluaci贸n de la intervenci贸n profesional?. Datos que aporten a la proposici贸n de soluciones a las demandas. Solo datos econ贸micos. Solo opiniones subjetivas de los profesionales. Informaci贸n pol铆tica y jur铆dica.

Seg煤n Celats, 驴qu茅 implica definir el problema objeto de intervenci贸n?. Determinar la duraci贸n de la intervenci贸n. Crear nuevas leyes para regular la intervenci贸n. Delimitar qu茅 aspectos de una necesidad social son susceptibles de modificar con la intervenci贸n. Identificar los recursos econ贸micos necesarios.

驴Cu谩l es el objetivo principal de la intervenci贸n de car谩cter social?. Incrementar los ingresos econ贸micos de las familias. Prevenir y/o rehabilitar situaciones que generen exclusi贸n social. Mejorar la infraestructura educativa. Promover la construcci贸n de viviendas.

驴Cu谩l es uno de los objetivos fundamentales del Trabajador Social en el 谩rea forense?. Administrar los recursos financieros del tribunal. Redactar sentencias judiciales. Contribuir al bienestar individual, familiar y comunitario de los involucrados en casos espec铆ficos. Realizar diagn贸sticos m茅dicos de los involucrados.

驴C贸mo se considera la cuesti贸n social?. Como un producto inevitable de la organizaci贸n social. Como una disfunci贸n transitoria y superable. Como un problema ajeno al funcionamiento del sistema. Como una disfunci贸n permanente del sistema.

驴En qu茅 se basa el modelo Psicodin谩mico para resolver dificultades en la vida humana?. En el control total de las fuerzas internas. En la manipulaci贸n de la consciencia del paciente. En el an谩lisis de las fases y crisis de la existencia. En la omisi贸n del aprendizaje del problema.

驴Cu谩l es uno de los enfoques principales del modelo Psicodin谩mico?. La manipulaci贸n directa de la consciencia del individuo. El an谩lisis de las fuerzas motivadoras y los conflictos internos. La intervenci贸n basada en el control total de la motivaci贸n. El estudio exclusivo del comportamiento externo del sujeto.

驴Qu茅 se considera como un agente central en el paradigma de la integraci贸n?. La heterogeneidad. La cohesi贸n social. Las diferencias entre pueblos. El Estado.

驴Qu茅 t茅rmino se utiliza para describir la explicaci贸n de las relaciones de conceptos, actores y significados en el mundo social?. Pensamiento complejo. Pensamiento lineal. Pensamiento individual. Pensamiento abstracto.

Seg煤n Worley (2004), 驴Qu茅 gu铆a y define toda teor铆a cient铆fica?. Una filosof铆a subyacente. La tecnolog铆a disponible. La evidencia emp铆rica. El consenso entre los cient铆ficos.

驴Qu茅 paradoja se menciona sobre el sistema de trabajo social?. Utiliza mecanismos de inclusi贸n en lugar de exclusi贸n. Funciona exclusivamente dentro de sus l铆mites. Interviene fuera de sus l铆mites. No tiene relaci贸n con otros sistemas sociales.

驴En qu茅 tipo de instituciones laboran los Trabajadores Sociales?. Organizaciones deportivas. Escuelas y universidades. Hospitales nacionales y regionales, centros de salud urbanos y jefaturas de 谩reade salud. Empresas privadas.

驴Cu谩l es uno de los problemas que el Trabajo Social en el 谩mbito educativo busca prevenir?. Incremento de los costos educativos. Aumento de la matr铆cula escolar. Reducci贸n de actividades extracurriculares. Deserci贸n estudiantil.

驴Qu茅 concepto es central en la construcci贸n de pol铆ticas sociales?. Canales institucionales. Necesidades sociales y pol铆ticas. Enfoques estructurales-funcionalistas. Estrategias individuales.

驴Qu茅 se requiere de un Trabajador Social para intervenir en el 脕rea de docencia?. Conocimientos actualizados en temas espec铆ficos y habilidad para transmitir informaci贸n. Ser experto en finanzas. Experiencia en construcci贸n y mantenimiento. Capacidad para gestionar recursos econ贸micos.

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