Intervención Logopédica en Trastornos del Lenguaje, Habla y Deglución

1. Indica la respuesta incorrecta. Los objetivos de la intervención logopédica miofuncional indirecta son: a. aumentar la propioceptividad oral y normalizar la sensibilidad. b. regular el tono muscular orofacial. c. mejorar la precisión y disociación de los movimientos voluntarios. d. regular las funciones orofaciales para que se lleven a cabo de forma equilibrada.

2. Indica la respuesta correcta. a. la hipertrofia de amigdalas origina una retracción de la lengua en reposo. b. la contracción de la musculatotua perioral va asociada a la mordida cruzada anterior. c. la clase II dentaria favorece la interposición del labio inferior. d. los movimientos de cabeza asociados a la deglución están relacionados con la retrognatia.

3. Indica la respuesta incorrecta. En el tratamiento de la musculatura lingual, podemos utilizar estos materiales: a. material para reeducar el soplo (silbatos, pomperos...). b. depresores. c. granos de arroz o de lentejas. d. elásticos ortodóncicos.

4. Indica la respuesta incorrecta. a. es importante involucrar a la familia del paciente con disfagia para que verifiquen la aplicación de las estrategias deglutorias. b. es necesario entrenar al paciente en todas las estrategias de rehabilitación para lograr el mayor beneficio a corto plazo. c. se deben ofrecer todo tipo de aclaraciones respecto a las dificultades del paciente y los riesgos que conllevan. d. el paciente oncológico suele encontrarse debilitado, entristecido y preocupado.

5. Indica el tipo de deglución que se observa en esta imagen: Se trata de un niño de dos años con desarrollo normotípico, que presenta respiración oral: a. deglución atípica. b. deglución infantil o visceral. c. deglución con protrusión lingual anómala. d. disfagia.

6. Cuál de estas técnicas no forma parte de la terapia de incremento sensorial: a. ejercicios de rango de movimiento lingual. b. estimulación gustativa. c. estimulación de la salivación mediante visión y aroma. d. modificación del volumen y la viscosidad.

7. Indica la respuesta correcta respecto a las modificaciones dietéticas: a. los alimentos deben tener una consistencia heterogénea. b. los pacientes con alteraciones sensitivas en la cavidad oral necesitarán volúmenes más pequeños. c. los pacientes con retraso en el disparo del reflejo deglutorio y diminución del cierre de la vía aérea deberán disminuir la densidad de los líquidos. d. los pacientes con alteraciones en la propulsión del solo manejarán con más seguridad y eficacia los volúmenes pequeños.

8. Indica la respuesta incorrecta. La postura de flexión anterior del cuello: a. protege la laringe bajo la base de la lengua. b. aumenta el diámetro ántero-posterior de la glotis. c. distiende la musculatura infrahioidea. d. la base de la lengua queda más cerca de la pared faríngea posterior.

9. La maniobra que provoca una contracción forzada de la pared faríngea posterior es: a. la maniobra de Masako. b. la maniobra de Mendelsshon. c. la maniobra súper-supraglótica. d. la maniobra supraglótica.

10. Indica la respuesta incorrecta. La fluidez se mide según estos parámetros: a. continuidad del habla. b. tasa (velocidad) y ritmo de habla. c. articulación de los sonidos del habla. d. esfuerzo al hablar.

11. Indica la respuesta correcta. La taquifemia: a. presenta disfluencias típica o comunes, pero en una cantidad excesiva. b. se caracteriza por una tasa de elocución normalizada. c. se manifiesta aislada de otras alteraciones del lenguaje. d. afecta principalmente a niños entre los 2 y 6 años.

12. Indica la respuesta incorrecta relacionada con la etiología de la tartamudez: a. es necesario trabajar las respuestas del sujeto ante situaciones de estrés especialmente en situaciones relacionadas con el habla. b. los estudios apuntan que no hay diferencias significativas en los niveles de ansiedad entre hablantes fluentes y hablantes con habla tartamudeada. c. la ansiedad es factor etiológico y, por lo tanto desencadenante de la tartamudez. d. las situaciones estresantes aumentan los episodios de disfluencia en personas que no presentan habla tartamudeada.

13. Indica la respuesta correcta relacionada con la intervención en tartamudez infantil: a. los padres del niño con tartamudez límite deben recibir pautas para crear ambientes favorecedores de la fluidez. b. los niños con tartamudez límite, desde el inicio deben aprender técnicas de modelado o modificación de la tartamudez. c. los niños con disfluencias típicas deben aprender a reducir y controlar la velocidad de su habla. d. los niños con tartamudez límite deben saber identificar sus bloqueos y/o repeticiones para llegarlos a anticipar.

14. Indica la respuesta incorrecta. Algunas de las condiciones que favorecen la fluidez son: a. habla susurrada. b. hablar ante un grupo de amigos. c. apoyo gestual al hablar. d. cambiar de idioma.

15. La teoría de Van Riper considera que: a. la tartamudez es adquirida. b. el objetivo del tratamiento es hablar sin tartamudear. c. es necesario un conocimiento profundo de la propia tartamudez. d. la tartamudez es lo que la persona hace cuando trata de forzar la salidas de las palabras.