INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

¿Cuál es la primera fase que se debe realizar al diseñar un programa de tratamiento psicológico?. a) Establecimiento de objetivos claros y realistas. b) Elección del marco teórico y sus técnicas. c) Evaluación de las necesidades del individuo. d) Aplicación del programa de intervención.

En la teoría de Freud, ¿en qué etapa aparece el control de esfínteres?. a) Etapa oral. b) Etapa anal. c) Etapa fálica. d) Etapa genital.

¿Qué estructura de la personalidad de Freud representa las normas sociales internalizadas?. a) El ello. b) El yo. c) El inconsciente colectivo. d) El superyó.

Según Watson, la psicología científica debe centrarse exclusivamente en: a) Los procesos mentales inconscientes. b) La autorrealización personal. c) La conducta observable y medible. d) Las estructuras del sistema nervioso.

¿Qué autor es el máximo representante del condicionamiento operante?. a) Iván Pavlov. b) B.F. Skinner. c) Albert Bandura. d) Sigmund Freud.

El aprendizaje que ocurre mediante la observación e imitación de otros se denomina: a) Condicionamiento clásico. b) Condicionamiento aversivo. c) Aprendizaje vicario. d) Refuerzo diferencial.

¿Cuál es el concepto central de los modelos sistémicos?. a) El inconsciente. b) El esquema estímulo-respuesta. c) El concepto de sistema. d) La jerarquía de necesidades.

En la terapia de Carl Rogers, la persona que recibe tratamiento es llamada: a) Paciente. b) Cliente. c) Sujeto pasivo. d) Usuario de servicios.

¿Qué autor propuso la jerarquía de las necesidades humanas?. a) Carl Rogers. b) Abraham Maslow. c) Victor Frankl. d) Albert Ellis.

¿Cuál de estos se considera un factor de protección según Farrington?. a) Supervisión y control parental. b) Familia numerosa y desestructurada. c) Impulsividad y baja inteligencia. d) Deprivación socioeconómica.

Para Freud, un sentimiento de culpa previo al delito derivado del complejo de Edipo es: a) Una consecuencia del castigo social. b) Un motivo para cometer la conducta delictiva. c) Un síntoma de una psicosis irreversible. d) Una distorsión cognitiva sobre el futuro.

En el condicionamiento de Pavlov, cuando la campana logra provocar salivación por sí sola, se convierte en: a) Estímulo neutro. b) Estímulo incondicionado. c) Estímulo condicionado. d) Respuesta instintiva.

¿Cuál es el objetivo principal de la Terapia Racional Emotiva de Ellis?. a) Analizar traumas de la infancia temprana. b) Realizar una regresión al estadio fálico. c) Reforzar la obediencia ciega a las normas. d) Sustituir pensamientos irracionales por otros realistas.

La tríada cognitiva de la depresión de Beck incluye visiones negativas sobre: a) El pasado, el presente y los traumas. b) Uno mismo, el mundo y el futuro. c) La familia, los amigos y el trabajo. d) El ello, el yo y el superyó.

Concebir a la familia como un "sistema abierto" implica que: a) No tiene fronteras con el mundo exterior. b) Solo influye de dentro hacia afuera. c) Influye en sus miembros y es influida por el entorno externo. d) Es un sistema cerrado que no puede ser intervenido.

La terapia multisistémica aplicada a jóvenes delincuentes destaca por: a) Usar exclusivamente técnicas de psicoanálisis. b) Intervenir de forma coordinada en familia, escuela y amigos. c) Centrarse solo en el individuo de forma aislada. d) Rechazar cualquier técnica cognitivo-conductual.

Según Eysenck, las personas con bajo arousal (activación cerebral) tienen: a) Más facilidad para el condicionamiento social. b) Un superyó extremadamente rígido. c) Más dificultades para aprender a evitar conductas negativas. d) Poca necesidad de estimulación externa.

En la teoría de Akers, la "asociación diferencial" se refiere a: a) El castigo que recibe un delincuente en prisión. b) La relación con personas que presentan hábitos delictivos. c) La imitación de modelos de conducta en el cine. d) El sentimiento de culpa tras el delito.

¿Qué es el "compromiso" en la teoría del control social de Hirs¿Qué es el "compromiso" en la teoría del control social de Hirschi?. a) El respeto moral por las leyes. b) La participación en actividades deportivas. c) Las inversiones (tiempo, dinero, esfuerzo) que el sujeto tiene en la sociedad. d) El vínculo afectivo con los padres.

¿Cuándo se considera que un problema es una "recurrencia" y no una "recaída"?. a) Cuando los síntomas reaparecen tras más de seis meses de mejoría. b) Cuando ocurre durante la aplicación del tratamiento. c) Cuando el sujeto se niega a ir a terapia. d) Nunca, son términos exactamente iguales.

La "hipótesis de la desmoralización" sugiere que el cambio terapéutico se facilita porque: a) El terapeuta desmoraliza al delincuente para que sufra. b) El estado de vulnerabilidad del sujeto le hace necesitar una transformación. c) La sociedad ha perdido sus valores morales. d) El delincuente cree que nunca podrá cambiar.

En el Modelo Transteórico, ¿en qué estadio el sujeto reconoce el problema pero aún no ha decidido actuar?. a) Precontemplación. b) Contemplación. c) Acción. d) Mantenimiento.

Para alcanzar el estadio de "Mantenimiento", se deben conservar las mejoras durante al menos: a) Un mes. b) Tres meses. c) Seis meses. d) Un año.

¿Qué proceso de cambio implica identificar y prevenir los disparadores de la conducta problemática?. a) Contracondicionamiento. b) Control de estímulos. c) Alivio por dramatización. d) Reevaluación ambiental.

La "disposición terapéutica" se define como: a) La orden judicial para asistir a un centro. b) Estados y aptitudes del participante y la situación que facilitan la implicación. c) La habilidad del terapeuta para dar consejos. d) La finalización exitosa del tratamiento.

¿Quién propuso que la delincuencia es un síntoma de problemas de desarrollo (delincuencia latente)?. a) Aichhorn. b) Skinner. c) Maslow. d) Eysenck.

¿Qué mecanismo de defensa consiste en rechazar la realidad de forma tajante?. a) Proyección. b) Represión. c) Negación. d) Autoliberación.

Desde la perspectiva sistémica, un síntoma (como una adicción) en un miembro de la familia: a) Es un fallo biológico individual. b) No tiene relación con el entorno. c) Cumple una función dentro del equilibrio del sistema familiar. d) Se cura castigando únicamente al individuo.

La teoría integradora de Feldman combina los rasgos de personalidad de Eysenck con: a) El psicoanálisis y la logoterapia. b) El aprendizaje social y la teoría del etiquetado. c) La jerarquía de necesidades y el complejo de Edipo. d) El control social y el arousal cerebral.

Formular preguntas abiertas es una habilidad terapéutica esencial porque: a) Permite al terapeuta ahorrar tiempo. b) Permite al sujeto explorar alternativas de mejora personal. c) Sirve para confundir al participante. d) Solo se usa en el estadio de precontemplación.