Intervención y tratamiento conceptos clave
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Título del Test:![]() Intervención y tratamiento conceptos clave Descripción: Tema 1 introductorio |




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Que el cielo esté oscuro antes de una tormenta sería un ejemplo de. condicionamiento de huella (EC cielo EI tormenta). condicionamiento demorado (EC cielo EI tormenta). condicionamiento de huella (EI cielo EC tormenta). condicionamiento demorado (EI cielo EC tormenta). Llamar a tu hijo para cenar todos juntos sería un ejemplo de. condicionamiento demorado. condicionamiento simultáneo. condicionamiento de huella. Estar acostumbrados a levantarnos con una alarma y luego hacer lo mismo en vacaciones sin alarma es un ejemplo de. condicionamiento temporal. condicionamiento de huella. condicionamiento retardado. Si ponemos música a la vez que estudiamos es un ejemplo de. condicionamiento de huella. condicionamiento retardado. condicionamiento simultáneo. Qué es la contingencia. Probabilidad de que una conducta sea reforzada negativamente. Probabilidad de que una conducta tenga x consecuencia. Probabilidad de que se una conducta se parezca a una posterior. Probabilidad de que una conducta no tenga consecuencia. Si le tenemos miedo a un perro porque ladra y luego le tenemos miedo al nombre del perro cuando lo escuchamos se trataría de un. condicionamiento de huella. condicionamiento bidireccional. condicionamiento de 2º orden. condicionamiento de generalización de E. Qué técnica se encarga de determinar los antecedentes y consecuentes de una conducta X. Análisis Global. Análisis Factorial. Análisis Topográfico. Ninguna de las anteriores. La ley de Efecto creada por Thorndike se basa en. Si la respuesta está seguida de refuerzo es más probable que ocurra de nuevo. Si la respuesta está seguida de refuerzo es menos probable que ocurra de nuevo. No importa si va seguida de refuerzo ya que siempre será probable que vuelva a ocurrir. Skinner defendía que. Los seres vivos tenemos las mismas conductas independientemente de la especie. Tenemos las mismas leyes de aprendizaje y por ello nuestra conducta es similar. Nuestra conducta es distinta pero las leyes del aprendizaje son las mismas. La amenaza para Skinner consistía en. Un retraso para el desarrollo educativo del alumno. Una forma de distracción del profesor. Era indiferente, no afectaba al aprendizaje. Ayuda al alumno a buscar motivación. Qué tipos de condicionamiento existen. Huella, simultáneo, retardo, temporal. Huella, simultáneo, restaurado, temporal. Huella, simultáneo, retardo, total. Final de EC e inicio de EI. Huella. Retardado. Simultáneo. Temporal. EC a la vez que el EI. Huella. Retardo. Simultáneo. Temporal. EC antes que el EI. Huella. Retardo. Temporal. Simultáneo. EI en intervalos regulares. Huella. Retardo. Temporal. Simultáneo. Si queremos eliminar el miedo al perro debemos dejar de relacionar el perro con el ladrido, por ello usamos. extinción condicionamiento clásico. extinción condicionamiento operante. evitación condicionamiento operante. escape condicionamiento operante. Si le dejas de dar al niño gominolas cada vez que se aprende una lección del tema, se produce una. extinción condicionamiento clásico. extinción condicionamiento operante. evitación condicionamiento operante. escape condicionamiento operante. |