interventi psicologici per l'educazione(2 parte)

Quali sono le carartteristiche della relazione primaria di attaccamento?. protesta per la separazione. tutte le seguenti. vicinanza. funzione di base sicura.

L'Adult Attachment Interview si basa su: rappresentazione simbolica. narrazione. nessuna delle precedenti. descrizione grafica.

Come vengono definite le rappresentazioni interne dell'attaccamento che si formano e mantengono nel tempo?. legami di attaccamento. Modelli operativi interni. schemi di pensiero sull'attaccamento. desideri inconsci.

In quale tra gli stili di attaccamento il bambino durante gli episodi di riunione alternano ricerca di contatto e esplosioni di rabbia e di rifiuto?. insicuro-evitante. disorganizzato. sicuro. insicuro-ambivalente.

In quale fase dello sviluppo del sistema di attaccamento è importante la locomozione autonoma del bambino?. attamento organizzato. attaccamento ben delineato. costruzione dell'attaccamento. pre-attaccamento.

Tra gli studi antecedenti alla teoria sull'attaccamento di Bowlby quali troviamo?. quelli di Bion. quelli di Harlow. quelli di Klein. quelli di Freud.

In quale stile di attaccamento adulto i racconti all'Adult Attachment Interview sono caotici e incoerenti?. distanziante. irrisolto nei confronti di traumi o lutti. sicuro-autonomo. preoccupato-invischiato.

In quale stile di attaccamento atipico i bambini usano strategie di evitamento e di avvicinamento per prendere tempo e studiare la reazione dell'adulto pericoloso per poi reagire adeguatamente?. disorganizzato/disorientato. instabile/evitante. evitante/ambivalente. nessuno dei precedenti.

Tra i comportamenti significativi per il sistema di attaccamento quali è importante osservare?. risposte di riunione. tutti i seguenti. manifestazione degli affetti. ricerca di conforto e aiuto.

Il bambino che mostra ritiro emotivo oppure socievolezza indiscriminata che tipo di patologia dell'attaccamento evidenzia?. distorsione della base sicura. disturbo da evitamento. disturbo reattivo. disturbo da assenza di attaccamento.

Tra i criteri diagnostici del disturbo d'ansia generalizzato quali individuiamo?. irritabilità. irrequitezza. disturbi del sonno. tutti i seguenti.

Tra i criteri diagnostici del disturbo d'ansia generalizzato quali individuiamo?. irritabilità. disturbi del sonno. tutti i seguenti. irrequitezza.

Come vengono definite le sensazioni di estremo malessere associate a manifestazioni somatiche neurovegetative e viscerali. timore. paura. ansia. angoscia.

. A quale età c'è la paura evolutiva della malattie e morte dei genitori?. 6-11 anni. 5-6 anni. 3-4 anni. adolescenza.

In quale fascia d'età c'è un aumento delle tipologie dei disturbi d'ansia?. giovani adulti. adolescenza. maturità. prima infanzia.

Tra i criteri diagnostici del disturbo d'ansia di separazione quali possiamo trovare?. I sintomi devono comparire prima dei 18 anni e durare almeno 4 settimane. Ansia eccessiva e inappropriata alla situazione. disagio e compromissione del funzionamento psichico. tutti i seguenti.

Tra i fattori psicologici che infuiscono sullo sviluppo dei disturbi d'ansia quali possiamo trovare?. fattori di personalità. madri ansiose. desideri inconsci. esperienze ansiogene.

Cosa sono i compulsion covert?. idee disturbanti e inconsapevoli. comportamenti ripetitivi. azioni che hanno la funzione di distrarre rispetto all'idea ossessiva. pensieri che contrastino quelli ossessivi.

Nell'approccio psicoanalitico quali caratteristiche è possibile riconoscere nel disturbo ossessivo-compulsivo?. bisogno di controllo. ambivalenza. tutte le seguenti. confusione tra pensiero e azione.

L'insight nel disturbo ossessivo-compulsivo in quale fascia d'età può essere considerato?. bambini. seconda infanzia. nessuna delle precedenti. adolescenti e adulti.

Com'è il decorso del disturbo ossessivo-compulsivo?. risoluzione grazie a specifica terapia. remissione dei sintomi grazie al sostegno psicologico. tende alla cronicità. risoluzione spontanea.

Nei pazienti con Disturbo ossessivo- compulsivo quale modello di attaccamento è stato osservato?. ansioso evitante o ambivalente. instabile. disorganizzato/disorientato. disorganizzato.

Secondo la teoria ecologica, cos'è il mesosistema?. nessuno dei precedenti. i singoli sistemi in cui l'individuo agisce. contesti ambientali, in almeno uno la persona non partecipa direttamente. l'insieme di microsistemi vissuti dallo stesso individuo.

Come si chiama il disturbo caratterizzato da preoccupazioni relative al genere che assumono forte intensità e invasività?. GID. DOC. AAI. MOI.

Come si definisce l'esperienza di sé come maschio,come femmina o come individuo ambivalente?. ruolo di genere. sesso. identità di genere. coerenza del genere.

Le osservazioni cliniche hanno evidenziato alcune ricorrenze nei pazienti con disturbo d'identità di genere. Quali?. depressione materna. meccanismi di scissione. padre psichicamente assente o violento. tutte le seguenti.

Quali sintomi possiamo individuare nel disturbo dell'identità di genere in adolescenza?. tutti i seguenti. sofferenza e disagio. abbandono scolastico. solitudine.

A partire da quale età il cibo diventa un mezzo di incontro o di piacere?. dalla prima infanzia. dalla maturità dei giovani adulti. dalla fase dell'allattamento. dall'adolescenza.

Secondo quale teoria sull'alimentazione mangiamo perchèl'assunzione di cibo è legata a un deficit energetico?. teoria glucostatica. teria del valore di riferimento. teoria lipostatica. teoria degli incentivi.

Cosa accade nella fase cefalica del metabolismo energetico dell'alimentazione?. il soggetto inizia a odorare e vedere il cibo. il corpo utilizza l'energia ricavata dai cibi. nessuna delle precedenti. il corpo assorbe le sostanze nutritive dei cibi.

Frequentemente l'anoressia si associa a: dieta ipercalorica. disinteresse totale per il cibo. perfezionismo. scarsa attività fisica.

Come viene definito il disturbo in cui il bambino, superati i 18 mesi, ingerisce sostanze non nutritive in modo ripetuto e per più di un mese?. pica. nessuno dei precedenti. ruminazione. anoressia infantile.

Quali sono le caratteristiche del disturbo di ruminazione?. spesso associato a RM. assenza di particolari condizioni mediche. tutte le seguenti. associato al disturbo dell'attaccamento.

Quali sono i fattori co-occorrenti dell'anoressia?. biologici. tutti i seguenti. socioculturali. familiari.

Tra le caratteristiche della bulimia quali possiamo individuare?. tutte le seguenti. rottura dell'equilibrio alimentare. abbuffate. oscillazione tra eccesso e difetto.

Come viene definito il disturbo alimentare in cui ci sono ricorrenti episodi di abbuffate non associate alla messa in atto sistematica di condotte compensatorie inappropriate?. bulimia. anoressia. binge eating. obesità.

Come viene definita la patologia alimentare caratterizzata da preesistente disordine dell'autoregolazione alimentare, spesso favorito dalle caratteristiche culturali?. obesità. anoressia. bulimia. binge eat.

Quali sono le principali caratteristiche di un evento traumatico?. l'aspetto di specificità dell'evento. gravità oggetiva dell'evento. gravità e rapidità. lo stato di difficoltà della persona che lo subisce.

Cosa riguardavano i primi studi sul trauma?. le catastrofi naturali. i conflitti bellici. tutti i seguenti. gli abusi intrafamiliari.

Come può essere definito il Trauma?. situazione di forte pericolo. evento che ha implicato morte, o gravi lesioni, o minaccia all'integrità fisica propria o di altri. evento perpetrato e ricorrente di minaccia psicologica. evento che ha implicato morte propria o di altri.

Quali sono le strutture cerebrali primitive deputate a fornire risposte rapide agli eventi come quelli traumatici?. corteccia. amigdala. nessuna delle precedenti. area di Broca.

Secondo quale approccio il trauma è spiegabile come un evento che irrompe superando le difese?. cognitivo. psicoanalitico. comportamentale. biologico.

A seguito di un evento traumatico quale memoria risulta dissociata?(DUBBIA). la memoria dichiarativa. la memoria emotiva. la memoria semantica. la memoria autobiografica.

Come può essere definita la dissociazione?. nessuna delle precedenti. un processo psicologico in cui la persona riesce ad essere consapevole e padrona della situazione. un processo psicologico che genera una personalità multipla. un processo psicologico che genera alterazione della coscienza e quindi pensieri, vissuti, esperienze non sono integrati nella coscienza e nella memoria.

Quali sono i sintomi dissociativi conseguenti a un evento traumatico?. drealizzazione. tutti i seguenti. depersonalizzazione. amnesie.

Tra le categorie di abuso dell'infanzia quale possiamo trovare?. trascuratezza. tutte le seguenti. sindrome di Munchausen. abuso sessuale.

Come è possibile riconoscere il Disturbo Post Traumatico da Stress nei bambini piccoli?. mostrano giochi ripetitivi. hanno incubi a contenuto non riconoscibile. rappresentano frammenti dell'esperienza traumatica. tutte le seguenti.

La sensazione di rivivere l'evento traumatico è uno dei criteri diagnostici di quale disturbo?. DOC. GID. DDAI. PTSD.

Quali sono i possibili disturbi a breve termine di un evento traumatico?. di adattamento all'ambiente. acuto di stress. tutte i seguenti. psicotico breve.

Come possiamo definire le alterazioni nella regolazione degli affetti che presentano caratteristiche stereotipate e rigide, non motivate da situazioni o eventi o pensieri specifici. anoressia. nessuno dei precedenti. disturbo post traumatico da stress. disturbo dell'umore.

Quali sintomi sono riconoscibili nella malattia depressiva?. irritabilità, proteste, oppositività. insuccesso scolastico. tutti i seguenti. fobie rispetto alla scuola.

Come viene definita la reazione a un evento che per il bambino ha il significato di perdita importante. disturbo ciclotimico. depressione maggiore. episodio depressivo. disturbo bipolare.

Quali sono i sintomi della depressione maggiore in adolescenza?. tutti i seguenti. rallentamento psicomotorio. umore depresso. autosvalutazione.

A cosa si riferisce la seguente definizione?: comportamento che infligge dolore fisico o mentale o che danneggiala proprietà altrui e che può costituire un'infrazione alla legge. aggressività. comportamento antisociale. bullismo. violenza.

Quali disturbi rientrano tra i disturbi della condotta?. tutte i seguenti. Deficit dell'attenzione/iperattività. Disturbo oppositivo-provocatorio. Disturbo della condotta propriamente detto.

La competenza sociale descritta da Greenspan come sviluppo di empatia, Teoria della Mente, cognizione sociale, è definibile come: nessuna delle precedenti. orientamento verso l'esito. orientamento alle abilità. orientamento sul contenuto.

Per quale ragione i bambini tendono a scegliere come partner elettivi compagni simili a sé?. per attitudine temperamentale. per evitare motivi di conflitto. per rinforzare la propria identità. per facilitare la scelta dei giochi condivisi.

Quale è una delle caratteristiche dell'impulsività?. distraibilità. continua agitazione. incapacità di ascolto. impossibilità di tollerare i momenti di attesa.

L'iperattività è caratterizzata da: continua agitazione. tutte le seguenti. difficoltà a rimanere seduto e fermo al proprio posto. movimenti non armonici e non finalizzati di tutte le parti del corpo.

Quali sono le caratteristiche dell'ADHD?. iperattività. impulsività. disattenzione. tutte le seguenti.

Come è definibile il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività?. disturbo della concentrazione. disturbo evolutivo dell'autocontrollo. disturbo reattivo. nessuno dei precedenti.

Quale disturbo si manifesta con comportamenti negativi nei confronti delle figure di accudimento e delle autorità (da almeno 6 mesi), tali da compromettere il funzionamento scolastico, sociale, familiare del soggetto ?. disturbo da evitamento. disturbo della concentrazione. disturbo reattivo. disturbo oppositivo-provocatorio.

Tra gli interventi rivolti al bambino per il disturbo dell'ADHD quali troviamo?. farmacoterapia. psicoeducazione. Child training. tutti i seguenti.

Quali sono i fattori di rischio dell'ADHD?. abuso di sigarette e alcool della madre durante la gravidanza, associato o meno ad altri problemi di salute della madre. tutte i seguenti. precoce insorgenza di elevati livelli di attività motoria. problemi di salute o ritardi di sviluppo del bambino.

Nei disturbi dello spettro autistico, a quale si riferisce la seguente definizione: "associato a ritardo mentale grave. Arresto o rallentamento della crescita della testa, ritardo mentale, atassia, epilessia"?. disturbo di Rett. disturbo di Asperger. nessuno dei precedenti. disturbo disentegrativo della fanciullezza.

Nei disturbi dello spettro autistico, a quale si riferisce la seguente definizione: "ritardi o goffaggine motoria; difficoltà nell'interazione sociale (empatia e modulazione nell'interazione) sono evidenti in epoca scolare; comportamenti bizzarri"?. disturbo di Asperger. disturbo di Rett. disturbo disentegrativo della fanciullezza. nessuno dei precedenti.

A quale categoria generale di patologie si riferisce la seguente definizione: "distorsione nella costruzione del senso di identità e della relazione con la realtà. Personalità in cui dominano conflitti arcaici e difese primitive". disturbo da evitamento. disturbi pervasivi dello sviluppo. disturbo della condotta propriamente detto. psicosi.

La descrizione precisa dei sintomi e uso dei criteri diagnostici è definita: nessuna delle precedenti. diagnosi categoriale. diagnosi di struttura. diagnosi funzionale.

A quale patologia si riferisce la seguente definizione: "è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo biologicamente determinato, con esordio nei primi tre anni di vita. Le aree prevalentemente interessate sono quelle relative all'interazione sociale reciproca, all'abilità di comunicare idee e sentimenti e alla capacità di stabilire relazioni con gli altri"?. depressione. autismo. DOC. disturbo bipolare.

A quale disturbo si riferisce la seguente definizione: "attaccamento morboso e tirannico del bambino per una persona; intense angosce di separazione; autoaggressioni a seguito della frustrazione (immagine del Sé confusa con l'immagine dell'oggetto)"?. autismo secondario. psicosi simbiotica. autismo primario. psicosi disorganizzatrice.

A quale disturbo si riferisce la seguente definizione: "dai 6 mesi, regressione comportamentale importante (spesso a seguito di una separazione)"?. psicosi simbiotica. autismo primario. autismo secondario. psicosi disorganizzatrice.

Come è definibile la coerenza centrale?. capacità di elaborare informazioni sensoriali. capacità che consiste nell'elaborare le informazioni nel contesto connettendo diversi elementi. nessuna delle precedenti. capacità di utilizzare il pensiero creativo di tipo associativo.

Come vengono definite le abilità implicate nel pianificare e organizzare l'azione, nell'inibire risposte automatiche e nell'anticipare la progressione di un evento?. problem solving. nessuna delle precedenti. funzioni esecutive. coerenza centrale.

La generale carenza nella capacità metarappresentazionale è tipica di quale patologia?. disturbo ciclotimico. disturbo dello spettro autistico. distraibilità. disturbo della concentrazione.

Cosa si intende per intersoggettività primaria?. relazione collaborativa mediata da oggetti. esperienze di trasformazione e elaborazione del reale, condivisione di significati più mature. relazione a due non mediata da oggetti. relazione con l'adulto come individuo dotato di intenzioni.

La compromissione del sistema dei neuroni specchio spiega i deficit in: tutte i seguenti. teoria della mente. imitazione. comunicazione sociale.

Nei soggetti con disturbo dello spettro autistico quando il linguaggio compare tardi quali caratteristiche presenta?. errato uso dei pronomi. tutte le seguenti. parole inusuali. ecolalia.

Quali metodi di intervento terapeutico sono utilizzati per il disturbo dello spettro autistico?. TEACCH. Floortime. ABA. tutte i seguenti.

1. Come viene definita la "capacità mentale generale, che include il ragionamento, la pianificazione, il problem solving, il pensiero astratto, la comprensione di idee complesse, l'apprendimento rapido, la capacità di apprendere dall'esperienza" ?. sillogismo. pensiero induttivo. intelligenza. euristica.

Il grado di adattamento di un soggetto viene valutato secondo quali aree?. comunicazione. funzionamento a scuola/al lavoro. tutte i seguenti. partecipazione sociale.

Come viene definita la "disabilità caratterizzata da limitazioni significative, sia nel funzionamento intellettivo che nel comportamento adattivo, che si manifestino nelle abilità adattive concettuali, sociali e pratiche e con insorgenza precedente ai 18 anni?". Ritardo Mentale. Deficit dell'attenzione. nessuno dei precedenti. Disorganizzazione Cognitiva.

Quali sono le caratteristiche del pensiero di soggetti con disabilità intellettiva?. tutte le seguenti. difficoltà immaginative. rigidità. concretezza.

Quali sono le caratteristiche delle abilità comunicative-linguistiche dei soggetti con disabilità intellettiva?. tutte le seguenti. scorrettezza sintattica. difficoltà ad adeguare il linguaggio al contesto. semplicità lessicale.

Come viene definita la seguente tecnica di intervento con soggetti con disabilità intellettiva: segmentare un compito, rinforzare le azioni semplici per giungere all'azione complessa?. prompting. nessuna delle precedenti. chaining. shaping.