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Introducción al condicionamiento instrumental

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Título del Test:
Introducción al condicionamiento instrumental

Descripción:
tema 5 Condicionamiento motivación y emoción

Fecha de Creación: 2026/01/24

Categoría: Otros

Número Preguntas: 30

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Temario:

¿Qué procedimiento mide la inhibición condicionada mediante la combinación de un estímulo inhibitorio y un estímulo excitatorio?. El procedimiento se llama prueba de sumación. El procedimiento se llama prueba de extinción. El procedimiento se llama reforzamiento diferencial.

¿Qué es el moldeamiento por aproximaciones sucesivas?. El moldeamiento por aproximaciones sucesivas es un procedimiento de aprendizaje que refuerza conductas progresivamente más cercanas a la conducta meta. El moldeamiento por aproximaciones sucesivas es un procedimiento que consiste en repetir continuamente la conducta meta hasta que se perfecciona. El moldeamiento por aproximaciones sucesivas es un procedimiento que elimina sistemáticamente conductas no deseadas para alcanzar la conducta meta.

¿Qué es el reforzamiento positivo en el condicionamiento operante?. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo apetitivo, disminuyendo la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo apetitivo, aumentando la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo neutro, aumentando la probabilidad de que se repita.

¿Qué implica el castigo negativo?. El castigo negativo implica la eliminación de un estímulo apetitivo para disminuir una conducta. El castigo negativo implica la presentación de un estímulo apetitivo para reforzar una conducta. El castigo negativo implica la adición de un estímulo aversivo para disminuir una conducta.

¿Qué es un estímulo reforzador?. Es un estímulo que elimina la probabilidad de que una conducta se repita. Es un estímulo que incrementa la probabilidad de que una conducta se repita. Es un estímulo que no afecta la probabilidad de que una conducta se repita.

¿Qué tipo de reforzamiento ocurre cuando una conducta elimina un estímulo aversivo?. El tipo de reforzamiento que ocurre es el castigo positivo. El tipo de reforzamiento que ocurre es el reforzamiento negativo. El tipo de reforzamiento que ocurre es el reforzamiento positivo.

¿Qué procedimiento se utiliza para instaurar conductas inexistentes mediante el reforzamiento de aproximaciones sucesivas?. El procedimiento es el moldeamiento por aproximaciones sucesivas. El procedimiento es el encadenamiento. El procedimiento es la extinción.

¿Qué caracteriza a un programa de reforzamiento de razón fija?. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se obtiene tras un número variable de respuestas. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se obtiene tras un número constante de respuestas. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se obtiene tras un intervalo constante de tiempo.

¿Cuál es la diferencia principal entre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante?. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico se basa en la asociación entre estímulos, mientras que el condicionamiento operante se enfoca en la relación entre estímulo y respuesta. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico utiliza refuerzos positivos, mientras que el condicionamiento operante utiliza refuerzos negativos. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico se basa en la observación de otros, mientras que el condicionamiento operante se basa en la experiencia directa.

¿Qué caracteriza a un programa de reforzamiento de razón fija?. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se otorga después de un número constante de respuestas. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se otorga después de un número variable de respuestas. Un programa de razón fija se caracteriza porque el reforzador se otorga después de un intervalo fijo de tiempo.

¿Qué es el reforzamiento positivo en el contexto del condicionamiento operante?. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo apetitivo, aumentando la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta elimina un estímulo aversivo, aumentando la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo aversivo, disminuyendo la probabilidad de que se repita.

¿Cómo se denomina el procedimiento que refuerza conductas que se aproximan progresivamente a una meta?. Se denomina moldeamiento por aproximaciones sucesivas. Se denomina encadenamiento conductual. Se denomina generalización de la conducta.

¿Qué es el moldeamiento por aproximaciones sucesivas. Es un procedimiento de aprendizaje que refuerza conductas progresivamente más cercanas a la conducta meta. Es un procedimiento que modifica directamente el entorno del sujeto para provocar la conducta deseada. Es un procedimiento que enseña varias conductas al mismo tiempo para lograr la conducta meta.

¿Qué establece la Ley del Efecto propuesta por Thorndike?. La Ley del Efecto establece que las conductas con consecuencias satisfactorias tienden a repetirse, mientras que las con consecuencias desagradables tienden a evitarse. La Ley del Efecto establece que las conductas tienden a repetirse con mayor frecuencia si se realizan con regularidad. La Ley del Efecto establece que las conductas se repiten únicamente si son reforzadas inmediatamente después de ocurrir.

¿Qué implica el moldeamiento por aproximaciones sucesivas?. Implica reforzar todas las conductas realizadas por el sujeto independientemente de su relación con la conducta deseada. Implica reforzar conductas que se acercan progresivamente a la conducta deseada. Implica repetir la misma conducta hasta que esta se transforme en la conducta deseada.

¿Qué principio del moldeamiento implica reforzar conductas que se aproximan a la conducta meta?. El principio es el reforzamiento diferencial. El principio es la extinción. El principio es el condicionamiento clásico.

¿Cuál es la diferencia principal entre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante?. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico se basa en la asociación entre estímulos, mientras que el condicionamiento operante se enfoca en la relación entre la conducta y sus consecuencias. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico depende del refuerzo, mientras que el condicionamiento operante no. La diferencia principal es que el condicionamiento clásico se basa en la relación entre la conducta y sus consecuencias, mientras que el condicionamiento operante se enfoca en la asociación entre estímulos.

¿Qué establece la Ley del Efecto de Thorndike?. La Ley del Efecto de Thorndike establece que las conductas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse, mientras que las seguidas de consecuencias desagradables tienden a evitarse. La Ley del Efecto de Thorndike establece que los estímulos asociados repetidamente con una respuesta condicionada generan un aprendizaje automático. La Ley del Efecto de Thorndike establece que las conductas que no reciben refuerzo positivo se extinguen inevitablemente con el tiempo.

¿Qué es el reforzamiento positivo en el contexto del condicionamiento operante?. El reforzamiento positivo es cuando una conducta produce un estímulo apetitivo que incrementa la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta resulta en la eliminación de un estímulo aversivo, aumentando la probabilidad de que se repita. El reforzamiento positivo es cuando una conducta reduce la exposición a un estímulo desagradable, incrementando la probabilidad de que se repita.

¿Qué es un estímulo apetitivo?. Un estímulo apetitivo es un estímulo que incrementa la probabilidad de que una conducta se repita al ser presentado. Un estímulo apetitivo es un estímulo que elimina una conducta no deseada al ser presentado. Un estímulo apetitivo es un estímulo que disminuye la probabilidad de que una conducta se repita al ser presentado.

¿Qué caracteriza a un programa de reforzamiento de razón fija?. Un programa de reforzamiento de razón fija se caracteriza por presentar el reforzador tras un número constante de respuestas. Un programa de reforzamiento de razón fija se caracteriza por presentar el reforzador tras una respuesta de calidad específica. Un programa de reforzamiento de razón fija se caracteriza por presentar el reforzador tras un intervalo de tiempo constante.

¿Qué es una respuesta operante?. Una respuesta operante es una conducta que produce un efecto sobre el ambiente y cuya probabilidad de repetición depende de sus consecuencias. Una respuesta operante es una acción que se realiza independientemente de las consecuencias que pueda generar. ) Una respuesta operante es una reacción automática e innata que no depende de consecuencias previas.

¿Qué es el aprendizaje por aproximaciones sucesivas?. El aprendizaje por aproximaciones sucesivas es el proceso de reforzar conductas progresivamente más cercanas a la conducta meta. El aprendizaje por aproximaciones sucesivas es el proceso de adquirir conocimiento teórico de manera acumulativa para alcanzar un entendimiento completo. El aprendizaje por aproximaciones sucesivas es el proceso de observar y copiar conductas hasta perfeccionarlas.

Cómo se clasifican los programas de reforzamiento parcial en el condicionamiento operante?. Se clasifican en programas de razón (fija y variable) y de intervalo (fijo y variable). Se clasifican en programas de respuestas abiertas y respuestas cerradas. Se clasifican en programas de alta intensidad y baja intensidad.

¿Qué establece la Ley del Efecto introducida por Thorndike?. ) La Ley del Efecto establece que las conductas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse, mientras que las seguidas de consecuencias desagradables tienden a evitarse. La Ley del Efecto establece que las conductas realizadas con mayor frecuencia en un periodo de tiempo determinado tienden a consolidarse como hábitos. La Ley del Efecto establece que las conductas que ocurren en un contexto ambiental específico tienden a repetirse si el contexto permanece constante.

¿Qué tipo de programa de reforzamiento se basa en un número constante de respuestas para obtener el reforzador?. El programa de razón fija. El programa de razón variable. El programa de intervalo variable.

¿Qué es la contigüidad temporal en el condicionamiento operante?. La contigüidad temporal en el condicionamiento operante es la proximidad temporal entre la conducta y la consecuencia. La contigüidad temporal en el condicionamiento operante es la intensidad de la consecuencia asociada a la conducta. La contigüidad temporal en el condicionamiento operante es la frecuencia con la que ocurre la conducta antes de la consecuencia.

¿Qué tipo de reforzamiento ocurre cuando una conducta elimina un estímulo aversivo?. El tipo de reforzamiento que ocurre es el reforzamiento negativo. El tipo de reforzamiento que ocurre es el reforzamiento positivo. El tipo de reforzamiento que ocurre es el castigo negativo.

¿Qué tipo de reforzamiento ocurre cuando una conducta elimina un estímulo aversivo?. Es reforzamiento negativo. Es castigo negativo. Es reforzamiento positivo.

¿Qué establece la Ley del Efecto en el condicionamiento instrumental?. La Ley del Efecto establece que las conductas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse, mientras que las seguidas de consecuencias desagradables tienden a evitarse. La Ley del Efecto establece que las conductas seguidas de un estímulo condicionado tienden a asociarse con este estímulo, generando una respuesta automática. La Ley del Efecto establece que las conductas repetidas tienden a ser ignoradas por el organismo debido a la habituación.

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