Introducción al método científico y al proceso de investigación en ciencias de l

¿Cuál es el objetivo principal de la ciencia según el documento?. A.Basar la práctica únicamente en la intuición profesional. B.Mantener las tradiciones sanitarias sin cambios. C.Eliminar la necesidad de razonamiento lógico. D.La comprensión y explicación del mundo natural y sus fenómenos.

¿En qué se apoya la práctica sanitaria cuando hay investigación?. A.En dogmas inalterables. B.En la iniciativa individual sin registro. C.En la intuición y la costumbre. D.En datos y resultados.

¿Cuál de los siguientes es un pilar del método científico?. A.Refutabilidad (falsabilidad). B.Subjetividad. C.Dogmatismo. D.Opacidad de métodos.

El pilar de la 'Reproducibilidad' garantiza que: A.El investigador es el único que puede ver los datos. B.La teoría sea considerada una verdad absoluta. C.Los resultados puedan ser verificados por otros investigadores. D.Los resultados solo pueden ocurrir una vez.

¿Qué tipo de razonamiento parte de observaciones particulares para llegar a teorías generales?. A.Razonamiento dogmático. B.Razonamiento deductivo. C.Razonamiento circular. D.Razonamiento inductivo.

El razonamiento Hipotético-Deductivo se considera: A.El núcleo del método científico. B.Un método basado únicamente en la especulación. C.Exclusivo de las ciencias sociales. D.Inútil para formular hipótesis.

¿Cuál es la primera fase del proceso de investigación descrita en el documento?. A.Planteamiento del problema. B.Análisis de datos. C.Recopilación de datos. D.Difusión de resultados.

En la fase de 'Revisión de la literatura', el investigador busca: A.Inventar nuevas teorías sin mirar atrás. B.Manipular los resultados de otros. C.Conocer lo que ya se sabe y detectar vacíos de conocimiento. D.Solo opiniones de expertos en periódicos.

Una hipótesis científica debe ser: A.Basada únicamente en la fe. B.Una verdad absoluta aceptada por todos. C.Imposible de medir. D.Una respuesta tentativa y comprobable.

¿Cuándo se utiliza la investigación Cualitativa?. A.Cuando los datos son exclusivamente estadísticos. B.Para comprender a fondo experiencias humanas y significados. C.Para generalizar resultados a grandes poblaciones. D.Cuando se busca probar hipótesis numéricas únicamente.

¿Qué pilar de la ciencia rechaza las explicaciones basadas solo en la autoridad?. A.Empirismo. B.Dogmatismo. C.Superstición. D.Subjetivismo.

En un estudio cuantitativo, la 'Hipótesis Nula' plantea que: A.El estudio ha fallado. B.No hay efecto o diferencia entre los grupos. C.Las variables no son medibles. D.Existe un efecto o diferencia significativa.

¿Qué elemento NO forma parte de la Práctica Basada en la Evidencia (PBE)?. A.Mejor evidencia disponible. B.Preferencias del paciente. C.Tradición sin base científica. D.Experiencia del profesional.

¿Cuál es el nivel más alto de evidencia científica en la jerarquía?. A.Opinión de expertos (Nivel 4). B.Estudios de cohortes de baja calidad. C.Estudios de casos (Nivel 3). D.Meta-análisis y Revisiones Sistemáticas de alta calidad (Nivel 1++).

Un estudio con 'Nivel de evidencia 4' se refiere a: A.Ensayos clínicos aleatorizados. B.Opinión de expertos. C.Revisiones sistemáticas. D.Estudios de cohortes.

La 'Provisionalidad del conocimiento' significa que: A.Los libros de ciencia no sirven para nada. B.Las teorías pueden ser modificadas ante nueva evidencia. C.La ciencia nunca sabe nada con seguridad. D.Los científicos cambian de opinión sin pruebas.

¿Qué pilar fomenta la crítica para eliminar explicaciones incorrectas?. A.Escepticismo cínico. B.Dogmatismo. C.Subjetividad. D.Refutabilidad.

La 'Transparencia' en ciencia implica que: A.El público general no debe entender el lenguaje científico. B.Los investigadores deben divulgar métodos, datos y resultados. C.Los datos deben ser secretos comerciales. D.Solo se deben publicar los resultados positivos.

En el ejemplo del instituto, ¿qué fase implica realizar una exploración bucal antes de la intervención?. A.Fase de análisis de datos. B.Fase de recogida de datos (Momento basal). C.Fase de revisión bibliográfica. D.Fase de difusión.

¿Cuál es una limitación reconocida en el estudio del instituto mencionado en el PDF?. A.Seguimiento de 10 años. B.Muestra seleccionada por conveniencia. C.Uso de demasiada evidencia previa. D.Falta de objetivos.

La 'Ética' en el método científico obliga a los científicos a: A.Ignorar los daños potenciales a los participantes. B.Manipular datos para que coincidan con la hipótesis. C.No compartir nunca sus errores. D.Ser honestos en la recolección y análisis de datos.

¿Qué pilar se asocia con 'no aceptar afirmaciones sin evidencia suficiente'?. A.Credulidad. B.Racionalidad. C.Empirismo. D.Escepticismo.

El diseño de investigación que incluye un 'Grupo Intervención' y un 'Grupo Control' suele ser: A.Un estudio de caso único. B.Basado solo en opiniones. C.Experimental o cuasi-experimental. D.Únicamente cualitativo.

¿Qué herramienta se usa en la fase de 'Análisis de datos' para evaluar significancia?. A.Pruebas estadísticas (como t de Student). B.Cuestionarios en blanco. C.La intuición del investigador. D.Bases de datos bibliográficas.

En la jerarquía de evidencia, el Nivel 2++ corresponde a: A.Opiniones personales de médicos. B.Estudios de cohortes de alta calidad con muy bajo riesgo de sesgo. C.Meta-análisis de baja calidad. D.Informes de un solo paciente.

¿Qué significa que el conocimiento científico tenga un 'lenguaje específico y común'?. A.Que facilita la comprensión y comunicación entre profesionales. B.Que se basa en jerga inventada sin sentido. C.Que impide la traducción a otros idiomas. D.Que nadie fuera de la ciencia puede entenderlo.

Un 'Meta-análisis' se diferencia de un estudio individual en que: A.Sintetiza matemáticamente los resultados de varios estudios. B.Se basa solo en la opinión del autor. C.Es el nivel más bajo de evidencia. D.Usa menos datos.

¿Cuál es un desafío común mencionado para aplicar la PBE?. A.Que la ciencia nunca cambie. B.Actualización constante ante el gran volumen de información. C.Tener demasiados recursos económicos. D.Que los pacientes siempre estén de acuerdo.

En el ejemplo de nutrición del PDF, ¿qué cambió gracias a la investigación?. A.Se demostró que la tradición siempre tenía razón sin necesidad de datos. B.Las guías pasaron de basarse en creencias a basarse en la dieta mediterránea con evidencia. C.Se prohibió el consumo de ultraprocesados por ley. D.Se dejó de recomendar comer frutas.

¿Qué papel cumple el 'Consentimiento Informado' en la investigación?. A.Es un trámite innecesario. B.Permite al investigador ocultar datos. C.Asegura que el participante conoce los riesgos y acepta participar voluntariamente. D.Es un documento para que el paciente pague el estudio.

En la fase de 'Difusión', presentar un póster en un congreso sirve para: A.Compartir resultados con la comunidad científica para su evaluación. B.Guardar el secreto de los hallazgos. C.Evitar que otros repliquen el estudio. D.Ganar dinero directamente.

¿Qué pilar se relaciona con 'evitar supersticiones y dogmas'?. A.Tradición. B.Subjetivismo. C.Empirismo. D.Racionalidad.

Un estudio 'descriptivo' (Nivel 3) se caracteriza por: A.Ser el nivel más fiable de evidencia. B.Informar sobre casos o series de casos sin grupo de comparación. C.Combinar múltiples ensayos clínicos. D.Establecer causas y efectos definitivos.

¿Qué significa que el método científico sea 'sistemático'?. A.Que se hace de forma desordenada. B.Que solo lo pueden hacer máquinas. C.Que los resultados son siempre los mismos. D.Que sigue un proceso ordenado y etapas predefinidas.

En el ejemplo de odontología, ¿qué redujo de forma importante la caries?. A.No lavarse los dientes. B.El flúor en pastas dentífricas y agua. C.Dejar de comer fruta. D.Ir al dentista solo cuando duele.

La 'Objetividad' en ciencia busca: A.Priorizar la opinión del investigador principal. B.Hacer la investigación más difícil. C.Eliminar sesgos personales y subjetivos. D.Que cada uno interprete los datos como quiera.

¿Qué fase sigue inmediatamente al planteamiento del problema?. A.Revisión de la literatura. B.Diseño del estudio. C.Conclusiones. D.Análisis de datos.

Un razonamiento deductivo parte de: A.Datos recogidos por casualidad. B.Un principio general hacia un caso específico. C.Una corazonada sin base. D.Un caso particular hacia una regla.

¿Cuál es la función de las 'variables' en la investigación?. A.Ser siempre constantes y no cambiar nunca. B.Representar elementos esenciales para el análisis y medición. C.Confundir al lector. D.No tener relación con la realidad.

En el nivel de evidencia 1+, el riesgo de sesgo es: A.Bajo. B.Ignorado. C.Inexistente. D.Muy alto.

¿Para qué sirve un 'Cronograma' en el diseño de investigación?. A.Para elegir a los participantes. B.Para medir la temperatura de los pacientes. C.Para planificar los tiempos y duración de cada fase. D.Para analizar los datos estadísticos.

¿Qué pilar destaca que la ciencia debe ser abierta y compartida?. A.Ética. B.Transparencia. C.Refutabilidad. D.Escepticismo.

La 'Población Diana' se refiere a: A.Un tipo de vacuna específica. B.Solo los amigos del investigador. C.El grupo total de personas al que se quieren generalizar los resultados. D.Los resultados finales del estudio.

¿Qué es la 'Muestra' en una investigación?. A.El total de la población mundial. B.La bibliografía utilizada. C.Un subgrupo representativo de la población diana que participa en el estudio. D.Un regalo que se da a los pacientes.

En el ejemplo de enfermería, ¿qué mejoró la cobertura vacunal?. A.Protocolos claros y programas de vacunación sistemáticos liderados por Enfermería. B.Eliminar los calendarios vacunales. C.No registrar ninguna dosis. D.Dejar que cada profesional hiciera lo que quisiera.

¿Qué pilar se asocia con el nombre de Karl Popper en el documento?. A.Subjetivismo. B.Tradicionalismo. C.Refutabilidad. D.Relativismo.

Un estudio que analiza 'experiencias humanas y significados' es: A.Dogmático. B.Cualitativo. C.Cuantitativo. D.Pura especulación.