Introduccion a la psicologia ( criminologia)

La idea de que toda conducta está motivada por fuerzas internas movidas por el inconsciente es defendida por el modelo. Psicodinámico. Estructuralista.

Las dendritas son prolongaciones cortas y ramificadas cuya función es captar la información proveniente de otra neurona u otro tipo de célula y salen del: Cuerpo celular. axon.

La psicología forense pretende analizar el efecto del delito sobre la víctima: V. F.

¿A quién se considera el máximo representante del movimiento racionalista. Al filósofo René Descartes. Al fisiólogo Wilhelm Wundt.

En la base del constructivismo piagetiano se encuentra la idea de que el aprendizaje y el conocimiento son procesos internos que se producen por la interacción entre las personas y su entorno, y esto se realiza mediante dos procesos. Agrupamiento y Segregación. Asimilación y Acomodación.

¿En qué etapa, según Piaget, se inicia el asentamiento de conceptos abstractos y reversibilidad del pensamiento?. Preoperacional. Operaciones concretas.

Qué distinción hace Vigotsky entre funciones mentales inferiores y superiores. Las funciones mentales inferiores son aprendidas, y las superiores son innatas. Las funciones mentales inferiores son de origen biológico, mientras que las superiores son de origen social.

¿Qué tipo de refuerzo o castigo implica suprimir algo aversivo o desagradable para aumentar la frecuencia de una conducta?. Refuerzo negativo. Castigo positivo.

Nos informa del grado en que la manipulación de la variable independiente es responsable de los cambios observados en la variable dependiente. La validez interna. La validez externa.

10. Las hipótesis correlacionales establecen: Relaciones entre dos o más variables. Relaciones de causa-efecto entre dos variables.

¿Qué representa la muestra en la investigación?. El conjunto total de todos los elementos que integran una población. Una pequeña selección de elementos seleccionados y extraídos de una población.

Una proposición tentative de solución a un problema planteado y que expresa algún tipo de relación entre las variables es. Un error o sesgo muestral. Una hipótesis.

Para que una hipótesis de investigación pueda ser científicamente adecuada deberá: Ser neutra a la experimentación. Ser lógicamente correcta y permitir su contrastación empírica.

El tono es la dimensión psicológica relacionada con. La frecuencia de las ondas sonoras. La amplitud de la onda de sonido.

En el quiasma óptico, los axones de la parte externa de cada retina: Continúan su trazado en el mismo hemisferio cerebra. Se Cruzan, dirigiéndose al hemisferio cerebral opuesto.

En la organización perceptiva, el procesamiento abajo-arriba es aquél que está guiado o dirigido. Conceptualmente. Por los datos sensoriales.

La tendencia a percibir agrupados los estímulos que comparten características similares, obedece al principio o ley gestáltica de: Semejanza. Cierre.

La identificación de un rostro implica tanto el análisis de la cara en su conjunto como el de cada uno de sus rasgos más relevantes. V. F.

El proceso que aumenta la disposición del organismo a responder ante un estímulo específico se denomina. Habituación. Sensibilización.

Una vez que un estímulo concreto ha sido condicionado, los animales dan también la respuesta condicionada a otros estímulos similares. Este fenómeno se denomina. Condicionamiento de segundo orden. Generalización.

El proceso de control que hace posible que el material codificado pase desde la Memoria a corto plazo a la Memoria a largo plazo es el: Efecto de recencia. Repaso o repetición.

22. El recuerdo de la calle y lugar preciso en el que hemos dejado aparcado el coche es un ejemplo de memoria. Episódica. No declarativa.

El prototipo es el ejemplar de: Mayor antigüedad en una categoría determinada. Mayor tipicidad o prominencia dentro de la categoría.

El razonamiento inductivo. Aporta información que va más allá de la contenida en las premisas en las que se basa. Extrae conclusiones particulares partiendo de información general.

La pragmática estudia la relación existente entre los aspectos estructurales de la lengua y el contexto en el que se hace uso de ella con el fin de comunicar. V. F.

El efecto que causa en los auditores la emisión del enunciado es un acto. De locución. Perlocutivo.

La teoría bifactorial de las emociones mantiene que estas son el resultado de: La toma de consciencia y el recuerdo de los cambios (activación) que siguen a la exposición a un estímulo afectivo. La activación fisiológica causada por el estímulo emocional y la atribución de esa activación a un motivo específico.

Consumir alcohol o tabaco para mitigar la ansiedad son estrategias de regulación emocional centradas en la respuesta emocional: V. F.

¿Qué propiedades activadoras de la motivación quedan patentes en situaciones de peligro o ante un importante examen, por ejemplo?. Planificación y dirección hacia una meta. Conducta manifiesta, persistencia e intensidad.

¿Cuáles fueron las aportaciones de Platón y Aristóteles al estudio de la motivación?. Platón otorgó importancia a la razón, mientras que Aristóteles defendió que el conocimiento provenía de la experiencia. Aristóteles priorizó la razón y Platón defendió la importancia de los instintos.

En el ámbito de la personalidad, el enfoque nomotético se caracteriza por el estudio de. Grupos amplios de personas. Las características de personalidad únicas de un individuo concreto.

En el modelo de los Cinco Grandes, el rasgo de Apertura a la experiencia hace referencia a. Las aptitudes sociales de la persona y su interés por la relación con los otros. La flexibilidad que muestra la persona para sumir formas de pensamiento y conducta distintas a las habituales.

En la medida de la personalidad, la fiabilidad se refiere a: La consistencia del resultado de la evaluación. La sensibilidad del instrumento de medida para evaluar el aspecto de la personalidad que se pretende cuantificar.

Indique cuál de las siguientes categorías de trastornos de personalidad del DSM-5-TR incluye personas que presentan dificultad en las relaciones interpersonales, un carácter introvertido, falta de habilidades sociales y escasa empatía y calidez afectiva: Personalidades raras o excéntricas. Personalidades ansiosas o temerosas.

¿Qué pretenden los programas dirigidos a grupos de adolescentes conflictivos?. Proporcionar instrumentos y recursos para reducir el riesgo de conductas delictivas. Erradicar completamente la agresividad en los adolescentes.

De acuerdo con las teorías innatistas e instintivas, ¿cómo se describe el modelo hidráulico desarrollado por Lorenz?. El instinto agresivo es aprendido y la energía agresiva se acumula de manera ilimitada. La energía agresiva se acumula en un depósito de capacidad limitada y la conducta agresiva se desencadena cuando se combina con los estímulos adecuados.

¿A qué se debe la denominación de “Modelo del cálculo emocional de la agresión” ?: Se denomina así porque recurre a un análisis de coste-beneficio para explicar la agresión. La denominación se basa en su énfasis en la agresión defensiva y la falta de conexión con emociones innatas.

El modelo general de la agresión (modelo GAM) plantea 3 estadios que interactúan entre sí. Identidad, individualidad e identificación. Variables de entrada, variables internas de la persona y variables de salida.

El instrumento que va a permitir captar y registrar la conductancia eléctrica de la piel del sujeto se denomina. Polígrafo. Espectrómetro.

La actividad electrodérmica refleja el funcionamiento de: Las glándulas sudoríparas ecrinas. Organismos endógenos que generan energía mediante reacciones químicas en la piel.