INTRODUCCIÓN TS - UNIR

En la práctica del Trabajo Social se debe considerar: A. Competencias personales y profesionales. B. Adecuación a las tecnologías. C. Ninguna de las anteriores. D. A y B son correctas.

La gestión emocional: A. Se refiere a las percepciones y sentimientos de las personas usuarias. B. Se refiere al estado emocional en el que está el trabajador o la trabajadora social. C. No es necesaria, ya que siempre hay que ser objetivos. D. Ayuda a coordinarse mejor.

En la intervención con colectivos desfavorecidos, la perspectiva de género: A. Se debe incorporar en todos los casos. B. Se debe incorporar en aquellos en los que exista discriminación. C. Es un aspecto opcional. D. Se aplica para valorar estereotipos pero no para la intervención.

Para resolver un caso práctico el trabajador o trabajadora social: A. Utiliza su intuición. B. Fundamenta su actuación en su experiencia práctica por norma general. C. Debe combinar sus conocimientos con el método. D. Puede guiarse por los apuntes teóricos.

Si los recursos son escasos: A. Lo mejor es derivar a otro servicio. B. Puede utilizar recursos humanos y ser creativo. C. La única vía es pedir al alcalde más dinero. D. Se puede abandonar el caso.

La exclusión social: A. Se basa en factores económicos principalmente. B. La presentan personas que se encuentran en situaciones extremas, pero no clase media. C. Afecta cada vez menos a la sociedad dentro del Estado del Bienestar. D. Incluye falta de red de apoyo y dificultades para participar en la sociedad.

Puede afectar a la intervención social: A. El manejo de los tiempos. B. La presión y el estrés. C. El liderazgo y el clima de la organización. D. Todas las anteriores.

Las tecnologías en Trabajo Social: A. No se usan porque prima la atención directa. B. Solo se utilizan en aplicaciones de registro de datos como SIUSS. C. Son una herramienta más que se debe conocer y aplicar. D. No se han implementado por el momento.

Implicarse con un colectivo significa: A. Trabajar con el mismo para buscar soluciones y atender sus necesidades. B. Ser el protagonista del proceso. C. Hacer exclusivamente lo que me pide mi jefe o jefa. D. Satisfacer todas sus demandas.

El trabajador o trabajadora social debe ser una persona: A. Cercana y empática. B. Familiar. C. Prepotente. D. Conflictiva.