invest. de merc

La investigacion concluyente tiene como objetivo: a) Verificar hipótesis. b) Encontrar relaciones. c) Aproximarse a un problema. d) A y B son correctas.

2. La primera fase para el desarrollo correcto de un cuestionario es: a) Decidir el tipo de cuestionario. b) Difundir el cuestionario. c) Decidir que tipo de información hace falta. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

3. Según la cantidad de respuestas y su relación, las preguntas pueden clasificarse en: a) Dicotómicos, de respuesta múltiple y baterías de preguntas. b) De filtro o de control. c) Directas o indirectas. d) Abiertas, cerradas o semicerradas.

4. Señala la opción CORRECTA: a) Las variables pueden relacionarse (unas con otras) para formar parte de una hipótesis. b) Según la relación causa-efecto las variables pueden ser motivadores o fenómenos. c) Las variables numéricas pueden ser ordinales. d) Un ejemplo de variable numérica discreta es la estatura.

5. Una escala similar a la de Likert pero donde el criterio no viene definido por una proposición sino por categorías opuestas se denomina: a) Escala de asociación. b) Escala de diferencial semántico. c) Escala categorizada. d) Escala de comparación pareada.

6. La presencia en el punto de venta: a) Recopila datos de diferentes minoristas sobre la presencia de determinados productos y marcas. b) La muestra está compuesta por los establecimientos. c) Requiere de visitas periódicas al establecimiento por parte del investigador. d) Todas las opciones son correctas.

7. Entre los puntos fuertes de la observación, encontramos: a) Es una técnica estática. b) La percepción de lo que se observa es selectiva. c) Se obtiene información objetiva. d) Suele ser un procedimiento lento.

8. La técnica que nos permite obtener información para varias empresas, sobre diferentes temas al mismo tiempo, se denomina: a) Escalonamiento. b) Encuesta de establecimientos. c) Sketching. d) Omnibus.

9. El genero (hombre-mujer-otro) o el color del pelo (castaño-rubio-moreno-pelirrojo) son ejemplos de escala: a) Nominal. b) Ordinal. c) Intervalo. d) Razón.

10. La investigación que mide de manera mas bien independiente conceptos o variables y explican situaciones se corresponde con la siguiente: a) Exploratoria. b) Descriptiva. c) Correlacional. d) Causal.

11. El análisis de contenido se define como: a) Un examen profundo de unos cuantos casos seleccionados del fenómeno de interés. b) Proceso de investigación donde las muestras son pequeñas y poco representativas. c) Técnica de investigación destinada a formular inferencias reproducibles y validas que puedan aplicarse a un contexto. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

12. La temperatura medida en grados centígrados es un ejemplo de escala: a) Nominal. b) Ordinal. c) Intervalo. d) De razón.

13. A la hora de redactar las preguntas de un cuestionario, hay que tener en cuenta que: a) Es preciso recordar el publico objetivo al que se dirige. b) Deben ser largas y con mucha información. c) Deben incluirse temas difíciles de contestar. d) Ninguna respuesta es correcta.

14. Las escalas ordinales: a) Solo indican posiciones relativas. b) No poseen ni orden, ni distancia, ni origen. c) Son, por ejemplo, los números asignados a los corredores de una carrera. d) Todas las opciones son correctas.

15. En un cuestionario, los tipos de preguntas según la libertad de elección de las respuestas pueden ser: a) Abiertas, cerradas o semicerradas. b) Directa o indirecta. c) Filtro, de recuerdo o de control. d) Dicotomías, respuesta múltiple o batería.

16. Cual de las siguientes preguntas estaría CORRECTAMENTE redactada: a) Teniendo en cuenta que el mercurio es un agente contaminante, ¿esta usted de acuerdo con su eliminación progresiva en productos como las pilas o pinturas?. b) ¿Cree usted que podría resultar conveniente estudiar la posibilidad de que, bajo ciertas circunstancias, ciertos tipos de consumidores sean más propensos a gastar más en perfumes?. c) ¿Está usted a favor de la apertura de un nuevo centro comercial en la ciudad a pesar de las protestas de los pequeños comercios?. Ninguna esta correctamente redactada.

17. Las fuentes de información se pueden clasificar según su disponibilidad, en: a) Fuentes fiables y no fiables. b) Fuentes propias y ajenas. c) Fuentes internas y externas. d) Fuentes primarias y secundarias.

18. El marco teórico: a) Consiste en una revisión de la literatura. b) Recopila información relevante y necesaria sobre el problema de investigación. c) Son correctas las respuestas A y D. d) Ninguna de las respuestas es correcta.

19. Los cuestionarios estructurados: a) Se utilizan en investigaciones exploratorios. b) Se aplican cuando es necesario una mayor variedad de respuesta o cuando no pueden preveerse. c) Emplean escalas y se analizan con técnicas cuantitativas univariantes o multivariantes. d) Todas las respuestas son correctas.

20. Las variables, según la relación causa-efecto que desarrollan, pueden ser: a) Dependientes e independientes. b) Categorícas o cualitativas. c) Las respuestas a y b son correctas. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

1. En función del fenómeno que pueden adoptar las variables, estas pueden ser: a. De comportamiento o atributos entre otras. b. Dependientes o independientes. c. Descriptivas o causales. d. No es correcta ninguna de las respuestas anteriores.

2. Las variables se pueden clasiocar: a. En función de las operaciones estadís}cas que permitan realizar. b. Según la relación causa-efecto analizada. c. En función del fenómeno que midan. d. Son correctas las respuestas b y c.

3. La escala donde el cero no es arbitrario e indica ausencia de fenómeno se denomina: a. Nominal. b. Ordinal. c. Intervalo. d. Razón.

4. Señala la opción CORRECTA: a. Las variables pueden relacionarse (unas con otras) para formar parte de una hipótesis. b. Según la relación causa-efecto las variables pueden ser motivacionales o fenómenos. c. Las variables numéricas pueden ser ordinales. d. Un ejemplo de variables numéricas discreta es la estatura.

5. La temperatura medida en grados cenýgrados se corresponde con la siguiente escala: a. Nominal. b. Ordinal. c. Categorizada. d. Intervalo.

6. Señale la respuesta INCORRECTA en referencia a las técnicas de creatividad: a. Destacan por la libertad de los individuos para expresar sus ideas. b. El grupo es más heterogéneo. c. Se utilizan para el desarrollo de nuevos productos o resolución de problemas. d. El grupo suele ser homogéneo.

7. Entre los puntos fuertes de la entrevista en profundidad, encontramos: a. Gran dependencia del entrevistador. b. Flexibilidad. c. Se obtiene información obje}va. d. Suele ser un procedimiento lento.

8. La técnica en la cual una línea de preguntas procede de las caracterís}cas del producto a las caracterís}cas de los usuarios se denomina: a. Escalonamiento. b. Encuesta en establecimientos. c. Sketching. d. Omnibus.

9. Desde el punto de vista de la inves}gación de mercados, un problema determinado puede resumirse en el siguiente objetivo (señala la opción más correcta): a. ¿Debe modiocarse la campaña de publicidad?. b. Estudiar el consumo del cereal. c. Determinar la efec}vidad de la actual campaña publicitaria. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

10. La investigación dirigida a responder las causas de los eventos ïsicos o sociales se corresponde con la siguiente: a. Exploratoria. b. Descriptiva. c. Correlacional. d. Explicativa.

11. Son características de la información secundaria. a. Rara vez se utiliza en la forma en que se encuentra. b. Su captación no obedece a la per}nencia de un proyecto de investigación. c. Son correctas las respuestas a y b. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

12. Las técnicas cualitativas de recopilación de información se emplean principalmente para: a. Desarrollar investigaciones de naturaleza exploratoria. b. Desarrollar investigaciones explicativas. A partir de actitudes, motivaciones o creencias. c. Evaluar actividades de marketing, por ejemplo, el diseño de productos. d. Toda las respuestas anteriores son correctas.

13. En una entrevista en profundidad, las preguntas que intenta localizar aspectos personales sensibles relacionados con intereses profundamente arraigados, se corresponden con la siguiente técnica: a. Preguntas con tema oculto. b. Análisis simbólico. c. Escalonamiento. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

14. El diseño de la estructura del cuestionario es la siguiente: a. Introducción, cuerpo, identificadores. b. Objetivos, carta motivadora y variables. c. Objetivos, cuerpo y resultados. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

15. En un cues}onario, los }pos de preguntas según la libertad de elección de las respuestas pueden ser: a. Abiertas, cerradas o semicerradas. b. Directa o indirectas. c. Filtro, de acuerdo o de control. d. Dicotómicas, respuestas múl}ples o batería.

16. Cuál de las siguientes preguntas estaría CORRECTAMENTE redactada: a. ¿Desde cuándo hace que no consumes bebidas energé}cas diariamente?. b. Durante los úl}mos 24 meses ¿Cuántos vasos o copas has tomado por termino medio durante los días laborables?. c. ¿Está usted a favor de la apertura de un nuevo centro comercial en la ciudad a pesar de las protestas de los pequeños comercios?. d. Ninguna está correctamente redactada.

17. Las técnicas que mide la fidelidad a la marca de los compradores y consiste en ofrecer un incentivo para cambiar de marca se denomina: a) Prueba a ciegas. b) Repertorio de Kelly. c) Test de Abelson. d) Sketching.

18. Algún/os principios para aplicar la técnica tormenta de ideas es/son el/los siguientes: a. El grupo de individuos seleccionados es homogéneo. b. El aspecto fundamental es la libertad de los individuos para expresar sus ideas. c. Son correstas las respuestas a y b. d. Hay un límite en el numero de ideas que cada componente ha de tener en cuenta.

19. Algún/os punto/s fuerte/s de la encuesta telefónica es/son: a) No surgen dificultades de comprensión. b. Son correctas las respuestas a y c. c. Fácil planiocación del muestreo. d. Ninguna de las respuestas es correcta.

20. En una escala nominal, los parámetros estadís}cos que pueden u}lizarse son los siguientes: a) Mediana y moda. b) Media aritmética. c) Son correctas las respuestas a y b. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.