Investigació Educativa V

METODOLOGIA QUALITATIVA Tècniques de recollida de dades: Random. Purposeful:. Ex-post-facto.

Tipus de mostreig qualitatiu. Mostres teòriques. Se selecciona seguint les tipologies definides en la conceptualització teòrica per garantir la representativitat. Mostres de bola de neu. Els membres de la població objectiu seleccionen altres membres. Mostres de conveniència. La selecció de la mostra respon a criteris pragmàtics, com accessibilitat, disponibilitat, etc. Mostres telefòniques o d'acció.

Classificació de les tècniques: FONT PRIMÀRIA directe amb les persones i ho recollim nosaltres = qualitativa. Font SECUNDARIA tenim informació de persones que no tenim.

METODOLOGIA QUALITATIVA Formes d'observació: Segons els mitjans utilitzats. Segons la participació de l'observador. Segons el Nº d’observadors.

METODOLOGIA QUALITATIVA Digues quina de les afirmacions seria correcta. *Per classificar hi ha diferents tècniques de recollida de dades, que poden ser tant quantitatives com qualitatives. *Quan no estructures l’observació és qualitatiu, és com un diari de camp, però l'únic que tu vas observant i al final ho apuntes. Al diari de camp això ho fas després, en una observació ho fas a l'acte.

METODOLOGIA QUALITATIVA El registre anecdòtic. Qualitatiu. Quantitatiu.

Recollida de dades qualitatives. El registre anecdòtic. Entrevista en profunditat.

METODOLOGIA QUALITATIVA. Grups de discussió i tècnica Delphi. Història i relat de vida.

METODOLOGIA QUALITATIVA L’entrevista i la història de vida (individual) Un dels principals autors: Bourdier. Freire.

METODOLOGIA QUALITATIVA ANÀLISI QUALITATIU – ANÀLISI DE CONTINGUT: 1) Per via INDUCTIVA:. 2) Per via DEDUCTIVA:.

METODOLOGIA QUANTITATIVA COM ES RECULLEN LES DADES: - Enquesta. - Qüestionari:.

La frecuencia absoluta acumulada(Ni) de un valor Xi del conjunto (X1, X2,…, XN) es la suma de las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales. Vertader. Fals.

METODOLOGIA QUANTITATIVA COM ES RECULLEN LES DADES: Característiques: Respostes verbals o escrites. Estructurada. Comunicació directa amb la persona. Tècniques estadístiques quantitatives.

Avantatges de la recollida de dades quantitatives: Permet una gran àmplia bateria de preguntes. Facilita la comparació. Elevat grau de fiabilitat. Permet obtenir informació d’àrees geogràfiques diferents. Avantatge econòmic: volum important d’informació a cost mínim. Es fa més ràpidament que la qualitativa. Molt flexible.

Inconvenients de la recollida de dades quantitatives: Poc flexible. Informació limitada la qual planteja l’investigador amb preguntes i respostes tancades. No adequada a poblacions amb dificultats de comunicació verbal o escrita. La cooperació pot ser baixa i esbiaixada. La presència d’un entrevistador pot provocar efectes reactius en les respostes. Una enquesta àmplia resulta complexa i costosa. Gran dsepesa econòmica.

METODOLOGIA QUANTITATIVA Tipus d’enquesta: Cara a cara: pot incrementar els costos. Telefònica: la més utilitzada actualment. Redueix el temps i també les despeses. Per correu: ordinari o mail, més econòmica, accés a la població més llunyana, no hi ha biaix d’entrevistador, però sí de l’investigador. El que presenta més baix nivell de resposta. No té control. Web: la menys costosa, baixa cooperació. Dins d'escoles o institucions.

METODOLOGIA QUANTITATIVA Tipus d’enquesta: Cara a cara:. Telefònica:. Per correu ordinari o mail:. Web:.

METODOLOGIA QUANTITATIVA CONTINGUT DEL QÜESTIONARI: - Curt. - Basat en les hipòtesis i objectius. - Revisió de la bibliografia acadèmica. - És indispensable fer un pre-test. - És indispensable fer un post-test.

Tipus de preguntes: • Preguntes obertes:. • Preguntes tancades:. • Preguntes de filtre:.

Tipus de preguntes D’escala: Thurstone: se centra en l’anàlisi de l’opinió, entenent que l’opinió és l’expressió verbal de l’actitud. Escala de Likert: per cada ítem s’ofereix una categorització de respostes amb diverses alternatives graduades d’intensitat.

TIPUS DE MOSTREIG. Per conglomerats. Mostreig sistemàtic. Aleatori simple. Mostreig estratificat. Mostreig NO probabilistc. Mostreig probabilístc.

TIPUS DE MOSTREIG. Mostreig NO probabilistc. Mostreig probabilístc.

LES VARIABLES PER LA SEVA ESCALA DE MESURA PODEN SER: Ordinal. Nominal. Escala.

LES VARIABLES PER LA SEVA ESCALA DE MESURA. - Nominals. - Ordinals. - Escala.

* Spearman Són les variables qualitatives, qualsevol correlació que tingui una variable qualitativa és de Spearman. (qualitativa + quantitativa es igual a Spearman). Vertader. Fals.

ANÀLISI UNIVARIANT. MITJANA ARITMÈTICA:. MEDIANA:. MODA:.

ESTADISTICS DE MESURA CENTRAL. Per VARIABLES NOMINALS:. Per VARIABLES ORDINALS:. Per a VARIABLES D’ESCALA:.

Per aplicar la correlació de Pearson les variables han de ser?. Escala i escala. Escala i ordinal. Ordinal i nominal.

Metodologies quantitatives: Experimental. Quasi experimental:. Pre-experimental:. No experimental / expost-facto:.

Metodologies quantitatives: Experimental. S’escull aleatòriament el subjecte a l’atzar. La informació es recull abans i després de la investigació. Pre-test i post test. El grau de control de les variables és alt. No tots els processos del procés d’experimentació es realitzen a l’atzar.

Metodologies quantitatives: Quasi experimental. Es fan en educació. El grau de control de les variables no és tan elevat. No tots els processos del procés d’experimentació es realitzen a l’atzar (grup control). Habitualment no té grup control.

Metodologies quantitatives: - Pre-experimental. els processos de selecció de la mostra no és a l’atzar. El grau de control de les variables és baix. Habitualment no té grup control. El grau de control de les variables és alt.

Metodologies quantitatives: - No experimental / expost-facto. la relació de les variables ja existeix i no s’entra a controlar, no es modifiquen cap de les variables. La seva orientació és analitzar successos passats. El grau de control de les variables és alt.

Metodologies quantitatives: - Pre-test. - Post-test.

Indicadors de qualitat de la metodologia experimental. - Validesa interna. - Validesa externa.

* EL disseny que presenta major validesa interna i externa: Disseny Solomon. Disseny Pigmaleon.

Les variables dependents són aquelles que s'observa que varien en resposta a les variacions de les variables independents. Les variables independents són aquelles que es manipulen de forma deliberada per a provocar el canvi de les variables dependents. Vertader. Fals.