Investigación

¿Qué representa la figura de la página 1?. Representa el concepto de relevancia de la pregunta de investigación, tanto desde el punto de vista científico como práctico. Representa la calidad de la evidencia científica para usuarios finales y para los compañeros científicos. Representa la importancia de la práctica basada en la evidencia en ciencias del deporte. Ninguna es correcta.

¿A qué diseño de estudio hace referencia la pregunta de investigación: ¿Existe asociacionismo entre el fitness cardiorrespiratorio en la adolescencia y el riesgo de mortalidad prematura (antes de los 35 años)?. A un estudio de casos y controles. A un estudio transversal. A un estudio quasiexperimental. A un estudio de cohortes.

En la investigación en ciencias del deporte y la salud, ¿qué consideraciones éticas deben tenerse en cuenta a la hora de seleccionar a los participantes en un estudio?. Análisis de datos y significación estadística. Aleatorización y cegamiento. Fiabilidad y validez de las mediciones. Consentimiento informado y confidencialidad.

En la sección de resultados de un artículo científico, siempre debe haber una tabla que contiene las características descriptivas de la muestra del estudio (generalmente la tabla 1). En esta tabla 1, se debe incluir: La media y desviación estándar para variables cuantitativas cuando las variables siguen una distribución normal. La mediana y el rango intercuartílico para variables cuantitativas cuando las variables no siguen una distribución normal. La frecuencia y el porcentaje cuando las variables son categóricas. Todas correctas.

Indica a qué tipo de diseño de estudio se refiere la figura de la página 1. A un ensayo controlado aleatorizado. A un control no aleatorizado o estudio cuasiexperimental. A un estudio longitudinal. A un estudio transversal con múltiples evaluaciones.

¿Con qué letras de las siglas PICOT podemos mejorar esta pregunta de investigación?: "Efectos del entrenamiento isométrico sobre la tensión arterial en personas con rigidez arterial elevada". IYC. CYO. TYC. La pregunta esta bien definida.

¿A través de qué base de datos podemos acceder a consultar el índice de impacto JCR de las revistas científicas?. A través de Scopus. A través de google académico. A través de Sport Discos. A través de web of science.

Se postula que un programa de entrenamiento interválico de alta intensidad reducirá la resistencia a la insulina en mayor medida que un programa de entrenamiento continuo de intensidad moderada. Se trata de objeto del estudio. Se trata de una parte de la sección de intervención. Se trata de la hipótesis del estudio. Se trata de las conclusiones del estudio.

Una vez que hemos planificado nuestra investigación, hemos recogido y analizado los datos, y estamos redactando el artículo para su publicación, las características descriptivas de los participantes del estudio (edad, peso, talla, Imc) se deben presentar en la sección de: Introducción. Método. Resultados. Discusión.

¿Qué significa que el profesor que coordina esta asignatura tiene un índice H=27?. Que ha publicado 27 artículos científicos, los cuales han recibido al menos 27 citas cada uno de ellos. Que ha publicado al menos 27 artículos con un índice de impacto igual o mayor a 27. Que ha publicado 27 artículos y cada uno de ellos ha recibido por lo menos una cita. Que ha publicado 27 artículos científicos en su carrera.

¿En qué parte de la discusión se presenta un resumen de los principales hallazgos del estudio?. en el último párrafo. En los párrafos intermedios. En el primer párrafo. Donde los autores entiendan q tiene más sentido.

En una pregunta de investigación que utiliza la estrategia PICOT para explorar el impacto de la duración del sueño en la recuperación tras el entrenamiento de resistencia en adultos mayores, ¿cómo podría elaborarse el componente “C” comparación, para mejorar la aplicabilidad del estudio?. comparando el entrenamiento de resistencia con el ejercicio aeróbico. Incluyendo participantes con y sin enfermedades crónicas. Especificando una duración concreta del sueño como comparación. Investigando los efectos de la duración del sueño sobre la recuperación en jóvenes.

Se pretende estudiar el impacto que tiene el Alzheimer sobre la fuerza muscular en personas de >70 años. [...] ¿Cuál sería la interpretación más ajustada de estos resultados?. En personas con 70 años o más, el Alzheimer se asocia con una disminución muy relevante de la fuerza de miembro inferior y un incremento de la fuerza de miembro superior. En personas con 70 años o más, el Alzheimer se asocia con un incremento relevante de la fuerza de miembro superior y un decremento leve de la fuerza de miembro inferior. En personas con 70 años o más, el Alzheimer no se asocia con cambios importantes en la fuerza muscular. En personas con 70 años o más, el Alzheimer se asocia con una fuerza muscular de miembro inferior sustancialmente reducida y con niveles similares de fuerza de miembro superior, en comparación con personas sin la enfermedad.

Según la pirámide de evidencia científica, ¿por qué los ensayos controlados aleatorizados (ECA) suelen situarse en un nivel de evidencia superior al de los estudios observacionales?. Los ECA permiten observar comportamientos naturales. Los estudios observacionales son más rentables. Los ECA permiten controlar mejor las variables de confusión. Los estudios observacionales tienen un periodo de seguimiento más largo.

Un estudio en el que se utiliza un dispositivo GPS para controlar la carga de entrenamiento en un partido de voleibol es un ejemplo de: Investigación aplicada. Investigación Básica. Investigación cuantitativa. Investigación aplicada y cuantitativa.

¿Qué significa que una revista está situada en el cuartil 1 (también llamado Q1) de un área de conocimiento?. Que la revista está situada entre el 25% de las revistas con menor índice de impacto en su área. Que la revista está situada entre el 25% de las revistas con mayor índice de impacto en su área. Que la revista está en la posición número 1 en cuanto al índice de impacto en su área. Que la revista está entre las 25 mejores revistas en cuanto al índice de impacto en su área.

Identifica cuál de estos títulos se corresponde con un artículo transversal: Asociacionismo entre la fuerza dinámica máxima en peso muerto durante la pretemporada y sufrir una lesión en el bíceps femoral durante la temporada en velocistas profesionales. Efectos del entrenamiento con realidad virtual inmersiva sobre la incidencia de caídas en ancianos. Evolución de la fuerza de presión manual a lo largo de un año y su relación con el cambio con el dolor articular en ancianos. Asociación del fitness cardiorrespiratorio con el tiempo de carrera en 10000m en atletas profesionales.

Una revisión narrativa de la literatura: Debe compilar toda la evidencia existente sobre el tema del estudio. Se caracteriza por un proceso sistemático de búsqueda de información y selección de artículos. No se portan datos nuevos u originales. Todas falsas.

¿En qué sección de un artículo científico debe estar la figura adjunta?. Introducción. Sección de métodos, junto con los criterios de inclusion/exclusión. Resultados. Discusión.

El consentimiento informado que deben firmar los participantes antes de formar parte de un estudio contiene la siguiente información: explicación detallada de los objetivos y procedimientos del estudio. Descripción de las molestias y riesgo que puede conllevar, así como los beneficios esperados. Indicación explicita de que el participante puede retirar en cualquier momento. Todas correctas.

En la regresión logística, si la odds ratio (OR) para una variable predictiva específica es 2,5, ¿cómo interpretaría este resultado en el contexto de la investigación en ciencias del deporte y salud?. Las probabilidades de que se produzca el resultado son 2.5 veces mayores por cada unidad de aumento de predictor. Hay una probabilidad del 2.5% de que se produzca el resultado por cada unidad de aumento del predictor. El predictor no tiene un efecto significativo sobre el resultado. El resultado se aleja 2.5 desviaciones estándar de la media.

El paradigma cuantitativo o positivista parte de la premisa de que: Podemos conocer la realidad, la cual es externa e independiente a nosotros y está regida por leyes inmutables que podemos conocer. El conocimiento es lo que aprendemos cuando exploramos las causas de los problemas a los que nos enfrentamos. Para explicar la realidad debemos dividir el problema en tantas partes como sea necesario para resolverlo mejor. Todas correctas.

¿Cuál es el principal aspecto que diferencia el conocimiento científico del ordinario?. La experiencia previa del equipo investigador. La revisión previa de la literatura. La cantidad de universidades que trabajen con ese conocimiento. La aplicación del método científico.

Indica los factores que se deben tener en cuenta para seleccionar un instrumento de medida: Validez, fiabilidad, formación del investigador y duración de la intervención. Validez, aspectos éticos, fiabilidad, sensibilidad, eficiencia de tiempo y dificultad de obtención de la medida. Leer literatura científica, fuentes primarias y secundarias y asegurar que el instrumento está referenciado en artículos previos. Validez, fiabilidad, planificación, flexibilidad y conflicto de intereses.

Al realizar una comparación de proporciones para examinar la eficacia de una nueva intervención de entrenamiento en la prevención de lesiones, ¿qué prueba es adecuada para determinar si existe una diferencia significativa en los índices de lesiones entre los grupos de intervención y de control?. Prueba t de Student. Prueba exacta de Fisher. Análisis de covarianza (ANCOVA). Prueba Chi-cuadrado.

¿Es el deporte una ciencia?. no. El deporte es el objeto de estudio. Si. Por eso hablamos de ciencia del deporte. SI. Todas correctas.

Al aplicar la práctica basada en la evidencia, ¿sobre qué áreas se podrían desarrollar preguntas?. programas de intervención. Técnicas de ejercicio o pruebas de evaluacion. Aspectos económicos para tomar decisiones sobre la adquisición de materiales. todas correctas.

Al formular una pregunta de investigación utilizando la estrategia PICOT para investigar el impacto del entrenamiento de resistencia sobre la densidad ósea en mujeres deportistas posmenopáusicas, ¿qué componente representa la "T"?. La duración de las sesiones de entrenamiento de resistencia. El tipo específico de ejercicios realizados durante el entrenamiento de resistencia. El periodo de tiempo durante el cual se medirán los cambios en la densidad ósea. La población objetivo de atletas posmenopausicas.

Tienes que estudiar la fuerza de asociación entre la altura de salto en contramovimiento (CMJ) y el rendimiento en cambio de dirección evaluado con el test 505. Utilizas la prueba de Shapiro Wilk para comprobar si las variables siguen una distribución normal. Para la altura de salto en CMJ, el resultado de la prueba de normalidad es P=0,088 y para el rendimiento en cambio de dirección P=0,040. Indica qué prueba deberías realizar según lo aprendido en la asignatura. Regresión lineal, porque ambas variables siguen una distribución normal. Correlación de Spearman, porque ninguna de las variables sigue una distribución normal. Correlación de Pearson, porque ambas variables siguen una distribución normal. Correlación de Spearman, porque el rendimiento en cambio de dirección no sigue una distribución normal.

El principio del conocimiento científico intersubjetividad, no tiene sentido en el contexto del paradigma de investigación: Cualitativo o positivista. Cualitativo o constructivista. Cuantitativo o constructivista. Cuantitativo o positivista.

¿Cómo se construye el conocimiento según los diferentes paradigmas de investigación?. Según el paradigma cuantitativo, dividiendo cada problema en tantas partes como sea posible para resolver las partes y así llegar a resolver el problema completo. Según el paradigma cualitativo, reconociendo el mundo como un entorno complejo en que existe el caos y en el que el todo es más que la suma de las partes y las partes interactúan en una construcción emergente e impredecible de la realidad. Ninguna es correcta. A y B son correctas.

Indica a qué diseño de estudio se refiere esta imagen, según lo estudiado en clase: A un estudio de cohortes. un estudio experimental, con una evolución pretest y otra postes. Un estudio quaxiesperimental. Un estudio de casos y controles.

Un investigador quiere investigar la relación entre los hábitos dietéticos de los deportistas y su salud cardiovascular. ¿Qué tipo de análisis es el más adecuado para examinar la fuerza y la dirección de esta relación cuando ambas variables son continuas y siguen una distribución no normal?. la correlación no es una opción. Correlación de spearman. Correlación de pearson. Regresión logística.

Indica a través de qué sigla de la estrategia PICOT debemos mejorar esta pregunta de investigación para que esté completamente delimitada. ¿El entrenamiento de fuerza permitiendo un 20% de pérdida de velocidad de ejecución en cada serie, en comparación con repeticiones hasta el fallo, incrementa la fuerza dinámica máxima en ancianos tras 12 semanas?. P y C. La pregunta es completamente delimitada tal como está. I. T.

La precedencia temporal de la causa, la magnitud de la fuerza de asociación, la relación dosis-respuesta y la plausibilidad biológica de la asociación se refieren a: Criterios para decidir la pregunta de investigación (según Gutiérrez, 2005). Criterios de para decidir si la relación entre dos variables es causa-efecto (Hill, 1965). Criterios de para decidir si la relación entre dos estudios es real (Hill, 2005). Características que permiten comparar los resultados de diferentes estudios y encontrar una explicación fundamentada.

Un diseño quasiexperimental es aquel en el que... La capacidad atencional de personas mayores de 65 años se compara con la de adultos jóvenes. Se evalúa (en un solo grupo) el efecto de un programa de entrenamiento aeróbico continuo sobre la rigidez arterial en personas con lupus. B y D son correctas. Se compara el efecto de un programa combinado de entrenamiento de fuerza y suplementación con proteínas, comparado con un grupo control que no realiza la intervención, sobre el área de sección transversal del cuádriceps, en el que los participantes han sido asignados a los grupos en base a su disponibilidad horaria. Estudiar cómo evoluciona la fuerza muscular en mujeres desde los 40 a los 80 años.

Un diseño experimental puro es aquel en el que... Realizamos un programa de entrenamiento único y puro, con un objetivo muy claro. Se evalúa, tras asignar los participantes a los grupos según el criterio del investigador, el efecto de un programa de entrenamiento interválico de alta intensidad comparado con un programa de entrenamiento aeróbico continuo, sobre la rigidez arterial y la aterosclerosis en personas con hipercolesterolemia. Se examina la asociación de las horas de entrenamiento de fuerza semanales con la tension arterial en personas con trastorno por deficit de atención e hiperactividad. Todas las respuestas anteriores son incorrectas.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la diferencia entre investigación cualitativa y cuantitativa?. La investigación cualitativa busca explicar relaciones causales, mientras que la cuantitativa sólo describe fenómenos. La investigación cualitativa trabaja con significados y discursos, mientras que la cuantitativa se centra en datos numéricos y mediciones. La investigación cualitativa siempre utiliza muestras grandes, mientras que la cuantitativa trabaja solo con casos únicos. A y B son correctas.

Con un diseño de estudio de casos y controles podemos... Investigar los efectos de un programa de ejercicio físico sobre la depresión en personas con ictus. Comparar los niveles de condición física de personas que tienen lupus con los de personas sanas de la misma edad y sexo. Estudiar cómo la amplitude de movimiento de la articulación escápulo-humeral a los 12 años predice el rendimiento en lanzamiento de jabalina a los 25 años. Investigar los efectos de un programa de entrenamiento pliométrico sobre la altura de salto en jugadoras de voleibol comparado con un grupo control.

¿Cuál de las siguientes características describe mejor la técnica del grupo focal?. Recolecta datos numéricos mediante encuestas estructuradas. Utiliza rondas sucesivas de cuestionarios anónimos a expertos para llegar a un consenso. Permite obtener grandes bases de datos para análisis estadístico inferencial. Busca comprender percepciones y opiniones a través de la interacción entre participantes.

En un panel Delphi, el objetivo principal es: Observar la dinámica de grupo para explorar significados compartidos. Obtener datos descriptivos sobre experiencias individuales mediante entrevistas abiertas. Alcanzar un consenso entre expertos a partir de rondas de cuestionarios cuantificables. Estudiar casos particulares en profundidad para generar hipótesis exploratorias.

Con un diseño de estudio transversal podemos... Investigar los efectos de un programa de ejercicio físico sobre la capacidad atencional. Evaluar cómo un bajo nivel de fitness cardiorrespiratorio predice la mortalidad prematura. Estudiar cómo evoluciona la fuerza muscular en mujeres desde los 40 a los 80 años. Analizar el perfil físico, psicológico y fisiológico del patinaje artístico de alto nivel.

Con un diseño de estudio de cohortes podemos... Evaluar cómo, en la actualidad, un mayor consumo de tabaco se asocia con un menor número de pasos diarios medidos mediante un podómetro. Investigar los efectos de un programa de ejercicio físico sobre la depresión en personas con discapacidad. Estudiar cómo evoluciona la amplitud de movimiento articular en mujeres y hombres desde los 40 a los 80 años. Analizar el perfil físico, psicológico y fisiológico del patinaje artístico de alto nivel.

Se realiza un análisis de regresión lineal para estimar el cambio esperado en la puntuación física estandarizada de Calidad de vida por cada mL/kg/min de consumo de oxígeno máximo. El resultado es este: Coeficiente B: 7,6; Intervalo de confianza al 95%: 6,3 a 8,9. ¿Qué información podemos extraer de estos resultados?. Un mayor consumo de oxígeno se asocia con menor puntuación de calidad de vida. Por cada mL/kg/min de consumo de oxígeno, se estima que la puntuación física estandarizada de la calidad de vida aumente 7,6 unidades. Viendo que el intervalo de confianza no incluye al "0", podemos afirmar que se trata de un resultado estadísticamente significativo. B y C son correctas.

¿Qué signo se utiliza para comenzar una función de excel?. El signo de la operación que se vaya a realizar (ejemplo: si es una suma, el signo “+”). El signo “=”. El signo "*" si es una multiplicación. A y C son correctas.

¿Cuál es el propósito principal de la investigación cuantitativa frente a la cualitativa?. La cuantitativa pretende generalizar resultados mediante análisis estadístico, mientras que la cualitativa busca profundidad y comprensión del fenómeno. La cuantitativa pretende comprender significados subjetivos, mientras que la cualitativa busca comprobar hipótesis. La cuantitativa no puede probar teorías, mientras que la cualitativa sí. La cuantitativa se centra en experiencias individuales, mientras que la cualitativa en medición objetiva.

¿Qué paradigma de investigación se basa en que la realidad es externa a nosotros y está regida por leyes inmutables que podemos conocer?. El paradigma constructivista. Tanto el paradigma cualitativo como el cuantitativo pueden partir de esta premisa. El paradigma positivista. Esta pregunta no está bien formulada, puesto que ningún paradigma se ajusta al enunciado presentado.