Investigación

Qué tipo de investigación se ejecuta, cuando el investigador junto a los grupos implicados, transforman la realidad a través de los procesos de: conocer y actuar. Diseños Etnográficos. Diseños Fenomenológicos. Investigación -Acción. Teoría Fundamentada.

Relaciones las características de los objetivos de investigación. Orientan... Determinan... Permiten...

En investigación científica, el modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, se lo conoce como: Técnica. Método. Herramienta. Sistemático.

En investigación cualitativa, ¿Cuáles son las técnicas de recogida de datos más comunes?. Grupos de discusión. Encuesta. Entrevista. Observación. Censo.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables ordinales?. Nivel de educación. Sexo. Estrato socioeconómico. Número de alumnos por curso.

Relaciona los tipos de conocimiento con su definición. Es el conjunto acumulado de saberes de tipo existencial, reflexivo y contemplativo que la humanidad ha ido formulando a lo largo de su historia, desde las civilizaciones antiguas hasta las contemporáneas. Este conocimiento se basa en un sistema de creencias indemostrables. Sirve de soporte moral, ético o emocional a la conducta humana, proponiendo su vínculo con lo sagrado. Conocimiento que está basado en las experiencias, en último término, es la percepción que tenemos del mundo, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características; nos da una verdad. Este conocimiento es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico.

Si uno de los resultados de nuestra investigación es un modelo matemático que permite estimar el número de accidentes de tránsito que pueden ocurrir durante las fiestas de fin de año en la ciudad de Guayaquil. ¿A qué característica de la investigación científica estamos apoyando?. A que la investigación científica es controlada. A que la investigación científica es acumulativa. A que la investigación científica es sistemática. A que la investigación científica es predictiva.

Qué tipo de investigacion aplicamos al analizar, qué sensación tiene un grupo de personas con respecto a la gestión del gobierno local. Investigación Cualitativa docuemtal. Investigación Cuantitativa Descriptiva. Investigación Cualitativa Etnográfica. Investigación-Acción.

¿Cual es la finalidad del enfoque empírido inductivo de la investigacón?. Su finalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudia. Su finalidad es emitir un dictamen crítico en función de los antecedetes del fenónemo que se estudia. Su finalidad es la de descubrir, explicar, controlar y percibir conocimiento. Su finalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia.

En los diseños cuantitativos, según la estrategia aplicada en el estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Prospectivos y retrospectivos. Experimentales y no experimentales. Transversales y longitudinales. Descripivos y correlacionales.

Que representan los objetivos de una investigación?. Representan el conjunto de métodos y técnicas que se aplicarán en la investigación. Representan las metas, fines y propósitos de la investigación. Son palabras que muestran lo que el investigador sabe del tema a investigar. Representan los resultados y hallazgos que se han obtenido durante la investigación.

Uno de los elementos de la investigaicón científica es el MEDIO, qué representa?. Conjunto de resultados obtenidos luego de analizar los datos recolectados. Conjunto de procedimientos para levantar datos e información. Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos utilizados para investigar. Conjunto de cuestionarios, encuestas y entrevistas utilizadas para levantar información.

De la lista, seleccione las variables continuas: Peso de una persona. Número de hijos de una persona. Número de materias aprobadas. Talla de una persona.

¿Qué significa que el conocimiento científico debe ser crítico?. El investigador debe verificar el resultado de otros investigadores. El investigador debe evaluar constantemente el diseño, el proceso y los resultados de su investigación. El investigador debe criticar constantemente el resultado de otros investigadores. El investigador debe cuestionar los resultados de otros investigadores.

Qué famoso filósofo postuló tres grados de conocimiento: 1. El conocimiento (lo real), 2. La ignorancia ( lo irreal) 3. La opinión (lo que está entre el ser y la nada). Descartes. Aristóteles. Platón. Sócrates.

Qué habilidades debe aplicar un investigador en proyectos de investigación cualitativa. Observar, conocer, difernciar y escribir. Observar,analizar, indagar y escribir. Observar, escuchar, comparar y escribir. Observar, indagar, escribir y publicar.

¿Cual es la finalidad del enfoque socio crítico de la investigacón?. Su finalidad es la de descubrir, explicar, controlar y percibir conocimiento. Su finalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudia. Su finalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia. El principal objetivo de este enfoque es la visión del pasado de forma racional y objetiva.

La investigacion cualitativa, se centra en investigar... La medida de aceptación de un nuevo producto comercial. El comportamiento de las personas, su percepción personal de un problema o fenómeno. La proporción de la población que pertenece a un partido político. Las características poblacionales de un grupo de personas.

¿Para qué se realiza una búsqueda bibliográfica preliminar durante el diseño de la investigación?. Para definir los objetivos de la investigación. Para redactar la conclusiones y recomendaciones del estudio. Para elaborar un buen marco teórico referencial. Para tener una idea clara del problema, las variables y la metodología que han utilizado otros autores.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables Discretas?. Sexo. Estrato socioeconómico. Número de alumnos por curso. Número de trabajadores en la fábrica.

En los diseños cuantitativos, según la secuencia temporal del estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Prospectivos y retrospectivos. Experimentales y no experimentales. Longitudinales y transversales. Descripivos y correlacionales.

Ordena los elementos del preceso de investigación: 1. 2. 3. 4. 5.

Los pasos del método científico son: 1. 2. 3. 4.

Relacione las definiciones. Pueden ser: por conveniencia, voluntario, accidental, por cuotas o intencional. Es el conjunto de todos los entes que poseen la característica que se investiga. Es un subconjunto de la población que representa a todos los entes del estudio.

Relaciones los tipos de investigación con su descripción. Estudios complejos de un grupo humano, centados en la cultura material e inmaterial. Construcción de teoría a partir de las interpretaciones de las propias personas. Se pretende mostrar el testimonio subjetivo de un informante.

Según Nietzsche (1878) “la cultura griega del periodo clásico es una cultura de hombres. . . . todo el idealismo de la fuerza de la naturaleza griega se vertió en esa relación y probablemente jamás han vuelto nunca los jóvenes a ser tratados tan atenta, tan amorosamente”. Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto. Cita indirecta con énfasis en el texto.

Zapata (2005) plantea que la investigación es una de las diversas formas que permiten acceder al conocimiento de un hecho. Es un proceso que posibilita dar respuesta a alguna pregunta. Para que el proceso de investigación sea confiable es necesario que se realice de manera sistemática y rigurosa, a través del diseño de la investigación, el cual se conoce como protocolo, proyecto o propuesta de investigación. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el autor. Cita directa con énfasis en el texto. Cita indirecta con énfasis en el texto.

Las palabras clave son una lista de términos que describen el contenido del documento, y son utilizadas por el buscador académico para indexar este documento en la base de datos. Verdadero. Falso.

Relacione los conectores con su utilidad. En concreto Por ejemplo En particular En el caso de. Para comenzar En primer lugar Para empezar A continuación. Es decir En otras palabras Esto es En efecto.

¿Para qué sirve la herramienta de los índices en el catalogo SCIELO?. Para especificar las características de los resultados de la búsqueda. Expresar el punto de vista de un autor.

Relacione las definiciones de los tipos de citas: El texto citado lo decimos con nuestras palabras. El texto citado es igual al original.

Qué pasos podemos usar como estratégia de búsqueda de documentos académicos y científicos. Utilizar en Google Académico las palabras clave que identifican el tema que estamos investigando, analizar los resultados de búsqueda, revisar la pertinencia de estos resultados, descargar los documentos y organizar en carpetas toda la información recopilada. Buscar en cualquier sitio web información acerca del problema que investigamos, descargar todo y utilizar este material para elabora nuestro trabajo. Buscar algún artículo en Google Académico, descargar todos los resultados de búsqueda y realizar nuestro trabajo de investigación. Buscar en Google todo lo referente al tema que estamos investigando, descargar lo que esté disponible y almacenra en el ordenador.

Varios economistas han afirmado que “la crisis ha sido motivada por lo que hay de más perverso en el mundo capitalista” (Lynch, 2012, p. 127). Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto. Cita indirecta con énfasis en el texto.

Qué es Redalyc?. La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal es un proyecto académico para la difusión en acceso abierto. Es un catálogo de revistas internacional en el que se publica solo en inglés. La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal es un proyecto académico para la difusión en acceso restringido.

Relaciones los términos con la definición. Servicio de notificaciones sobre la publicación de documentos académicos y científicos de un autor o área temática. Espacio personal para los investigadores en el que se registran sus publicaciones y las citas que reciben en cada publicación. Servicio de registro, almacenamiento y organización de documentos académicos y científicos.

Relacione estos conectores con su funcionalidad. Conectores para añadir ideas. Conectores para contrastar. Conectores para ilustrar resultados.

Ordena los pasos de una estrategia de búsqueda de información académica. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Que significa seguir a un perfil en Google Académico. Seguir a un perfil permite recibir alertas de sus publicaciones nuevas y las citas que reciben sus trabajos académicos. Seguir un perfil nos permite ver su fotografía, y concoer sus líneas de investigación. Seguir un perfil te permite tener una red de investigación con alcance mundial. Seguir un perfil ayuda a conocer y a hacer amigos en esta red.

El análisis del nivel de micro plástico en los sedimentos de los ríos puede evidenciar los elevados niveles de contaminación ambiental (Rodríguez, 2016). Cita indirecta con énfasis en el texto. Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto.

Cuando queremos publicar un artículo científico en alguna revista, quién lo revisa en primera instancia: El editor de la revista. El gerente general de la revista científica. Un sistema informático que determina si el documento es publicable. Revisores externos a la revista.

Los artículos científicos de tipo editorial, comentario o perspectiva, se caracterizan por: Expresar el punto de vista de un autor. Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento. Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales.

El denominado catálogo 2.0 de Latindex, fue lanzado en el año: 2018. 2020. 2017. 2016.

Relaciona los tipos de documentos académicos con sus características. Presentan descubrimientos nuevos y originales, explican la metodología utilizada para obtener los resultados, contienen datos experimentales. Resumen el trabajo de existente de un tema, contienen muchas referencias útiles, son manuscritos extensos, por lo general no reportan nuevos resultados. Exponen el punto de vista del autor, comentan alguna publicación reciente (libro, tesis, artículo).

Relaciona los elementos de tu cuenta en Google Académico. Permite almacenar y organizar accesos directos a documentos que te interesa leer y revisar, esto lo puedes hacer a través de categorías. Almacena tus datos personales, como nombre, filiación, correo electrónico, trabajos publicados, número de citas recibidad y coautores. Es un procedimiento que hacemos cuando queremos que Google Académico nos envíe notificaciones sobre una nueva publicación o cita, es decir para mantenernos al día en una temática específica.

Las bases de datos científicas, son colecciones de publicaciones de contenido científico-técnico, como artículos de revistas, libros, tesis, congresos, etc. Que tienen como objetivo: Reunir toda la producción bibliográfica posible sobre un área de conocimiento. Negociar el acceso al conocimiento científico con las universidades y centros de investigación. Limitar el acceso de la informacion a usuarios registrados. Brindar acceso libre a contenido científico a todos los investigadores del mundo.

Las comunicaciones cortas y los artículos completos, son generalmente utilizados para: Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales. Expresan el punto de vista de un autor. Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento.

En cada resultado de búsqueda en Google Académico, aparece una estrella, ¿Para qué sirve?. Para almacenra este resultado en nuestra biblioteca. Para descargar el resultado obtenido. Para darle un like. Para compartir el resultado.

La siguiente hipótesis: "El nivel de productividad del personal de una organización está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona", es: De causalidad. Correlacional. Descriptiva. Estadística.

Escoja la opción correcta que describe los elementos del planteamiento de un problema. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; objetivos; justificación. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; hipótesis; justificación. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; objetivos; hipótesis. Definición y delimitación del problema; hipótesis de investigación; objetivos; justificación.

En las siguientes opciones 3 son funciones de las variables independientes, y una corresponde a variables dependientes, escoja la opción que corresponde a variables dependiente. Se llama también de efecto o acción condicionada. Se considera como la "causa de" en una relación entre variables. Explica, condiciona o determina el cambio en los valores de la variable dependiente. Se llama también causal o experimental porque es manipulada por el investigador.

El siguiente enunciado: "Seguir un orden metodológico y un ordenamiento lógico", corresponde a: Criterios para formular objetivos. Definición de los objetivos. Generalidades de un objetivo. Definición de objetivo específico.

La siguiente hipótesis: "Las principales características del desempleo en la ciudad son la edad, el nivel educativo y el sexo" es: Descriptiva. De Causalidad. Correlacional. Estadística.

Escoja la opción que muestra el correcto enunciado realizado por Acroff (1967), relacionado con el planteamiento del problema: Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto. Un problema correctamente planteado está totalmente resuelto. Un problema incorrectamente planteado está totalmente resuelto. Un problema incorrectamente planteado está parcialmente resuelto.

La acción de elaborar la pregunta principal de investigación que sirve de base para el objetivo general, se denomina: Formulación. Operacionalización. Declaración. Problematización.

Cuando se desarrolla la herramienta de análisis denominada "Diagrama de Ishikawa" o "Espina de Pescado", se lo hace basado en un problema central, y consiste en determinar _________________ del problema. Las consecuencias. Las causas. Los efectos. Las posibles soluciones.

Escoja la opción correcta que corresponde al enunciado de Cerda (1998), respecto al marco teórico. Es imposible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación científica con la presencia de un marco teórico. Es imposible concebir una investigación científica con la presencia de un marco teórico.

El siguiente enunciado: "Deben indicar la raíz del problema que se está estudiando. Se debe proveer un contexto del problema en relación a la teoría, investigación y/o práctica, y su importancia", corresponde a: Antecedentes de la investigación. Marco referencial. Problematización. Estado del arte.

Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: "El marco de referencia es la fundamentación ___________ de la investigación. práctica. Teórica. empírica. abstracta.

Para el desarrollo de la herramienta "Árbol de problemas", se consideran 3 componentes principales que son: Hipótesis, objetivos, efectos. Hipótesis, causas, efectos. Problema principal, causas, objetivos. Problema principal, causas, efectos.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser función de una hipótesis. Estudios que muestran la relación causa efecto. Precisan los problemas objeto de investigación. Definen y unifican criterios, métodos, técnicas y procedimientos utilizados en la investigación. Identifican o explicitan las variables objeto de análisis de estudio.

De acuerdo a la siguiente variable: "NIvel socioeconómico", escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser indicador de dicha variable. temperatura ambiental. Nivel de ingresos. Lugar de residencia. Nivel de estudios.

Para el correcto desarrollo de la herramienta "Árbol de problemas", en las raíces del árbol se consideran: Las causas del problema. Los objetivos del problema. Los efectos del problema. Las soluciones del problema.

En un proyecto o trabajo de investigación, siempre se inicia con el problema, y usualmente se identifican dos variables principales que son denominadas: Variables independiente y dependiente. Variables dependiente e interviniente. Variables independiente e interviniente. Variables dependiente y externa.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada generadora de ideas. El problema de investigación. Práctica profesional. Sugerencia de los profesores. Lectura reflexiva y crítica.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser característica de las hipótesis: Ser formulados con un verbo en infinitivo. Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse. Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente. Se refieren a una situación real.

El autor de la siguiente definición: "Una hipótesis es una suposición respecto de algunos elementos empíricos y otros conceptuales, y sus relaciones mutuas, que surge más allá de los hechos y las experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos”., ´pertenece a: Muñoz Razo (1998). García Pelayo (1994). Pequeño Larousse (1994). Arias Galicia (1991).

Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: "________________es aquella que se interpone entre la variable independiente y la variable dependiente. Variable interviniente. Variable discreta. Variable continua. Variable causal.

El siguiente enunciado: "Organice la información mediante un análisis crítico de los planteamientos teóricos presentado en los artículos o libros", corresponde a: Lineamientos del marco teórico. Funciones del marco teórico. Definiciones del marco teórico. Generalidades del marco teórico.

El siguiente enunciado: "Orientan sobre los resultados que se pretenden alcanzar", corresponde a: Objetivos. Indicadores. Hipótesis. Variables.

La elaboración del marco teórico se recomienda realizarla a partir de la estructuración de un índice, sumario o vertebración, que debe estar siempre vinculado a: Variables de investigación. Conclusiones. Indicadores. Técnicas de investigación.

La siguiente hipótesis: "A mayor costo del dinero (tasa de interés), menor el monto de inversión de las empresas", es: De causalidad. Correlacional. Descriptiva. Estadística.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de la conformación de elementos para operacionalizar las variables. Observación. Definición conceptual. Dimensiones. Indicadores.

Escoja la opción que completa correctamente la siguiente definición: "Operacionalización de variables, es el proceso de llevar una variable del nivel ____________ a un plano _______. abstracto, concreto. abstracto, supuesto. concreto, abstracto. concreto, supuesto.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada como criterio para el planteamiento del problema: Debe indicar claramente el qué, cómo y para qué de la investigación. Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. Debe ser formulada como pregunta o como una proposición afirmativa. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

Escoja la opción que se EXCEPTÚA como respuesta a la pregunta ¿Por qué deben definirse las variables?. Porque operacionalizar una variable es hacerla medible. Para comparar nuestra investigación con otras similares. Para que otro investigador les de el mismo significado a los términos de una hipótesis. Para evaluar adecuadamente los resultados de nuestra investigación.

Escoja la alternativa correcta que completa el siguiente enunciado: "__________ es una cosa que varía, y esta variación es susceptible de ____________". Variable, medirse. Variable, análisis. Hipótesis, medirse. Hipótesis, análisis.

Las Variables de investigación por su Relación de Dependencia se clasifican en: Independientes, dependientes, intervinientes. Dependientes, Alternativas, Nulas. Independientes, dependientes, alternativas. Dependientes, Intervinientes, Nulas.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de ser una generalidad del marco teórico. Permite documentar la importancia de realizar el estudio. Presentación crítica de las principales escuelas, enfoques o teorías. Fundamentación de la teoría en la que se enmarca la investigación. Análisis crítico de lo que se está investigando o se ha investigado.

La siguiente definición de Marco Teórico: "La lente a través del cual el investigador verá y abordará el fenómeno o situación a estudiar", corresponde a: Marriam (1998). Cerda (1998). Marshall y Rossman (1989). Warmbrod (1986).

El siguiente enunciado "Se formulan para probar una suposición y no mostrar rasgos de una situación", corresponde a: Hipótesis. Objetivo general. Variable. Objetivo específico.

Para la correcta redacción del marco teórico se lo debe realizar de acuerdo a lo que establecen: Normas de redacción. Opiniones de expertos. técnicas de investigación. hipótesis de investigación.

La variable independiente en proyecto o trabajo de investigación constituye _______________ del problema. La causa. El efecto. La hipótesis. La consecuencia.

La siguiente definición de Indicador: "Explica cómo se define el concepto específicamente en el estudio planteado, que puede diferir de su definición etimológica". corresponde a: Definición operacional. Unidad de medida. Definición conceptual. Dimensión.

El Marco referencial de la investigación está integrado por: Marco histórico, marco teórico, marco conceptual. Marco general, marco teórico, marco conceptual. Marco histórico, marco muestral, marco conceptual. Marco general, marco teórico, marco muestral.

La siguiente hipótesis: "Las principales causas del índice de desempleo actual en la ciudad no están determinadas por las medidas económicas del gobierno", es: Nula. Descriptiva. Afirmativa. Correlacional.

El siguiente enunciado: "La información que identifica y describe la historia, así como también la naturaleza del problema que se está investigando en referencia a literatura ya existente", corresponde a: Antecedentes de la investigación. Aplicar el procedimiento de selección.

En el siguiente ejemplo de hipótesis "El nivel de productividad de una organización, está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona", escoja la alternativa que corresponda a la variable dependiente: Nivel de productividad. Persona. Organización. Grado de capacitación académica.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser característica de las hipótesis: Ser formulados con un verbo en infinitivo. Se refieren a una situación real. Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse. Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente.

El siguiente enunciado: "Organice la información mediante un análisis crítico de los planteamientos teóricos presentado en los artículos o libros", corresponde a: Lineamientos del marco teórico. Funciones del marco teórico. Generalidades del marco teórico. Definiciones del marco teórico.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos teóricos: Análisis - Síntesis. Inducción - Deducción. El criterio de expertos. Modelación.

Escoja la alternativa que contiene las principales medidas estadísticas para el procesamiento de datos: Medidas de Prueba, Medidas de Tendencia Central. Medidas de Tendencia central y medidas de dispersión. Medidas de Prueba, Medidas de Dispersión. Medidas de Tendencia central y medidas de correlación.

La Varianza y Desviación Estándar, son medidas estadísticas de: Dispersión. Prueba de hipótesis. Correlación. Tendencia central.

Escoja la alternativa que completa el espacio en blanco y que corresponde al lugar predominante de las técnicas en el proceso de investigación. Resultados. Trabajo de campo. Problemática. Metodología.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los pasos para seleccionar muestra de investigación cuantitativa: Delimitar la población. Revisar permanentemente las unidades de análisis. Precisar el tamaño de la muestra requerida. Aplicar el procedimiento de selección.

El siguiente enunciado: "El número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación, que más adelante se denominará saturación de categorías", corresponde a: El entendimiento del fenómeno. Definición de la muestra que será analizada. La naturaleza del fenómeno en análisis. Capacidad operativa de recolección y análisis.

La siguiente escala de respuestas Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo. Dicotómicas. Abiertas. Opción múltiple. Escala de Likert.

Escoja la alternativa correcta que indica en que caso se aplica la siguiente fórmula para calcular la muestra: N pq n = --------------------- (N-1) E2 -------------------- + pq Z2. Población infinita, investigación cuantitativa. Población infinita, investigación cualitativa. Población finita, investigación cuantitativa. Población finita, investigación cualitativa.

La siguiente pregunta: En una escala del 1 al 7 responda a su criterio ¿Cómo considera el servicio otorgado por la operadora de su celular?. Escala de Likert. Opción múltiple. Escala de respuesta dicotómica. Escala de diferencial semántico.

Las siguientes opciones muestran la clasificación de la Técnica de Observación. Una de las alternativas está mal enunciada, indique cuál es: Observación oculta y observación no oculta. Observación estructurada y observación no estructurada. Observación humana y observación robótica. Observación directa y observación indirecta.

El siguiente enunciado: "Evalúan si confirman las teorías o no, y se generan debates con la teoría ya existente", corresponde a: Análisis de resultados. Recomendaciones. Conclusiones. Discusión de resultados.

El siguiente enunciado: "Se muestra síntesis del estado del conocimiento en el tema y respuesta a las preguntas, objetivos o hipótesis", corresponde a: Discusión. Bibliografía. Conclusiones. Recomendaciones.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos empíricos. Observación. Experimentación. Histórico - lógico. Criterio de expertos.

En las siguiente alternativas 3 corresponden a instrumentos y 1 corresponde a técnica de investigación. Escoja la opción que indica la técnica. Test de personalidad. Escala de actitudes. Formulario de censo. Material experimental.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los factores que intervienen para determinar o sugerir el número de casos en una muestra cualitativa inicial: Capacidad operativa de recolección y análisis. La naturaleza del fenómeno en análisis. El entendimiento del fenómeno. Definición de las unidades de análisis o casos iniciales.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de ser una representación gráfica en el procesamiento de datos. Chi cuadrado. Barras. Polígono de frecuencia. Histograma.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA del presupuesto de gastos. Recursos bibliográficos. Viajes técnicos. Variables. Talento humano.

Escoja la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: "La entrevista permite ________________ en respuestas superficiales. Concluir. Complementar. Profundizar. Generalizar.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA de ser una razón para aplicar encuesta en lugar de la entrevista: No se requiere masivamente profundizar. Porque son muchos. Tenemos el tiempo limitado. Porque se carece de recursos económicos.

El siguiente enunciado: "El procedimiento no es mecánico, depende del proceso de toma de decisiones de un investigador", corresponde a: Muestra probabilística. Muestra por cuotas. Muestra estratificada. Muestra no probabilística.

Jany (1998), presenta la siguiente definición: "“la totalidad de elementos o individuos que tienen ciertas características similares y sobre las cuales se desea hacer inferencia”. Esta definición corresponde a: Objetos. Muestra. Población. Marco muestral.

Respecto a la bibliografía, escoja la alternativa que contiene el enunciado correcto. En esta lista podría haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto y viceversa. En esta lista no debe haber referencias que estén citadas en el contenido del texto y viceversa. En esta lista debe haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto y viceversa. En esta lista no debe haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto y viceversa.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA, de constituir un aspecto para el contacto inicial en una entrevista: Explicar los objetivos y finalidad de la investigación. Explicar de manera sencilla la forma de selección de la persona entrevistada. Solicitar la colaboración del entrevistado. Presentar la problemática e hipótesis de la investigación.

Escoja la alternativa que contiene 3 medidas estadísticas de tendencia central. Media, pearson, moda. Covarianza, mediana, moda. Media, mediana, moda. Varianza, mediana, pearson.

El número de pasos para seleccionar una muestra de investigación cualitativa es: 4. 6. 5. 3.

Los pasos recomendados para el procesamiento de datos son en total: 4. 5. 7. 6.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de ser una forma de preguntas: Mixta. Semicerrada. Cerrada. Abierta.

El siguiente enunciado: "Se refiere a la lista, el mapa o la fuente de donde pueden extractarse todas las unidades de muestreo o unidades de análisis en la población, y de donde se tomarán los sujetos objetos de estudio", corresponde a: Población. Marco muestral. Objeto de estudio. Muestra.

El presente enunciado: "Definir las variables o los criterios para ordenar los datos obtenidos en el trabajo de campo", corresponda a un poso para: Elaboración de hipótesis. Presentación de los resultados. Procesamiento de datos. Tabulación de la información.

En las siguiente alternativas 3 corresponden a técnicas y 1 corresponde a instrumento de investigación. Escoja la opción que indica el instrumento. Cuestionario. Observación. Encuesta. Entrevista.

Escoja la alternativa correcta que indica en que caso se aplica la siguiente fórmula para calcular la muestra: N pq n = --------------------- (N-1) E2 -------------------- + pq Z2. Población infinita, investigación cualitativa. Población finita, investigación cualitativa. Población infinita, investigación cuantitativa. Población finita, investigación cuantitativa.