investigación
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Responda Verdadero o falso según corresponda .La primera fase de la investigación cuantitativa inicia a partir de la definición de las variables de estudio. v. f. Responda Verdadero o falso según corresponda. En el planteamiento del problema cuantitativo, el problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. v. f. Escoja la opción correcta. En el enfoque cuantitativo, señalar las razones por las que alguien habría de votar por determinado candidato, pertenece a un estudio: Estudio descriptivo. Estudio explicativo. Estudio correlacional. Empareje las Metas de la investigación de acuerdo a cada enfoque Metas Enfoque 1. Describir, explicar, comprobar y predecir los fenómenos (causalidad). Generar y probar teorías. 2. Describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes. a. Enfoque Cuantitativo b. Enfoque Cualitativo c. Enfoque Mixto. 1b, 2c. 1a, 2b. 1c, 2a. Escoja la opción correcta. El proceso de investigación, utilizado en la metodología cuantitativa es secuencial y probatorio. En base a ello, escoja la opción que mejor ejemplifique este enunciado: Escoja una opción. a. Se desea investigar el alcoholismo en adolescentes. Para ello, procederemos a delimitar esta población, utilizando los siguientes parámetros: seleccionaremos una muestra de estudiantes de 14 a 17 años de los establecimientos educativos diurnos de la ciudad de Loja. Así mismo, analizaremos los factores de riesgo y de protección indicados por la literatura científica. b. Se desea conocer la opinión sobre el aborto de un grupo de estudiantes universitarios. Para ello, acudiremos a un seminario referente a este tema y observaremos sus actitudes, así mismo, realizaremos anotaciones sobre los aspectos que nos resulten destacables para nuestra investigación. c. Entrevista estructurada con los jefes departamentales de diferentes organizaciones con la finalidad de identificar los factores principales que determinan la selección de un nuevo empleado. Responda Verdadero o falso según corresponda. La hipótesis debe referirse a una situación ficticia. f. v. Escoja la opción correcta. De las siguientes opciones, escoja el argumento que mejor justifique la siguiente afirmación: "Una de las funciones del desarrollo de la perspectiva teórica es ayudar a prevenir de errores que se han cometido en otras investigaciones". a. Provee de información científica y actualizada que direcciona nuestro objeto de estudio y que respalda los hallazgos encontrados en nuestra investigación. b. Permite contrastar los resultados de nuestra investigación con los datos obtenidos en estudios similares a nuestro tema. c. Orienta sobre las conclusiones y recomendaciones que debemos generar, por medio de nuestro estudio. Escoja la opción correcta. Seleccione la opción que hace referencia a un ejemplo de fuentes terciarias. Libros. Catálogos de editores. Todas las anteriores. Escoja la opción correcta. Los planteamientos cuantitativos, pueden dirigirse a: Explorar fenómenos, eventos, comunidades, hechos y conceptos o variables. Considerar los efectos y las causas. Relacionar y explorar los fenómenos. Escoja la opcion correcta.Revise el siguiente enunciado y escoja la opción que hace referencia al elemento del planteamiento del problema cuantitativo al que pertenece: “Orientan hacia las respuestas que se buscan en la investigación. No deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.”. Explorar fenómenos, eventos, comunidades, hechos y conceptos o variables. Considerar los efectos y las causas. Relacionar y explorar los fenómenos. Escoja la opcion correcta.Revise el siguiente enunciado y escoja la opción que hace referencia al elemento del planteamiento del problema cuantitativo al que pertenece: “Orientan hacia las respuestas que se buscan en la investigación. No deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.”. Preguntas de investigación. Objetivos. Hipótesis. Complete: El tipo de diseño transeccional correlacional causal, al que corresponde el siguiente ejemplo es ________ ________ ________ “Se desea indagar si la variable antigüedad, provoca o no mayor lealtad a una empresa y por qué. Entonces se divide a los empleados en la variable independiente: a) muy alta antigüedad (25 o más años de laborar en la institución), b) alta antigüedad (16 a 24 años), c) mediana antigüedad (9 a 15 años), d) baja antigüedad (4 a 8 años), e) muy baja antigüedad (1 a 3 años) y f) recién ingreso (1 año o menos). Posteriormente, se mide los niveles de lealtad y se cuestiona a los empleados sobre cómo la antigüedad ha generado o no mayor lealtad.”. Reconstrucción causal prospectiva. Reconstrucción causal retrospectiva. Reconstrucción causal múltiple. Escoja la opción correcta. En el proceso cuantitativo, previo a la recolección de los datos, el marco teórico nos permite: Construir teorías y explicaciones. Desarrollar preguntas de investigación. Justificar la importancia del estudio. Escoja la opción correcta. En los diseños con posprueba únicamente y grupo de control, la posprueba debe administrarse: Inmediatamente después de que concluya el experimento. Seis meses después de que concluya el experimento. Antes de finalizar la última etapa del experimento. Identifique la fuente de invalidación interna, al que corresponde el siguiente enunciado: “Seleccionar participantes que tengan puntuaciones extremas en la variable medida (casos extremos) y que no se mida su puntuación real.”. Administración de pruebas. Regresión. Selección. Responda Verdadero o falso según corresponda. Plantear el problema de investigación cuantitativa es estructurar más formalmente la idea de investigación. f. v. Responda Verdadero o falso según corresponda. Las fuentes primarias proporcionan datos de primera mano. f. v. Escoja la opción correcta. La meta principal de los estudios cuantitativos es la construcción y demostración de teorías. De las siguientes opciones, seleccione el ejemplo que mejor se relacione con este enunciado: Al revisar los resultados de investigación, se acepta la hipótesis planteada inicialmente: El apoyo social es un factor de protección en los adolescentes. b. Los resultados obtenidos mediante la presente investigación son acordes a las fuentes de información científica que respaldaron este trabajo. Así mismo, se obtuvieron nuevos hallazgos. objetivo determinar los factores de riesgo y de protección en el consumo de alcohol de adolescentes de diferentes establecimientos educativos del Ecuador. Empareje cada enfoque con sus características 1 Enfoque cuantitativo 2.Enfoque cualitativo a. Evidencia o información simbólica verbal, audiovisual o en forma de texto e imágenes. b. Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías. c. Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. 1b, 2c. 1a, 2b. 1c, 2a. Empareje la posición personal del investigador de acuerdo a cada enfoque. Investigador Enfoque 1. Neutral. El investigador “hace a un lado” sus propios valores y creencias, es “imparcial”, intenta asegurar procedimientos rigurosos y “objetivos” de recolección y análisis de los datos, así como evitar que sus sesgos y tendencias influyan en los resultados. 2. Explícita. El investigador reconoce sus propios valores y creencias, incluso son fuentes de datos parte del estudio. a. Enfoque Cuantitativo b. Enfoque Cualitativo c. Enfoque Mixto. a. 1b, 2c. b. 1a, 2b. c. 1c, 2a. Complete: El tipo de hipótesis en la ________ _______, al que se hace referencia en el siguiente ejemplo es de Hipótesis de la iferencia entre grupos. “El efecto persuasivo para dejar de fumar no será igual en los adolescentes que vean la versión comercial televisivo en colores, que el efecto en los adolescentes que vean la versión del comercial en blanco y negro.”. investigación mixta. investigación cuanlitativa. investigación cuantitativa. Escoja dos opciones que hacen referencia a los requisitos sugeridos por León y Montero (2003), que deben cumplir las preguntas de investigación: Que se conozcan las respuestas. Que puedan responderse con evidencia teórica. Que no se conozcan las respuestas. Que puedan responderse con evidencia empírica. Responda Verdadero o falso según corresponda. Las hipótesis deben ser verificables a través de la existencia de diferentes técnicas para probarlas. f. v. Escoja la opción correcta. El tercer requisito de un experimento, es la validez interna. Señale la opción que hace referencia a este concepto: Grado de validez de que los resultados del experimento sean válidos. Grado de fiabilidad de que los resultados del experimento sean verificables. Grado de confianza de que los resultados del experimento sean válidos. Escoja la opción correcta. Si una de las características del enfoque cuantitativo es medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación, entonces podemos predecir que los instrumentos de evaluación: a.Son estandarizados y han demostrados ser válidos y confiables en estudios previos. b. El investigador es el instrumento de recolección de datos. c. Utiliza instrumentos de evaluación estandarizados, sin embargo la recolección de datos inicia por medio de observaciones y descripciones de los participantes. Escoja la opción que hace referencia a uno de los criterios para generar buenas ideas de investigación: Estimulan al investigador de manera personal. Surgen de temas ya estudiados. Sirven para la recolección de datos. Escoja la opción correcta. El siguiente ejemplo: “Se requiere solucionar las malas relaciones que hay entre los empleados de una empresa”, se relaciona con un motor de idea de investigación. Escoja la opción correcta. Conceptualización. Necesidad de resolver una problemática. Inspiración. Escoja la opción correcta. Establezca el tipo de enfoque de investigación, al que corresponde el siguiente ejemplo: “Un estudiante se encuentra interesado en conocer, los factores que intervienen para que una persona sea percibida como atractiva y conquistadora. Bajo el enfoque que utiliza, el primer paso que realiza es plantear el problema de investigación, definiendo su objetivo y su pregunta. “. Enfoque cualitativo- deductivo. Enfoque cuantitativo- inductivo. Enfoque cuantitativo-deductivo. Responda Verdadero o falso según corresponda. Los estudios exploratorios son comunes en la investigación, sobre todo en situaciones donde existe poca información. v. f. Seleccione tres opciones Los diseños Transeccional es se dividen en: Tendencia. Descriptivos. Correlacionales. Exploratorio. Mixto. |