INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES
|
|
Título del Test:
![]() INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES Descripción: Examen febrero 2025 |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
Un muestreo por bola de nieve, es: Probabilístico. No probabilístico. Aleatorio. Tras la identificación del problema, el siguiente paso de una investigación es según Creswell: La formulación del propósito de la investigación. La revisión de la literatura. La recogida de información. Unas investigadoras utilizan un diseño secuencial explicativo. Por tanto, su investigación se encuadra en la aproximación: Mixta. Cuantitativa. Cualitativa. Si se desea estudiar el efecto del rendimiento escolar sobre la motivación del alumnado de educación infantil, el nivel de estudios de la madre será una variable: Independiente. Extraña. Dependiente. ¿Cuál de las bases que se presentan a continuación tienen carácter general, es decir, podemos encontrar en ella trabajos de cualquier disciplina?. Web Off Science. ERIC. Dialnet. La expresión “ et al. “ significa: Sin fecha. Y otros. Autor/a único/a. El nombre de una revista en la referencia APA de un artículo va con letra: Cursiva. Letra normal. Negrita?. El título de un artículo científico debe: Ser largo. Ser concreto y descriptivo. Contener todas las palabras clave. La descripción del contexto y los participantes de un trabajo de investigación se ubica en el apartado de: Introducción. Métodos. Resultados. ¿ Qué componente no está en la ecucación del método observacional propuesta por Anguera?. Seguridad. Interpretación. Percepción. Cuando el objeto de observación es un vídeo, estamos ante una observación: Con el observador como participante. Con observador completo. Con el participante como observador. Para observar la ocurrencia de una conducta, el mejor registro observacional sería: Una escala de estimación. Una lista de control. Un diario. Para una investigación nos planteamos que debemos observar y luego reflexionar por escrito sobre el observado. El mejor registro en esta situación sería: Un diario. Una lista de control. Las notas de Campo. Uno de los aspectos que se proponen para proporcionar evidencias de calidad de una observación, está relacionada con la credibilidad de los datos y se denomina: Contextualidad. Confianza. Plausibilidad. En el análisis cualitativo, el primer paso para la reducción de la información es: La codificación del texto. La segmentación del texto. La extracción de resultados. La precisión de un instrumento de medida se denomina: Validez. Fiabilidad. Correlación. El mapa de la relaciones de un aula se puede obtener mediante un: Sociograma. Dendograma. Anagrama. Es una medida de tendencia central: La moda. La desviación típica. El rango. Si se presentan los valores de dos variables en un gráfico de dispersión y los puntos no quedan alineados, cabría esperar que el coeficiente de correlación estuviese relativamente: Alejado de + 1 o -1. Cercano a + 1. Cercano a -1. No es una fuente de credibilidad de un artículo de investigación: La originalidad del trabajo. El proceso de revisión. La calidad de la revista que publica el trabajo. |





