Investigación Psicológica U1 Y 2
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Título del Test:![]() Investigación Psicológica U1 Y 2 Descripción: Control1. Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación Psicológica UDIMA |




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Indicar qué nivel representa la siguiente pregunta "¿Estar nervioso es lo mismo que tener ansiedad?. Nivel avanzado. Nivel básico. Nivel experto. Supongamos una investigación sobre la eficacia de un tratamiento para los trastornos de ánimo depresivo que tendrá una duración de 12 meses. Uno de los pacientes es un joven que presenta síntomas crónicos de minusvalía, retraimiento y pesimismo. A los tres meses de iniciado el tratamiento conoce a una joven en una reunión de amigos y comienza una relación amorosa y correspondida. Se empieza a sentir mejor, está alegre y comienzan a planear un viaje para el verano próximo. A la vez, continúa con el tratamiento que había comenzado. Pasados los 12 meses de tratamiento, el investigador realiza el análisis de datos y concluye que el tratamiento ha sido eficaz. Sin embargo, un compañero cuestiona sus conclusiones ¿Con respecto a qué aspecto de la investigación existe una amenaza?. Amenaza a la validez externa. Amenazas a la validez interna: Historia. Amenaza a la validez interna: Ambigüedad sobre la antecesión. Un documento en el que se expone en qué ha consistido una investigación original, los resultados obtenidos y la conclusiones alcanzadas con ella, ¿con qué tipo de fuente bibliográfica se correspondería?. Primaria. General. Secundaria. Un proceso de generación de conocimiento que parte de predicciones teóricas sobre el funcionamiento de un fenómeno para después recoger evidencias con las que verificar o falsar esas predicciones sería... Deductivo. Hipotético-deductivo. Inductivo. Los sesgos causados por las expectativas del investigador, ¿respecto a qué dimensión de la investigación suponen una amenaza?. Su validez externa. Su validez interna. Su fiabilidad. En el contexto de la documentación para una investigación, ¿qué afirmación respecto al concepto de base de datos bibliográfica es correcta?. Se utiliza para obtener estimaciones de la magnitud del efecto de una variable sobre basándose en los resultados de distintas investigaciones. Se elabora para sintetizar el conocimiento actual del que se dispone a partir de las investigaciones científicas realizadas sobre una temática en particular. Es un recurso que organiza y almacena y gestiona información sobre documentos científicos de procedencia diversa. Indicar qué nivel representa la siguiente pregunta "¿La adrenalina mejora la capacidad de atención?". Nivel experto. Nivel básico. Nivel avanzado. Un proceso de generación de conocimiento que suponga unas conclusiones derivadas de la aplicación de principios lógicos a una teoría inicial sería un proceso... Deductivo. Inductivo. Hipotético-deductivo. De las siguientes propiedades, ¿cuál es central a la hora de clasificar a un método de generación de conocimiento como "científico"?. Sistematicidad. Fiabilidad. Validez. Si en una investigación se replican los métodos y procedimientos de otra investigación realizada en forma previa y se obtienen resultados distintos, ¿qué aspecto de la investigación se vería amenazado?. Validez interna. Validez externa. Fiabilidad de los resultados. Una base de datos en la que se almacenan y organizan referencias tanto a informes de investigación como artículos de revisión sobre ellos, ¿con qué tipo de fuente bibliográfica se correspondería?. General. Primaria. Secundaria. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre "epistemología" es cierta?. Modo en el que el investigador recogerá los datos. Modo en el que el investigador concibe el conocimiento. Modo en el que el investigador planifica la investigación. De un grupo de posibles candidatos a participar en una investigación, la facilidad con la que pueden llegar a ser participantes de dicha investigación, ¿con qué propiedad se corresponde?. Accesibilidad. Idoneidad. Representatividad. Un proceso de generación de conocimiento consistente en la recogida de evidencias empíricas para, basándose en ellas, plantear una ley general sería un proceso... Inductivo. Hipotético-deductivo. Deductivo. Indicar qué nivel representa la siguiente pregunta "¿Se puede provocar experimentalmente una emoción contraria a la que siente una persona en un momento determinado?". Nivel experto. Nivel avanzado. Nivel básico. En una encuesta sobre consumo de tabaco se realizan varias preguntas, ¿qué tipo de pregunta es la siguiente? En la última semana, ¿cuántos cigarrillos ha fumado? a) 0 - 5 cigarrillos b) 6 - 10 cigarrillos c) 11 - 15 cigarrillos d) Más de 16 cigarrrillos. Pregunta de grado de acuerdo. Pregunta de atribución de causas. Pregunta de evaluación de frecuencia. Como parte de un estudio se aplica un cuestionario sobre la actitud hacia el consumo de drogas a un grupo de personas de 13 años. Este cuestionario se vuelve a aplicar al mismo grupo de participantes cada seis meses para comprobar si la maduración va acompañada de cambios en su actitud. Se encuentran respuestas indicativas de una actitud menos desfavorable en cada aplicación, pero esto puede haberse producido porque los participantes se han ido habituando a los casos que se exponen en el cuestionario y no a un efecto de la maduración. De acuerdo a esto, ¿cuál de los siguientes sesgos se estaría dando en el estudio?. Adaptación a la prueba. Maduración. Instrumentación. ¿Con qué plano de la metodología se relaciona la elección aparatos, tests y escalas. Plano de las técnicas de análisis de datos. Plano de las técnicas para la recolección de evidencia empírica. Plano de la epistemología. Se realiza una investigación en un instituto cuyos resultados se pretenden generalizar a todos los estudiantes de secundaria del país en el que se realiza dicha investigación. Sin embargo, los estudiantes del instituto en el que se realizó la investigación presentan condiciones socioeconómicas particulares que no se dan en la mayoría de los estudiantes de la misma edad. De acuerdo a esto, ¿a qué nivel presenta un problema dicha investigación?. Fiabilidad. Validez externa. Validez interna. Si una investigación se realiza de forma independiente en varias ocasiones siguiendo el mismo procedimiento, el grado en el que los resultados obtenidos en las distintas ocasiones coinciden, ¿de qué característica del plan de investigación sería informativa?. Su validez externa. Su fiabilidad. Su validez interna. |