INVESTIGACION TRANSVERSAL

¿Cuál es la finalidad del enfoque empírico inductivo de la investigación?. Su finalidad es la de descubrí explicar controlar y percibir conocimiento. SU finalidad es emitir un dictamen crítico en función de los antecedentes del fenómeno que se estudia. SU finalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudio. Su finalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia.

El conocimiento (a) ................ parte de la reflexión, la observación y el dialogo sabre la realidad, el contexto donde nos encontramos, la experiencia que vivimos, los fenómenos naturales, culturales, políticos entre otros. FILOSÓFICO. EMPÍRICO. CIENTÍFICO.

¿Qué significa que el conocimiento científico debe ser crítico?. El investigador debe criticar constantemente el resultado de otros investigadores. El investigador debe evaluar constantemente el diseño, el proceso y los resultados de su investigación. El investigador debe verificar el resultado de otros investigadores. ) El investigador debe cuestionar los resultados de otros investigadores.

Qué famoso filósofo postuló tres grados de conocimiento: 1. El conocimiento (lo real), 2. La ignorancia [ lo irreal) 3. La opinión (lo que está entre el ser y la nada. Aristóteles. Descartes. Sócrates. Platón.

El (a) ................. trata de comprender los procesos, leyes y principios que rigen la naturaleza. conocimiento Científico. Conocimiento Filosófico. Conocimiento Empírico. Conocimiento Irreal.

¿Para qué se realiza una búsqueda bibliográfica preliminar durante el diseño de la investigación?. Para elaborar un buen marco teórico referencial. Para definir los objetivos de la investigación. Para redactar la conclusiones y recomendaciones del estudio. Para tener una idea clara del problema, las variables y la metodología que han utilizado otros autores.

En investigación científica, el modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, se lo conoce como: Fin. Método. Herramienta. Técnica.

Ordene la frase correctamente: La "investigación científica" es un conjunto de procesos "sistemáticos", críticos y "empíricos" que se aplican al estudio de un "fenómeno". de procesos "empíricos" "investigación se estudio "sistemáticos", conjunto aplican críticos un que al un y "fenómeno" es La de científica".

La ----------------- es un conjunto de procesos ----------, críticos y --------- que se aplican al estudio de un ----------. Investigación científica - sistemáticos - empíricos- fenómeno. Investigación científica - empíricos - sistemáticos - fenómeno. Investigación - empíricos - sistemáticos - fenómeno. Investigación - sistemáticos - empíricos- fenómeno.

La investigación se (1)------------a partir del (2)------------ y permite superar el (3)---------------- de los procesos y (4)--------------------- que rodean nuestra vida. desarrolla. método científico. conocimiento común. fenómenos.

¿Que representan los objetivos de una investigación?. Representan el conjunto de métodos y técnicas que se aplicarán en la investigación. ) Son palabras que muestran lo que el investigador sabe del tema a investigar. Representan los resultados y hallazgos que se han obtenido durante la investigación. Representan las metas fines y propósitos de la investigación.

De la lista, seleccione las variables continuas: Número de materias aprobadas. Número de hijos de una persona. Peso de una persona. Talla de una persona.

La investigación (1) --------------------- es un método de investigación que (2) -------- y emplea modelos (3) ------------para cuantificar las (4) ------------ de la comunidad investigada. cuantitativa - desarrolla- matemáticos- características. cualitativas- desarrolla- matemáticos- características. cuantitativa - desarrolla- sociales- hipótesis. cualitativas- desarrolla- sociales- hipótesis.

Ordena los elementos del proceso de investigación: El problema. Marco teorico. Metodología. Análisis. Discusión y conclusión.

En los diseños cuantitativos, según la secuencia temporal del estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Descriptivos y correlacionales. Longitudinales y transversales. Experimentales y no experimentales. Prospectivos y retrospectives.

--------------------------- es la etapa del proceso de investigación en la que se diseña los instrumentos, indicadores y las técnicas que se utilizarán para la recolección de datos. La metodología. El marco teórico. El problema. La discusión. La conclusión.

La investigación cualitativa, se centra en investigar.............. Las características poblacionales de un grupo de personas. El comportamiento de las personas, su percepción personal de un problema o fenómeno. La proporción de la población que pertenece a Un partido político. La medida de aceptación de un nuevo producto comercial.

Son utilizadas en investigaciones con un diseño. Documenal. Investigacion accio. Etnografica. Narrativa.

Describen los pasos de un diseño ............ Investigación - acción. Fenomenológico. Biográfico.

Relaciones los tipos de investigación con su descripción. Construcción De Teoría A Partir De Las Interpretaciones De Las Propias Personas. Estudios Complejos De Un Grupo Humano, Centrado En La Cultura Material E Inmaterial. Se Pretende Mostrar El Testimonio Subjetivo De Un Informe.

RELACIONA SEGUN CORRESPONDA. Los Diseños Etnográficos, Biográficos, Fenomenológicos, De Investigación -Acción Y Documentales. Los Diseños De Teoría Fundamentada Y De Inducción Analítica, Son.

Se puede decir que hemos adquirido un conocimiento cuando...................... Logramos Hacer Una Representación Mental Del Objeto. Alguien Nos Explica Las Características Del Objeto. Logramos Observarlo Detenidamente.

Según Muñoz y Riverola: El conocimiento es la (1) ............. que tiene el ser humano, para (2) ------------------un determinado conjunto de problemas. Capacidad. resolver.

Los pasos del método científico son: Observaciones y preguntas. Hipótesis y experimentación. Conclusiones y documentación. Nuevas preguntas y seguir experimentado.

Complete la frase: Orantes define a la investigación científica como un ...................... , a largo plazo, de naturaleza ....................., que pasa por ................. que requiere destrezas preliminares y ............................. proceso acumulativo- muy personal - nociones metodológicas- diferentes etapas. proceso acumulativo- muy social- nociones metodológicas- diferentes etapas. proceso acumulativo-muy personal- nociones metodológicas- varias etapas. proceso acumulativo- muy social- nociones metodológicas- varias etapas.

EI -----------de la investigación científica, es representado por los objetivos o metas que se persiguen en la investigación. fin. sujeto. objeto. medio.

Relacione las definiciones. Pueden ser: por conveniencia, voluntario, accidental, por cuotas o intencional. Es un subconjunto de la población que representa a todos los entes del estudio. Es el conjunto de todos los entes que poseen la caracteristica que se investiga.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables ordinales?. Sexo. Estrato socioeconómico. Nivel de educación. Número de alumnos por curso.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables Discretas?. Estrato socioeconómico. Número de trabajadores en la fabrica. Numero de alumnos por curso. Sexo.

Relaciones las características de los objetivos de investigación. Permiten... Orientan... Determinan.

En los diseños cuantitativos, según la estrategia aplicada en el estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Transversales y longitudinales. Prospectivos y retrospectivos. Descriptivos y correlacionales. Experimentales y no experimentales.

Los -------------------- consideran a los grupos humanos e instituciones sociales como su objeto de estudio. diseños fenomenológicos. diseños documentales. diseños etnográficos. Diseños investigación-acción.

Qué tipo de investigación aplicamos al analizar, qué sensación tiene un grupo de personas con respecto a la gestión del gobierno local. Investigación-Acción. Investigación Cualitativa documental. Investigación Cuantitativa Descriptiva. Investigación Cualitativa Etnográfica.

En investigación cualitativa, ¿Cuáles son las técnicas de recogida de datos más comunes?. Encuesta. Grupos de discusión. Observación. Entrevista. Сenso.

Qué habilidades debe aplicar un investigador en proyectos de investigación cualitativa. Observar, escuchar, comparar y escribir. Observar,analizar, indagar y escribir. Observar, indagar, escribir y publicar. Observar, conocer, diferenciar y escribir.

Qué tipo de investigación se ejecuta, cuando el investigador junto a los grupos implicados, transforman la realidad a través de los procesos de: conocer y actuar. Teoría Fundamentada. Investigación -Acción. Diseños Etnográficos. Diseños Fenomenológico.

Cuando reconocemos los sabores de los alimentos, estamos utilizando ......................... Conocimiento Empírico. Conocimiento Filosófico. Conocimiento Científico.

¿Cuál es la finalidad del enfoque sacio crítico de la investigación?. Su finalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudia. Su finalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia. El principal objetivo de este enfoque es la visión del pasado de forma racional y objetivo. Su finalidad es la de descubrir, explicar, controlar y percibir conocimiento.

Uno de los elementos de la investigación científica es el MEDIO, qué representa?. Conjunto de cuestionarios, encuestas y entrevistas utilizadas para levantar información. Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos utilizados para investigar. Conjunto de procedimientos para levantar datos e información. Conjunto de resultados obtenidos luego de analizar los dates recolectados.

Relaciona los tipos de conocimiento con su definición. Este conocimiento es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método cientifico. Conocimiento que está basado en las experiencias, en último término, es la percepción que tenemos del mundo, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características; nos da una verdad. Es el conjunto acumulado de saberes de tipo existencial, reflexivo y contemplativo que la humanidad ha ido formulando a lo largo de su historia, desde las civilizaciones antiguas hasta las contemporáneas. Este conocimiento se basa en un sistema de creencias indemostrables. Sirve de soporte moral, ético o emocional a la conducta humana, proponiendo su vinculo con lo sagrado.

Si uno de los resultados de nuestra investigación es un modelo matemático que permite estimar el número de accidentes de tránsito que pueden ocurrir durante las fiestas de fin de año en la ciudad de Guayaquil. ¿A qué característica de la investigación científica estamos apoyando?. A que la investigación científica es controlada. A que la investigación científica es predictiva. A que lo investigación científica es sistemática.

Google Académico es un (1) ------------ que te permite localizar documentos (2) -------- como artículos, (3) ---------- libros y resúmenes de fuentes diversas como editoriales universitarias, asociaciones profesionales, (4) ---------- de preprints, universidades y otras organizaciones académicas. buscador. académicos. tesis. repositorios.

Un tesauro es una lista de ----------------empleados para representar conceptos. En suma, los tesauros son utilizados como un medio de restricción de las .....................enfocándose hacia un vocabulario ----------------- que permite ordenar de forma adecuada el ...................... sobre una temática en cuestión. palabras o término - palabras claves - controlado - conocimiento. palabras o término - palabras claves - científico- conocimiento. ciencia - palabras claves - controlado- conocimiento. palabras o término - ciencia - controlado - conocimiento.

Un tesauro (del latín thesaurus tesoro) es una lista ----------- , controlada y ----------- de palabras o términos que se emplea para la -----------de documentos, la ---------------- y el análisis de temáticas. ordenada - estructurada - búsqueda - clasificación. filtración- estructurada - búsqueda - clasificación. ordenada - estructurada - búsqueda - determinación. filtración- estructurada - búsqueda - determinación.

¿Qué es Redalyc?. La Red de Revistas Científicas de Américo Latina y el Caribe, España y Portugal es Un proyecto académico para la difusión en deceso restringido. Es un catálogo de revistas internacional en el que se publica solo en inglés. La red de revistas científicos de América Latina y el caribe, España y Portugal es un proyecto académico para la difusión en acceso abierto.

El directory of open access journals (DOJ) es una lista de revistas ----------------- , científicas y académicas, que cumplen con estándares de alta calidad como la --------------------y el control de calidad -------------------- Todas cumplen con la condición de ser ------------------- pera todos al momento de su publicación. El objetivo del DOAJ es incrementar la visibilidad y facilitar el Uso de revistas científicas y académicas de acceso libre, de manera que se promueve su mayor uso e impacto. de acceso libre - revisión por pares - editorial - gratuitas. de acceso libre - revisión por pares - editorial - pago. gratuitas - revisión por pares - editorial - de acceso libre. de pago- revisión por pares - editorial - de acceso libre.

Las bases de datos --------- o académicos, contienen ------------ relevante, actualizando, ----------, contrastada y de ---------------------. científicos - información - precisa - calidad. académica- información - organizada- calidad. científicos - información - estructurada- calidad. académica- información - precisa- calidad.

El denominado catálogo 2.0 de Latindex, fue lanzado en el año: 2016. 2018. 2020. 2017.

Las comunicaciones cortas y los artículos completos, son generalmente utilizados para: seleccione. Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales. Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento. Expresar el punto de vista de un autor.

Relacione estos conectores con su funcionalidad. Conectores para contrastar. Conectores para ilustrar resultados. Conectores para añadir ideas.

Relacione las conectares con su utilidad. Es decir En otras palabras Esto es En efecto. En concreto Por ejemplo En particular En el caso de. Para comenzar En primer lugar Para empezar A continuación.

es de tipo. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto. Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con énfasis en el texto.

RELACIONA. Espacio personal para los investigadores en el que se registran sus publicaciones y las citas que reciben en cada publicación. Servicio de notificaciones sobre la publicación de documentos académicos y científicos de un autor o área temática. Servicio de registro, almacenamiento y organización de documentos académicos y científicos.

Qué pasos podemos usar como estrategia de búsqueda de documentos académicos y científicos. Buscar en cualquier sitio web información acerca del problema que investigamos, descargar todo y utilizar este material para elabora nuestro trabajo. Buscar en Google todo lo referente al tema que estamos investigando, descargar lo que esté disponible y almacenar en el ordenador. Buscar algún articulo en Google Académico, descargar todos los resultados de búsqueda y realizar nuestro trabajo de investigación. Utilizar en Google Académico las palabras clave que identifican el tema que estamos investigando, analizar los resultados de búsqueda, revisar la pertinencia de estos resultados, descargar los documentos y organizar en carpetas toda la información recopilada.

Latindex es una red de ------------------- instituciones que operan de manera ---------------- para reunir y diseminar -----------------------sobre las revistas científicas producidas en la región, integrando también las que difunden estudios iberoamericanitos en el mundo. Su registro y consulta son -------------------. 24 - coordinada - información - gratuitos. 24 - coordinada - información - de pago. coordinada - 24 - información - gratuitos. coordinada - de pago - información - 24.

Las bases de datos científicas, son colecciones de publicaciones de contenido científico técnico, como artículos de revistas, libros, tesis, congresos, etc. Que tienen como objetivo: Brindar acceso libre a contenido científico a todos los investigadores del mundo. Negociar el acceso al conocimiento cientifico con las universidades y centros de investigación. Reunir toda la producción bibliográfica posible sobre un área de conocimiento. Limitar el acceso de la información a usuarios registrados.

Cuando queremos publicar un artículo cientifico en alguna revista, quién lo revisa en primera instancia: Revisores externos a la revista. El editor de la revista. Un sistema informático que determina si el documento es publicable. c El gerente general de la revista cientificа.

Relacione las características de la redacción científica. Precisión. Claridad. Brevedad.

Relaciona los tipos de documentos académicos con sus características. Resumen el trabajo de existente de un tema, contienen muchas referencias útiles, soп manuscritos extensos, por lo genеral nо rеportan nuevos resultados. Exponen el punto de vista del autor, comentan alguna publicación reciente (libro, tesis, articulo). Presentan descubrimientos nuevos y originales, explican la metodologia utilizada para obtener los resultados, contienen datos experimentales.

Relaciona. Permite almacenar y organizar accesos directos a documentos que te interesa leer y revisar, esto lo puedes hacer a través de categorias. Almacena tus datos personales, como nombre, filiación, correo electrónico, trabajos publicados, número de citas recibidad y cocutores. Es un procedimiento que hacemos cuando queremos que Google Académico nos envie notificaciones sobre una nueva publicación o cita, es decir para mantenernos al dia en una temática especifica.

En cada resultado de búsqueda en Google Académico, aparece una estrella, ¿Para qué sirve?. Para almacenar este resultado en nuestra biblioteca. Para compartir el resultado. Para descargar el resultado obtenido. Para darle un like.

¿Para qué sirve la herramienta de los índices en el catalogo SCIELO?. Para especificar las caracteristicas de los resultados de la búsqueda. Para conocer la región en la que fue publicado el articulo académico. Para medir el impacto de las publicaciones académicas.

Los artículos científicos de tipo editorial, comentario o perspectiva, se caracterizan por: Expresar el punto de vista de un autor. Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales. . Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento.

Relacione las definiciones de los tipos de citas: El texto citado lo decimos con nuestras palabras. El texto citado es igual al original.

Mendeley es una aplicación gratuita, que es al mismo tiempo un--------------------un lector de PDF, un sistema para --------------- documentos, un buscador de ------------- y una ---------------------- académica en la que compartir citas bibliográficas y publicaciones. Almacenar Y Organizar. Gestor De Bibliografía. Información Científica. Red Social.

Es de tipo. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita indirecta con énfasis en el texto. Cita directa con énfasis en el texto. Cita directa con énfasis en el autor.

Que significa seguir a un perfil en Google Académico. Seguir un perfil te permite tener una red de investigación con alcance mundial. Seguir un perfil ayuda a conocer y a hacer amigos en esta red. Seguir un perfil nos permite ver su fotografía, y conocer sus lineas de investigación. Seguir a un perfil permite recibir alertas de sus publicaciones nuevas y las citas que reciben sus trabajos académicos.

Las palabras clave son una lista de términos que describen el contenido del documento, y son utilizadas por el buscador académico para indexar este documento en la base de datos. Verdadero. Falso.

Ordena los pasos de una estrategia de búsqueda de información académica. Selecciona las palabras clave. Configura y filtra las opciones de búsqueda (idioma, fecha, autores, etc). Revisa los resultados. Selecciona los resultados de mayor relevancia. Descarga y organiza los documentos seleccionados. Analiza los documentos descargados, compara los objetivos, el alcance, la metodología y los resultados.

Escoja la opción que muestra el correcto enunciado realizado por Acroff (1967), relacionado con el planteamiento del problema: Un problema incorrectamente planteado está totalmente resuelto. Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto. Un problema incorrectamente planteado está parcialmente resuelto. Un problema correctamente planteado está totalmente resuelto.

Escoja la opción correcta que describe los elementos del planteamiento de un problema. Definición y delimitación del problema hipótesis de investigación; objetivos; justificación. Definición y delimitación del problema preguntas de investigación; objetivos; justificación. Definición y delimitación del problema preguntas de investigación; objetivos; hipótesis. Definición y delimitación del problema preguntas de investigación; hipótesis; justificación.

La acción de elaborar la pregunta principal de investigación que sirve de base para el objetivo general, se denomina: Operacionalización. Declaración. Problematización. Formulación.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada como criterio para el planteamiento del problema: Debe indicar claramente el qué, cómo y para qué de la investigación. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empirica. Debe ser formulada como pregunta o como una proposición afirmativa. Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.

Para el correcto desarrollo de la herramienta "Árbol de problemas, en las raíces del árbol consideran: Los objetivos del problema. Las soluciones del problema. Los efectos del problema. Las causas del problema.

El siguiente enunciado: "Seguir un orden metodológico y un ordenamiento lógico", corresponde a: Criterios para formular objetivos. Definición de objetivo especifico. Definición de los objetivos. Generalidades de un objetivo.

El autor de la siguiente definición: "Una hipótesis es una suposición respecto de algunos elementos empíricos y otros conceptuales, y sus relaciones mutuas, que surge más allá de los hechos y las experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos"., 'pertenece a: Muñoz Razo (1998). García Pelayo (1994). Pequeño Larousse (1994). Arias Galicia (1991).

La siguiente hipótesis: "Las principales características del desempleo en la ciudad son la edad, el nivel educativo y el sexo es: Correlacional. De Causalidad. Descriptiva. Estadística.

La siguiente hipótesis: "Las principales causas del índice de desempleo actual en la ciudad no están determinadas por las medidas económicas del gobierno, es: Afirmativa. Nula. Descriptiva. Correlacional.

El siguiente enunciado "Se formulan para probar una suposición y no mostrar rasgos de una situación", corresponde a: Hipótesis. Variable. Objetivo general. Objetivo especifico.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de la conformación de elementos para operacionalizar las variables. Definición conceptual. Observación. Indicadores. Dimensiones.

Escoja la alternativa correcta que competa el siguiente enunciada” -------------- es una cosa que varía, y esta variación es susceptible de -------------. Hipótesis, medirse. Variable, análisis. Variable-medirse. Hipótesis, análisis.

0. Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: ——-—--- ————— aquella que se interpone entre lo variable independiente y la variable dependiente. Variable discreta. Variable interviniente. Variable continua. Variable causal.

Escoja la opción que se EXCEPTÚA como respuesta a la pregunta ¿Por qué deben definirse las variables?. Porque operacionalizar una variable es hacerla medible. Para evaluar adecuadamente los resultados de nuestra investigación. Para comparar nuestra investigación con otras similares. Para que otro investigador les de el mismo significado a los términos de una hipótesis.

Las Variables de investigación por su Relación de Dependencia se clasifican en: Dependientes, Intervinientes, Nulas. Independientes, dependientes, alternativas. Dependientes, Alternativas, Nulas. Independientes, dependientes, intervinientes.

El siguiente enunciado: "La información que identifica y describe la historia, así como también la naturaleza del problema que se está investigando en referencia a literatura ya existente, corresponde a: Antecedentes de la investigación. Hipótesis de la investigación. Estado del arte. Objetivos de la investigacióп.

La siguiente definición de Marco Teórico: "La lente a través del cual el investigador verá у abordará el fenómeno o situación a estudiar, corresponde a: Warmbrod (1986). Cerda (1998). Marriam (1998). Marshall y Rossman (1989).

El Marco referencial de la investigación está integrado por: Marco general, marco tebrico, marco conceptual. Marco histórico, marco muestral, marco conceptual. Marco histórico, marco teórico, marco conceptual. Marco general, marco teorico, marco muestral.

Para la correcta redacción del marco teórico se lo debe realizar de acuerdo a lo que establecen: técnicas de investigación. Normas de redacción. hipótesis de investigación. Opiniones de expertos.

Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: "El marco de referencia es la fundamentación ------------- de la investigación. práctica. teórica. abstracta. empirica.

El siguiente enunciado: 'Deben indicar la raíz del problema que se está estudiando. Se debe proveer un contexto del problema en relación a la teoría, investigación y/o práctica, y su importancia", corresponde a: Marco referencial. Estado del arte. Problematización. Antecedentes de la investigación.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de ser una generalidad del marco teórico. Fundamentación de la teoria en la que se enmarca la investigación. Presentación critica de las principales escuelas, enfoques o teorias. Análisis critico de lo que se está investigando o se ha investigado. Permite documentar la importancia de realizar el estudio.

El siguiente enunciado: "Organice la información mediante un análisis crítico de los planteamientos teóricos presentado en los artículos o libros", corresponde a: Lineamientos del marco teórico. Definiciones del marco teórico. Generalidades del marco teórico. Funciones del marco teórico.

Escoja la opción correcta que corresponde al enunciado de Cerda (1998), respecto al marco teórico. Es imposible concebir una investigación científica con la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación científica con la presencia de un marco teorico. Es imposible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico.

La variable independiente en proyecto o trabajo de investigación constituye --------------- del problema. La consecuencia. La hipotesis. El efecto. La causa.

En un proyecto o trabajo de investigación, siempre se inicia con el problema, y usualmente se identifican dos variables principales que son denominadas: Variables dependiente y externa. Variables independiente e interviniente. Variables dependiente e interviniente. Variables independiente y dependiente.

Para el desarrollo de la herramienta "Árbol de problemas", se consideran 3 componentes principales que son: Hipótesis, objetivos, efectos. Problema principal, causas, objetivos. Hipótesis, causas, efectos. Problema principal, causas, efectos.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada generadora de ideas. Práctica profesional. El problema de investigacióп. Sugerencia de los profesores. Lectura reflexiva y critica.

La siguiente hipótesis: "El nivel de productividad del personal de una organización está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona", es: Descriptiva. De causalidad. Estadística. Correlacional.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser característica de las hipótesis: Se refieren a una situación real. Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse. Ser formulados con un verbo en infinitivo. Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser función de una hipótesis. Identifican o explicitan las variables objeto de análisis de estudio. Definen y unifican criterios, métodos, técnicas y procedimientos utilizados en la investigación. Estudios que muestran la relación causa efecto. Precisan los problemas objeto de investigación.

En las siguientes opciones 3 son funciones de las variables independientes, y una corresponde a variables dependientes, escoja la opción que corresponde a variables dependiente. Se llama también de efecto o acción condicionada. Se considera como la"causa de en una relación entre variables. Se llama también causal o experimental porque es manipulada por el investigador. Explica, condiciona o determina el cambio en los valores de la variable dependiente.

Escoja la opción que completa correctamente la siguiente definición: "Operacionalización de variables, es el proceso de llevar una variable del nivel ----------- a un plano ---------------. abstracto, concreto. concreto, supuesto. соnсreto, abstracto. abstracto, supuesto.

La elaboración del marco teórico se recomienda realizaría a partir de la estructuración de un índice, sumario o vertebración, que debe estar siempre vinculado а: Тесnicas de investigación. Conclusiones. Indicadores. Variables de investigación.

Cuando se desarrolla la herramienta de análisis denominada "Diagrama de Ishikawa" o "Espina de Pescado", se lo hace basado en un problema central, y consiste en determinar -----------------del problema. Las causas. Las consecuencias. Las posibles soluciones. Los efectos.

El siguiente enunciado: "Orientan sobre los resultados que se pretenden alcanzar", corresponde a: Hipótesis. Variables. Objetivos. Indicadores.

En el siguiente ejemplo de hipótesis "El nivel de productividad de una organización, está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona", escoja la alternativa que corresponda a la variable dependiente: Nivel de productividad. Grado de capacitación académica. Organización. Persona.

De acuerdo a la siguiente variable: "Nivel socioeconómico", escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser indicador de dicha variable. temperatura ambiental. Nivel de ingresos. Nivel de estudios. Lugar de residencia.

La siguiente definición de Indicador: "Explica como se define el concepto específicamente en el estudio planteado, que puede diferir de su definición etimológica". corresponde a: Definición operacional. Definición conceptual. Unidad de medida. Dimensión.

Escoja la alternativa correcta que indica en que caso se aplica la siguiente fórmula para calcular la muestra: N b n= ------------------------------------ (N-1) E2 ---------------------------- +pq Z2. Población infinita, investigación cuantitativa. Población finita, investigación cuantitativa. Población infinita, investigación cualitativa. Población finita, investigación cualitativa.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los pasos para seleccionar muestra de investigación cuantitativa: Aplicar el procedimiento de selección. Delimitar la población. Revisar permanentemente las unidades de análisis. Precisar el tamaño de la muestra requerida.

El número de pasos para seleccionar una muestra de investigación cualitativa es: 4. 6. 3. 5.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos empíricos. Observación. Experimentación. Criterio de expertos. Histórico - lógico.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos teóricos: Inducción - Deducción. Análisis - Síntesis. Modelación. El criterio de expertos.

El siguiente enunciado: "El número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación, que más adelante se denominará saturación de categorías", corresponde a: El entendimiento del fenómeno. Definición de la muestra que será analizada. La naturaleza del fenómeno en análisis. Capacidad operativa de recolección y análisis.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los factores que intervienen para determinar o sugerir el número de casos en una muestra cualitativa inicial: La naturaleza del fenómeno en análisis. Capacidad operativa de recolección y análisis. Definición de las unidades de análisis o casos iniciales. El entendimiento del fenómeno.

El siguiente enunciado: "Se refiere a la lista, el mapa o la fuente de donde pueden extractarse todas las unidades de muestreo o unidades de análisis en la población, y de donde se tomarán los sujetos objetos de estudio", corresponde a: Marco muestral. Objeto de estudio. Muestra. Población.

Jany (1998), presenta la siguiente definición: “la totalidad de elementos o individuos que tienen ciertas características similares y sobre las cuales se desea hacer inferencia”. Esta definición. Objetivo. Marco Muestral. Población. Muestra.

Escoja la alternativa que completa el espacio en blanco y que corresponde al lugar predominante de las técnicas en el proceso de investigación. Resultados. Metodología. Trabajo de campo. Problemática.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de ser una forma de preguntas: Cerrada. Semicerrada. Abierta. Mixta.

La siguiente escala de respuestas Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo corresponde a preguntas: Opción múltiple. Escala de Likert. Abiertas. Dicotómicas.

Escoja la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: “La entrevista permite........... en respuestas superficiales. Generalizar. Profundizar. Complementar. Concluir.

En una escala del 1 al 7 responda a su criterio ¿Cómo considera el servicio otorgado por la operadora de su celular? corresponde a pregunta: Opción múltiple. Escala de diferencial semántico. Escala de respuesta dicotómica. Escala de Likert.

En las siguiente alternativas 3 corresponden a técnicas y 1 corresponde a instrumento de investigación. Observación. Encuesta. Cuestionario. Entrevista.

Las siguientes opciones muestran la clasificación de la Técnica de Observación. Una de las alternativas está mal enunciada, indique cuál es: Observación directa y observación indirecta. Observación estructurada y observación no estructurada. Observación humana y observación robótica. Observación oculta y observación no oculta.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA de ser una razón para aplicar encuesta en lugar de la entrevista: Porque son muchos. Tenemos el tiempo limitado Academic quality. Porque se carece de recursos económicos. Nose requiere masivamente profundizar.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA, de constituir un aspecto para el contacto inicial en una entrevista. Explicar de manera sencilla la forma de selección de la persona entrevistada. Explicar los objetivos y finalidad de la investigación. Solicitar la colaboración del entrevistado. Presentar la problemática e hipótesis de la investigación.

El presente enunciado "Definir las variables o los criterios para ordenar los datos obtenidos en el trabajo de campo" corresponden a un a un poso para: Presentación de los resultados. Tabulación de la información. Elaboración de hipótesis. Procesamiento de datos.

Escoge la alternativa que contiene las principales medidas estadísticas para el procesamiento de datos. Medidas de prueba y medidas de dispersión. Medidas de tendencia central y medidas de dispersión. Medidas de prueba y medidas de tendencia central. Medidas de tendencia central y medidas de correlación.

La varianza y desviación estándar son medidas estadísticas de: Prueba de hipótesis. Tendencia central. Dispersión. Correlación.

El siguiente enunciado "se muestra síntesis del estado del conocimiento en el tema y respuesta a las preguntas objetivo o hipótesis" corresponde a: Recomendaciones. Conclusiones. Discusión. Bibliografía.

Escoge la alternativa que se exceptúa del presupuesto de gasto. Viajes técnicos. Variables. Recursos bibliográficos. Talento humano.