IPE Tema 1 parte 5

¿Qué es un itinerario formativo?. La trayectoria de aprendizaje ordenada que te lleva a obtener un perfil profesional y ejercer con éxito en el mercado laboral. Un conjunto de cursos que se toman sin un objetivo específico. La suma de todas las experiencias laborales que se han tenido. Un plan de estudios universitario.

¿Cuáles son los componentes del itinerario formativo?. Perfil del estudiante, perfil de los estudios, y trayectoria formativa. Habilidades técnicas, habilidades blandas y experiencia laboral. Cursos, seminarios y talleres. Conocimientos teóricos y prácticos.

¿Qué aspecto del 'Perfil del Estudiante' se refiere a la 'Planificación del aprendizaje'?. Estrategias. Técnicas. Hábitos. Organización.

¿Qué función tienen los 'Títulos' dentro de la 'Trayectoria Formativa'?. Acreditan formación específica. Dan oficialidad reconocida. Validan competencias adquiridas. Certifican la asistencia a un curso.

¿Qué significa el concepto 'Lifelong Learning'?. La formación continua durante toda la vida laboral. La adquisición de nuevas habilidades. El desarrollo de competencias específicas para un puesto. La búsqueda de empleo.

¿Cuál es un beneficio de la 'Formación Permanente' en términos de mercado laboral?. Competitividad. Perfeccionamiento. Especialización. Actualización.

¿Qué tipo de modalidad de formación es ideal para personas que necesitan estructura y contacto humano?. Presencial. A distancia. Mixta. Online.

¿Qué se entiende por 'Perfil Profesional (Requerido)' en el contexto de las ocupaciones?. Competencias, conocimientos y cualificaciones necesarias para un puesto. Las habilidades blandas y la personalidad del candidato. La experiencia laboral previa y la formación académica. Los intereses y motivaciones personales.

¿Qué se entiende por 'Perfil Personal (Actual)'?. Las capacidades, intereses, actitudes, aptitudes y motivaciones actuales de una persona. El conjunto de habilidades técnicas requeridas para un puesto. La formación académica y la experiencia laboral. Los objetivos profesionales a largo plazo.

¿Cuál es la diferencia principal entre 'Perfil Profesional Requerido' y 'Perfil Personal Actual'?. La comparación entre ambos define el Plan de Perfeccionamiento. El perfil profesional es lo que se tiene y el personal es lo que se necesita. El perfil personal es objetivo y el profesional es subjetivo. No hay diferencia, son sinónimos.

Según el documento, ¿cuál es el porcentaje aproximado de las aptitudes profesionales que provienen de la herencia (base genética)?. 20%. 50%. 30%. 70%.

¿Cuál es la principal fuente de adquisición y mejora de las aptitudes profesionales según el documento?. Aprendizaje mediante práctica. Herencia genética. Desarrollo continuo. Tutorías personalizadas.

¿Qué tipo de capacidades se mencionan como 'Capacidades Intelectuales'?. Razonamiento lógico-abstracto, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria, concentración. Creatividad y expresión en diferentes manifestaciones artísticas. Coordinación física y habilidades manuales. Habilidades verbales y no verbales.

¿Qué tipo de capacidades están relacionadas con la 'Resolución de conflictos'?. Afectivas. Comunicación. Artísticas. Motrices y manipulativas.

¿Qué característica valorada por las empresas implica 'Adaptabilidad ante nuevas situaciones'?. Capacidad para amoldarse a los cambios. Proactividad e iniciativa. Capacidad de trabajo en equipo. Lealtad.

¿Qué significa tener una actitud 'Dinámica' en el entorno laboral?. Energía, movimiento, progreso. Compromiso con las metas y objetivos. Disposición a ayudar y colaborar. Capacidad para trabajar bajo presión.

¿Cuál es el primer paso para 'Cómo Desarrollar Capacidades' según el documento?. Práctica. Entrenamiento. Experiencia. Esfuerzo.

¿Qué implica la capacidad de 'Trabajo en equipo' dentro de las Capacidades Transversales (Soft Skills)?. Colaborar efectivamente con otros. Proponer ideas y acciones sin esperar órdenes. Transmitir información claramente. Capacidad de autoformación continua.

¿Qué significa la capacidad de 'Iniciativa' dentro de las Capacidades Transversales (Soft Skills)?. Proponer ideas y acciones sin esperar órdenes. Generar ideas nuevas y originales. Guiar y motivar a otros. Prestar atención genuina a los demás.

¿Qué implica la capacidad de 'Creatividad' dentro de las Capacidades Transversales (Soft Skills)?. Generar ideas nuevas y originales. Adaptarse a cambios fácilmente. Manejar desacuerdos constructivamente. Recuperarse de adversidades.

¿Qué son las 'Capacidades Técnicas (Hard Skills)'?. Habilidades específicas según el puesto de trabajo o sector. Habilidades aplicables a cualquier trabajo. Habilidades interpersonales y de comunicación. Aptitudes innatas que no requieren desarrollo.

¿Qué clave se menciona sobre la valoración de capacidades por parte de las empresas?. Valoran especialmente la combinación de capacidades transversales y técnicas. Valoran únicamente las capacidades técnicas. Valoran únicamente las capacidades transversales. Valoran más las capacidades innatas que las desarrolladas.

¿Qué significa 'Acreditaciones' en el contexto de la Trayectoria Formativa?. Validan competencias adquiridas. Dan oficialidad reconocida. Acreditan formación específica. Certifican la asistencia a eventos.

¿Qué fase de la formación continua se denomina 'Inicio'?. Formación inicial y académica (base teórica). Especialización y experiencia (práctica profesional). Actualización permanente (formación continua toda la vida). Desarrollo profesional.

¿Qué aspecto del 'Perfil del Estudiante' se refiere a 'Rutinas de estudio consistentes'?. Hábitos. Técnicas. Organización. Estrategias.

¿Qué se define como 'Predisposición a actuar de determinada manera en situaciones laborales'?. Actitud. Aptitud. Capacidad. Motivación.

¿Qué implica la capacidad de 'Comunicación' dentro de las Capacidades Transversales?. Transmitir información claramente. Guiar y motivar a otros. Adaptarse a cambios fácilmente. Colaborar efectivamente con otros.

¿Qué se entiende por 'Perfeccionamiento' en la 'Importancia de la Formación Permanente'?. Mejoras continuamente tu ejercicio profesional. Garantiza tu lugar en el mercado laboral. Te adaptas a cambios y nuevas exigencias. Adquieres nuevas competencias técnicas.

¿Qué tipo de capacidades se mencionan como 'Capacidades Afectivas'?. Emociones, sentimientos, iniciativa, gestión emocional. Razonamiento lógico-abstracto, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria, concentración. Creatividad y expresión en diferentes manifestaciones artísticas. Coordinación física y habilidades manuales.

¿Cuál es la función de las 'Estrategias' en el 'Perfil del Estudiante'?. Planificación del aprendizaje. Métodos de estudio efectivos. Rutinas de estudio consistentes. Gestión del tiempo.

¿Qué implica la capacidad de 'Escucha activa' dentro de las Capacidades Transversales?. Prestar atención genuina a los demás. Transmitir información claramente. Proponer ideas y acciones sin esperar órdenes. Colaborar efectivamente con otros.

¿Qué característica valorada por las empresas significa 'Compromiso con la organización y sus valores'?. Lealtad. Proactividad e iniciativa. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad para amoldarse a los cambios.

¿Qué aspecto del 'Perfil del Estudiante' se refiere a 'Métodos de estudio efectivos'?. Técnicas. Hábitos. Organización. Competencias personales.

¿Qué se entiende por 'Especialización' en la 'Importancia de la Formación Permanente'?. Te adaptas a cambios y nuevas exigencias. Garantiza tu lugar en el mercado laboral. Mejoras continuamente tu ejercicio profesional. Adquieres conocimientos profundos en un área.

¿Qué tipo de capacidades se mencionan como 'Capacidades Artísticas'?. Creatividad y expresión en diferentes manifestaciones artísticas. Razonamiento lógico-abstracto, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria, concentración. Habilidades verbales y no verbales. Emociones, sentimientos, iniciativa, gestión emocional.

¿Qué se entiende por 'Aptitudes Profesionales'?. Características que condicionan la conducta y permiten realizar una tarea determinada. Habilidades que se desarrollan con práctica y entrenamiento. Predisposición a actuar de determinada manera. Conjunto de conocimientos técnicos específicos.

¿Qué aspecto del 'Perfil del Estudiante' se refiere a 'Gestión del tiempo'?. Organización. Técnicas. Estrategias. Hábitos.

¿Qué implica la capacidad de 'Flexibilidad' dentro de las Capacidades Transversales?. Adaptarse a cambios fácilmente. Generar ideas nuevas y originales. Guiar y motivar a otros. Recuperarse de adversidades.

¿Qué se entiende por 'Capacidades Generales'?. Comunes a cualquier persona, independientemente del puesto. Relacionadas con tareas individuales de un puesto concreto. Varían según el sector y la función. Conocimientos técnicos particulares.

¿Qué es el 'Itinerario Formativo' según el resumen final?. Trayectoria de aprendizaje ordenada de menor a mayor dificultad. Formación continua durante toda la vida laboral. Cómo estudias y te organizas. Qué necesitas estudiar para tu profesión.

¿Qué se entiende por 'Entrenamiento' como paso para desarrollar capacidades?. Formación específica y dirigida. Aprendizaje estructurado. Ejercicio continuo de habilidades. La repetición crea maestría. Aprendizaje mediante práctica profesional. Error y acierto real. Dedicación personal continua. Constancia y perseverancia.

¿Qué característica valorada por las empresas significa 'Colaboración efectiva con otros'?. Capacidad de trabajo en equipo. Proactividad e iniciativa. Lealtad. Capacidad para amoldarse a los cambios.

¿Qué se entiende por 'Aptitudes' en el resumen final?. Características que permiten realizar una tarea (herencia + aprendizaje). Habilidades que se desarrollan con práctica y entrenamiento. Predisposición a actuar de determinada manera. Habilidades aplicables a cualquier trabajo (soft skills).

¿Qué implica la capacidad de 'Responsabilidad' dentro de las Capacidades Transversales?. Cumplimiento de obligaciones. Prestar atención genuina a los demás. Adaptarse a cambios fácilmente. Manejar desacuerdos constructivamente.

¿Qué se entiende por 'Capacidades Técnicas' en el resumen final?. Habilidades específicas de un puesto o sector (hard skills). Habilidades aplicables a cualquier trabajo (soft skills). Predisposición a actuar de determinada manera. Características que permiten realizar una tarea.

¿Qué aspecto del 'Perfil del Estudiante' se refiere a 'Habilidades blandas propias'?. Competencias personales. Organización. Técnicas. Estrategias.

¿Qué significa 'Lifelong learning' según el resumen final?. Formación continua durante toda la vida laboral. Trayectoria de aprendizaje ordenada de menor a mayor dificultad. Cómo estudias y te organizas. Qué necesitas estudiar para tu profesión.

¿Qué tipo de capacidades se mencionan como 'Capacidades Motrices y manipulativas'?. Coordinación física y habilidades manuales. Razonamiento lógico-abstracto, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria, concentración. Creatividad y expresión en diferentes manifestaciones artísticas. Habilidades verbales y no verbales.

¿Qué se entiende por 'Capacidades Transversales' en el resumen final?. Habilidades aplicables a cualquier trabajo (soft skills). Habilidades específicas de un puesto o sector (hard skills). Predisposición a actuar de determinada manera. Características que permiten realizar una tarea.

¿Qué característica valorada por las empresas significa 'Anticiparse a problemas y buscar mejoras'?. Proactividad e iniciativa. Lealtad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad para amoldarse a los cambios.

¿Qué definición corresponde a 'Perfil del estudiante' en el resumen final?. Cómo estudias y te organizas. Qué necesitas estudiar para tu profesión. Trayectoria de aprendizaje ordenada de menor a mayor dificultad. Formación continua durante toda la vida laboral.