IPE VT 13 Perfil profesional del sector público y privado

¿Qué es un itinerario formativo?. Una serie de cursos sin relación entre sí. La trayectoria de aprendizaje que se desarrolla mediante un proceso ordenado de menor a mayor dificultad. Un plan de estudios para obtener un título universitario. Un conjunto de actividades de ocio.

¿Cuáles son los dos componentes principales del itinerario formativo?. Perfil del estudiante y perfil del profesorado. Perfil del estudiante y perfil de los estudios. Perfil académico y perfil laboral. Perfil personal y perfil profesional.

¿Qué incluye el Perfil del Estudiante?. Títulos académicos y certificados. Técnicas, estrategias y hábitos de estudio, organización del tiempo y desarrollo de competencias personales. Experiencia laboral y prácticas profesionales. Conocimientos específicos de una profesión.

¿Qué define el Perfil de los Estudios?. Las habilidades sociales del estudiante. La capacidad de trabajar en equipo. El camino académico necesario para alcanzar los objetivos profesionales establecidos. La experiencia previa en el mercado laboral.

¿Cómo se documenta el proceso formativo?. Mediante la experiencia laboral. A través de certificados, títulos y acreditaciones que validan las competencias adquiridas. Con la recomendación de profesores. Mediante la participación en conferencias.

La formación como proceso continuo se alarga durante: El ciclo formativo únicamente. La vida laboral, más allá de la finalización de un ciclo formativo o la obtención de un título. Los primeros años de carrera profesional. La etapa de jubilación.

¿Qué significa que la formación es un proceso continuo?. Que solo se aprende en la escuela. Que se puede saber cuándo empieza pero no cuándo termina. Que una vez obtenido un título, no se necesita más formación. Que solo se aplica a ciertas profesiones.

¿Por qué es fundamental la formación permanente?. Para obtener un título de manera más rápida. Para prepararse adecuadamente para una profesión y tener garantías de continuidad en un mercado laboral exigente. Para reducir los costos de la formación. Para evitar la necesidad de trabajar.

¿Qué facilita la especialización a través de la formación continua?. La dificultad para adaptarse a los cambios del mercado. La adaptación a los cambios y exigencias del mercado, y ofrece perfeccionamiento y mejora del ejercicio profesional. La especialización en un área muy limitada. La reducción de la competitividad.

¿Cuáles son las modalidades de formación mencionadas?. Presencial, online y semipresencial. Presencial, a distancia y mixta. Teórica, práctica y experimental. Individual, grupal y colaborativa.

¿Qué caracteriza la formación presencial?. Aprendizaje flexible mediante plataformas digitales. Combinación de formación presencial y online. Formación tradicional en aulas con interacción directa entre estudiantes y profesores. Estudio individual sin contacto con el profesorado.

¿Qué tipo de aprendizaje ofrece la modalidad a distancia?. Interacción directa en aulas. Combinación de presencial y online. Aprendizaje flexible mediante plataformas digitales y recursos online. Prácticas supervisadas en empresas.

¿Qué ofrece la modalidad de formación mixta?. Exclusivamente formación online. Interacción directa en aulas sin recursos digitales. Una combinación de formación presencial y online para mayor flexibilidad. Aprendizaje basado únicamente en la experiencia.

¿En qué consiste el 'Career planning' o planificación de carrera?. Planificar las vacaciones. Elegir una profesión considerando el perfil profesional exigido y el perfil personal. Diseñar el currículum vitae. Buscar ofertas de empleo.

¿Qué es igual de importante que el perfil profesional al elegir una profesión?. La opinión de los amigos. El salario potencial. El perfil personal, que requiere autoanalizarse. La ubicación geográfica de la empresa.

¿Qué permite el análisis de datos y la evaluación de competencias?. Tomar decisiones profesionales informadas, identificar áreas de mejora y oportunidades de desarrollo. Aumentar las vacaciones pagadas. Reducir la carga de trabajo. Obtener un ascenso inmediato.

¿Qué son las aptitudes profesionales?. Solo las características heredadas genéticamente. Características que condicionan la conducta y permiten llevar a cabo una tarea determinada. Habilidades que se pierden con la edad. Conocimientos adquiridos únicamente en la universidad.

¿Cómo se adquieren y desarrollan las aptitudes profesionales?. Principalmente a través de la base hereditaria. Únicamente mediante la experiencia laboral. Muchas se adquieren y desarrollan con el aprendizaje, aunque algunas tienen base hereditaria. Mediante la suerte y la casualidad.

¿Qué factor influye en el grado de esfuerzo para adquirir aptitudes?. Únicamente la motivación del individuo. Las circunstancias individuales y el contexto de aprendizaje. La edad del individuo. El nivel socioeconómico.

¿Cuáles son las capacidades más destacadas en el ámbito laboral?. Intelectuales, motrices, afectivas, artísticas y de comunicación. Solo las capacidades intelectuales y motrices. Capacidades de liderazgo y negociación. Habilidades técnicas y de gestión de proyectos.

¿Qué incluye la capacidad intelectual en el ámbito laboral?. Coordinación física y habilidades manuales. Emociones, sentimientos e iniciativa. Razonamiento lógico-abstracto, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria y concentración. Creatividad y expresión artística.

¿Qué abarca la capacidad afectiva en el ámbito laboral?. Creatividad y expresión en manifestaciones artísticas. Coordinación física y habilidades manuales. Razonamiento lógico y numérico. Emociones, sentimientos, iniciativa y gestión emocional.

¿Qué habilidades se agrupan en la capacidad de comunicación?. Habilidades manuales y coordinación física. Habilidades verbales y no verbales para transmitir información. Capacidad de razonamiento abstracto. Habilidades artísticas y creativas.

¿Qué tipo de características son valoradas por las empresas y comunes para todos los puestos de trabajo?. Capacidades técnicas específicas. Características generales como la lealtad, adaptabilidad y trabajo en equipo. Habilidades artísticas. Conocimientos de idiomas extranjeros.

¿Cuál de las siguientes es una característica valorada por las empresas?. Deslealtad hacia la organización. Resistencia al cambio. Proactividad e iniciativa. Dificultad para trabajar en equipo.

¿Qué es la actitud en el entorno laboral?. El conjunto de conocimientos técnicos de un trabajador. La predisposición que tienen las personas a la hora de actuar en determinadas situaciones o contextos laborales. El nivel de estudios alcanzado. La experiencia previa en el sector.

¿Qué tipo de comportamiento define la actitud laboralmente?. El comportamiento que un trabajador tiene en su puesto de trabajo. La capacidad de seguir órdenes sin cuestionar. La habilidad para delegar tareas. El nivel de productividad diario.

¿Cuáles son algunas de las actitudes destacadas en el entorno laboral?. Pasividad, desinterés y lentitud. Dinamismo, compromiso y voluntariedad. Irresponsabilidad, impuntualidad y desmotivación. Individualismo, egocentrismo y competitividad destructiva.

¿Qué significa ser dinámico en el entorno laboral?. Ser lento y metódico. Tener iniciativa, energía y adaptabilidad. Evitar responsabilidades. Trabajar de forma aislada.

¿Qué implica estar comprometido en el trabajo?. Cumplir con las tareas mínimas requeridas. Mostrar dedicación, responsabilidad y lealtad hacia los objetivos de la empresa. Tener una actitud pasiva ante los problemas. Evitar la colaboración con compañeros.

¿Qué se puede potenciar con práctica y entrenamiento a lo largo de la vida?. Solo las capacidades heredadas. Las capacidades que algunas personas tienen más desarrolladas que otras, y también aquellas menos desarrolladas. Las debilidades innatas. El envejecimiento prematuro.

¿Cuáles son dos aspectos fundamentales que permiten adquirir capacidades?. La suerte y la genética. La experiencia y la formación. La edad y el lugar de nacimiento. La posesión de títulos académicos.

¿Qué se entiende por 'Práctica' en el desarrollo de capacidades?. La teoría sin aplicación. Un ejercicio continuo de habilidades. El descanso prolongado. La memorización de conceptos.

¿Qué implica el 'Entrenamiento' en el desarrollo de capacidades?. La simple observación. La formación específica y dirigida. El descanso no planificado. La espera pasiva de resultados.

La 'Experiencia' como vía de adquisición de capacidades se basa en: La lectura de libros teóricos. El aprendizaje mediante la práctica profesional. La asistencia a seminarios. La especulación teórica.

¿Qué requiere el 'Esfuerzo' en el contexto del desarrollo de capacidades?. Una dedicación ocasional. Una dedicación personal continua. Un esfuerzo mínimo e inconstante. La delegación total de la responsabilidad.

¿Cómo se clasifican las capacidades valoradas por las empresas?. Generales y específicas. Técnicas y blandas. Teóricas y prácticas. Individuales y grupales.

¿Qué son las Capacidades Específicas?. Habilidades comunes a todas las personas, sin importar el puesto. Habilidades relacionadas con las tareas individuales de un puesto de trabajo concreto, que varían según el sector y la función. La capacidad de trabajar en equipo. La aptitud para la comunicación.

¿Qué son las Capacidades Generales valoradas por las empresas?. Conocimientos técnicos avanzados en un área. Habilidades que varían mucho entre un puesto y otro. Competencias comunes a cualquier persona, independientemente del puesto de trabajo que realice. La capacidad de realizar tareas muy especializadas.

¿Cuál de las siguientes es una Capacidad Específica valorada por las empresas?. Fidelidad. Iniciativa. Creatividad. Ninguna de las anteriores (estas son generales).

¿Cuál de las siguientes es una Capacidad General valorada por las empresas?. Conocimientos de programación en Python. Habilidad para soldar TIG. Creatividad. Manejo de maquinaria específica de una fábrica.

¿Qué son las Capacidades Transversales?. Habilidades técnicas muy específicas de un sector. Competencias universales que se aplican en diversos contextos laborales. Conocimientos adquiridos únicamente en la universidad. Habilidades desarrolladas solo en la infancia.

¿Cuál de las siguientes NO es una Capacidad Transversal?. Trabajo en equipo. Liderazgo. Resolución de conflictos. Manejo de software de diseño gráfico.

¿Qué son las Capacidades Técnicas?. Habilidades generales aplicables a cualquier trabajo. Habilidades específicas requeridas según el puesto de trabajo o sector. La capacidad de comunicarse efectivamente. La aptitud para trabajar bajo presión.

¿Por qué las empresas valoran especialmente las capacidades transversales y técnicas combinadas en los técnicos?. Porque reduce la necesidad de formación continua. Porque asegura que el técnico tenga competencias universales y conocimientos especializados para un desempeño exitoso. Porque simplifica los procesos de contratación. Porque reduce los costos de personal.