IPT03

¿Qué habilidad principal describe el RA 3?. Traducir textos especializados por escrito. Conversar con fluidez y claridad en contextos profesionales. Analizar documentos técnicos. Escribir informes extensos.

¿Qué caracteriza la participación en intercambios espontáneos?. Responder con naturalidad a preguntas sobre temas conocidos. Utilizar lenguaje extremadamente formal. Seguir un guion completamente preparado. Memorizar respuestas previas.

¿Cuál es una técnica fundamental de conversación profesional?. Hablar lo más rápido posible. Evitar formular preguntas. Evitar el contacto visual. Asertividad.

¿Qué se debe hacer para dar instrucciones claras en el trabajo en grupo?. Ser claro, específico y dividir tareas. Evitar asignar responsabilidades. Emplear lenguaje informal. Usar frases largas y complejas.

¿Qué expresión se recomienda para interrumpir de forma cortés?. Deja de hablar un momento…”. “Voy a hablar ahora.”. "Eso no es correcto…”. “Disculpa, ¿podría añadir algo?”.

¿Qué elemento forma parte de la estructura clásica de un discurso?. Objetivos – Ejecución – Evaluación. Introducción – Desarrollo – Conclusión. Teoría – Debate – Cierre. Resumen – Ejemplos – Preguntas.

¿Qué técnica ayuda a sonar natural en una presentación?. Memorizar cada palabra. Usar tono lineal. Evitar pausas. Practicar sin memorizar literalmente.

¿Qué habilidad es necesaria para describir gráficos y datos?. Uso de metáforas y otros recursos lingüísticos. Interpretar tendencias, cambios y comparaciones. Emplear principalmente adjetivos positivos. Hablar sin mirar el gráfico y sonriendo a la audiencia.

¿Qué técnica mejora la efectividad del mensaje oral?. Hablar con un control de la comunicación oral basado en abundantes pausas relativamente largas y entonación irregular para captar la atención. Control de ritmo, entonación y lenguaje no verbal. Mantener un ritmo acelerado para no aburrir a la audiencia. Evitar los cambios de entonación.

En una videoconferencia, ¿Qué se recomienda?. No usar la cámara demasiado cerca, al menos debe estar a 70 cm del interlocutor. Todas son correctas. Mantener el micrófono abierto siempre para poder responder con rapidez. Verificar el equipo y usar un fondo profesional.

¿Qué se aconseja para solicitar feedback al final de una reunión?. Evitar pedir opiniones que no sean de vital importancia. Interrumpir para obtener claridad. Preguntar de manera ambigua y capciosa. Usar expresiones profesionales como “¿Podríais confirmar…?”.

¿Qué es una habilidad clave para la mediación lingüística?. Todas son incorrectas. Reformular y usar estrategias de compensación. Emplear tecnicismos y modismos. Traducir palabra por palabra.

¿Qué técnica se usa para gestionar limitaciones léxicas?. Cambiar completamente el sentido del mensaje. Ninguna es correcta. Repetir la misma palabra varias veces acompañándolo con gestos. Reformulación mediante sinónimos o explicaciones.

¿Qué debe incluir la descripción de la trayectoria profesional?. Solo experiencia laboral. Todas son correctas. Información sobre gustos musicales y otras aficiones. Formación, experiencia, logros y competencias.

¿Qué es una técnica de anticipación contextual en traducción oral?. Leer rápidamente y apuntar conceptos secundarios. Memorizar el texto. Ninguna es correcta. Prever lo que vendrá según el género del texto.

¿Cuál es un ejemplo de “palabra comodín”?. Concepto. Sinergia. Osmosis. Amortización.

¿Qué acción demuestra escucha activa?. Interrumpir para dar tu opinión o efectuar correcciones oportunas. Asentir y hacer preguntas de seguimiento. Todas son correctas. Mirar fijamente al interlocutor.

¿Cuál es una recomendación para gestionar reuniones online?. Seguir una agenda. Activar la cámara siempre que sea posible. Todas son correctas. Establecer protocolos de comunicación.

¿Qué debe evitarse en un discurso profesional?. Usar ejemplos. Utilizar conectores lógicos. Completar el discurso con gran cantidad de información aclaratoria. Modulación de voz.

¿Qué estrategia ayuda durante la traducción oral cuando falta vocabulario?. Usar perífrasis como “lo que produce energía…”. Inventar términos. Detenerse completamente. Traducir literalmente.