La josefina

De acuerdo con el modelo de orientación de servicios que interviene por programas, ¿en qué nivel se estructura la acción tutorial propiamente dicha?. Orientación educativa en la zona (EOE). Orientación educativa en el aula (acción tutorial individual y colectiva). Orientación educativa en el centro (DO).

Según la normativa actual, ¿quién tiene la responsabilidad de la acción tutorial en un grupo de alumnos?. Únicamente el profesor que ha sido designado legalmente como tutor del grupo. Exclusivamente el orientador o la orientadora del centro. Todo el profesorado, ya que la tutoría es un elemento inherente a la función docente y al currículo.

En el modelo tutorial definido por Lázaro y Asensi (1987), ¿cómo se denomina al tutor que no imparte docencia al alumno y cuya función es básicamente de asesoramiento?. El profesor-tutor. El tutor como monitor. El tutor sin docencia.

¿Qué documento organizativo del centro debe contener el POAT?. ROF. PEC. Plan de Formación del Profesorado.

¿Quién es el responsable de coordinar la elaboración del Plan de Convivencia en el centro educativo?. La comisión de convivencia del consejo escolar de forma autónoma. El equipo directivo, en colaboración con los orientadores. La delegación territorial de educación directamente.

¿Con qué periodicidad se debe revisar el Plan de Convivencia según las pautas de organización?. Cada cuatro años, coincidiendo con el Proyecto Educativo. únicamente cuando se produzcan cambios significativos en la normativa estatal. A principios de cada curso escolar, incorporando propuestas de mejora del curso anterior.

En el marco del plan de convivencia, ¿qué técnica se sugiere utilizar para realizar el análisis de necesidades o diagnóstico del centro?. Un análisis DAFO. Un cuestionario exclusivo para las familias diseñado por el AMPA. Un examen psicométrico individual a todo el alumnado.

¿Cuál es uno de los roles fundamentales del orientador en relación con la convivencia?. Sancionar directamente las conductas contrarias a las normas de convivencia. Asesorar en el diseño de un plan de convivencia operativo y mediar en conflictos haciendo un seguimiento. Elaborar de forma exclusiva todas las normas de aula del centro.

¿Qué ley define la tutoría como un eje central de la labor docente y crea los DO?. LGE (19970). LOGSE (1990). LOMLOE (2020).

¿Quién es el responsable último de la orientación en el aula?. El orientador del centro. El tutor. El jefe de estudios.

Según Álvarez y Bisquerra (1996), la tutoría es: Una tarea exclusiva del tutor designado. Un servicio externo al currículum. La acción orientadora llevada a cabo por el tutor y el resto del profesorado.

¿Cuál es el modelo tutorial donde el tutor no imparte clase al grupo y solo asesora?. El tutor como monitor. El tutor sin docencia. El profesor-tutor.

¿Cuál es la función del Departamento de Orientación respecto al POAT?. Elaborarlo en solitario sin contar con nadie. Colaborar con el equipo directivo en su elaboración y asesorar al profesorado. Solo corregir las faltas de asistencia.

Los Equipos de Orientación Educativa (EOE) actúan preferentemente en: Institutos de Secundaria. Centros de Educación Infantil y Primaria. Universidades.

¿Cuál es el horario lectivo semanal de un orientador en un IES según los apuntes?. 25 horas. 18 horas. 30 horas.

¿Qué técnica de evaluación tutorial permite recoger resultados de observaciones de forma sistemática?. La ficha de registro. El boletín de notas. La entrevista de pasillo.

¿Cuántas horas no lectivas semanales tiene el horario del orientador?. 7. 5. 2.

¿A qué área de los EOE pertenece el asesoramiento en adaptaciones curriculares?. Orientación vocacional. Apoyo a la función tutorial. Compensación educativa.

¿Cuál es el reto principal de la educación según la introducción del tema?. La instrucción memorística. La formación integral del alumnado. El éxito en las pruebas externas.

¿Qué documento regula la organización de los centros de Primaria en Andalucía?. Decreto 327/2010. Decreto 328/2010. Orden de 20 de junio.

¿Quién debe firmar el "Compromiso Educativo" con las familias?. El tutor y los padres. Solo el orientador. El conserje.

¿En qué nivel se sitúa el Departamento de Orientación?. Nivel de Aula. Nivel de Centro. Nivel de Zona.

La función tutorial pretende posibilitar el desarrollo del alumnado a través de: La actuación aislada del tutor. La colaboración de profesores, escuela, familia y medio social. El castigo sistemático.

¿Qué dimensión del modelo tutorial se centra en la ayuda psicoafectiva?. Dimensión administrativa. Dimensión humana. Dimensión instructiva.

¿Cuándo se realiza preferentemente el Plan de Acogida de tránsito?. En Navidad. En el paso de 6º de Primaria a 1º de ESO. Al finalizar el Bachillerato.

¿Cómo define Ortega (1997) la convivencia escolar?. Como la ausencia de conflictos. Como un entramado de relaciones interpersonales, valores, actitudes y poder. Como el cumplimiento estricto del ROF.

¿Qué norma andaluza adopta medidas para la promoción de la Cultura de Paz?. Decreto 19/2007. Ley 2/2014. Instrucción de 4 de diciembre.

¿Quién coordina la elaboración del Plan de Convivencia?. El consejo escolar. El equipo directivo en colaboración con la orientación. El AMPA.

¿Cuál es la fecha límite para remitir el Plan de Convivencia a la Delegación?. Finales de septiembre. Finales de noviembre. En junio.

¿Qué técnica se recomienda para realizar el diagnóstico de convivencia?. Análisis DAFO. Sociograma secreto. Entrevista de grupo.

¿Quién debe aprobar la revisión del Plan de Convivencia por mayoría absoluta?. El Claustro de Profesores. El Consejo Escolar. El Equipo de Orientación.

¿Qué protocolo se incorporó mediante la Orden de 28 de abril de 2015?. Protocolo de acoso escolar. Protocolo sobre identidad de género. Protocolo de agresiones al profesorado.

¿Cuál es una de las tres cualidades clave del orientador para generar confianza?. Capacidad resolutiva. Autoridad jerárquica. Habilidad informática.

¿Qué es la "Cotutoría" en relación al orientador?. Sustituir al tutor cuando falta. Encargarse de tutorizar al alumnado que precisa atención más cercana. Dar clase de lengua y tutoría a la vez.

¿A qué se refiere el enfoque "proactivo" en convivencia?. A actuar solo cuando hay una pelea. A planificar actuaciones para evitar la improvisación y prevenir conflictos. A poner muchas sanciones rápido.

¿Qué documento regula el uso de teléfonos móviles en centros educativos?. Resolución de 1 de febrero. Instrucción de 4 de diciembre de la Viceconsejería. Decreto 19/2007.

¿Qué entidad gestiona el programa ADA (Alumnado Ayudante Digital Andaluz)?. La Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación. Google españa. Policía local.

¿Cuál es el principal núcleo de aprendizaje de las habilidades sociales según el tema?. Videojuegos. Familia. Recreo.

El Plan de Convivencia debe incluir normas de aula que: Contradigan el ROF. Complementen lo establecido en el ROF. Sean secretas para los padres.

¿Qué protocolo se aprobó conjuntamente por Educación, Salud e Inclusión en 2023?. Protocolo de maltrato infantil. Protocolo de prevención ante conductas suicidas o autolesiones. Protocolo de absentismo.

¿Qué recurso educativo se menciona para la prevención del ciberacoso?. CONRED ANDALUCÍA. Facebook para escuelas. Plan Director.

¿A quién debe derivar el orientador los casos con raíces psico-socio-familiares graves?. Al tutor del grupo. A especialistas como Salud Mental o Servicios Sociales. Al profesor de Educación Física.

¿Qué ley integral protege a las personas transexuales en Andalucía?. Ley 2/2014 de 8 de julio. Decreto 327/2010. Ley de Educación de Andalucía (LEA).

¿Qué son los Gabinetes Provinciales para la Convivencia?. Grupos de alumnos ayudantes. Entidades que asesoran a los centros en la elaboración del Plan de Convivencia. Comisarías de policía escolar.