El juego infantil y su metodología Ilerna 2026

El juego permite a los niños/as: Desarrollar la capacidad cognitiva. Desarrollar el lenguaje. Desarrollar las capacidades sociales. Todas las opciones son correctas.

¿Qué autor defiende que un niño/a que no sabe jugar es un pequeño viejo y que por lo tanto se convertirá en un adulto que no sabrá pensar?. Henri Wallon. Jean Château. Johan Huizinga. J.M Cagigal.

El juego muestra la etapa evolutiva del niño/a, ya que el juego evoluciona con la edad. Verdadero. Falso.

Todos los juegos requieren siempre estar sometidos a un orden y unas reglas. Verdadero. Falso.

Define el juego como una acción libre que se ejecuta dentro de un determinado tiempo y espacio, sometida a un orden y unas reglas. Provoca que el sujeto desconecte del mundo habitual con un cierto sentimiento de tensión y alegría a la vez. Henri Wallon. Jean Château. Johan Huizinga. J.M Cagigal.

Según este autor, el juego es una acción espontánea, libre, desinteresada e intrascendente. Se lleva a cabo en una limitación temporal y espacial según determinadas reglas, ya sean establecidas o improvisadas, y cuyo elemento informativo es la tensión. Henri Wallon. Jean Château. Johan Huizinga. J.M Cagigal.

Afirma que el juego es espontáneo siempre que el niño/a juegue de forma natural, sin estar influenciado por normas o reglas educativas. Entiende el juego como un aspecto esencial en el desarrollo porque va unido a la evolución psicológica. En el juego inciden la emoción, la socialización, el entorno y el movimiento. Henri Wallon. Jean Château. Johan Huizinga. J.M Cagigal.

Su idea es que un niño/a que no sabe jugar es un pequeño viejo y será un adulto que no sabrá pensar. Entiende el juego como instrumento de afirmación del yo. Henri Wallon. Jean Château. Johan Huizinga. J.M Cagigal.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Es una actividad agradable. Es espontáneo, voluntario y libre. Es universal e innato. El juego no implica actividad.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Tiene lugar en la realidad. Los juegos tienen una limitación espacial y temporal. Muestra la etapa evolutiva del niño/a. El juguete no es indispensable para jugar.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Tiene lugar en la realidad ficticia. Los juegos no tienen una limitación espacial y temporal. Muestra la etapa evolutiva del niño/a. El juguete no es indispensable para jugar.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Tiene lugar en la realidad ficticia. Los juegos tienen una limitación espacial y temporal. No muestra la etapa evolutiva del niño/a. El juguete no es indispensable para jugar.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Tiene lugar en la realidad ficticia. Los juegos tienen una limitación espacial y temporal. Muestra la etapa evolutiva del niño/a. El juguete es indispensable para jugar.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Es una actividad agradable. Es espontáneo, voluntario y libre. Hay que aprender a jugar. El juego implica actividad.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. Es una actividad agradable. Es planificado y regulado. Es universal e innato:. El juego implica actividad.

Cual de estas característica del juego es incorrecta?. El fin y el resultado es importante. Es espontáneo, voluntario y libre. Es universal e innato. El juego implica actividad.

Elaboró una teoría que contribuyó enormemente en el desarrollo del concepto del progreso infantil. Definió el desarrollo intelectual y evolutivo en cuatro estadios o etapas. Quien es?. Jean Piaget. Vygotsky.

La etapa sensoriomotriz de Jean Piaget se refiere a cual edad?. De 0 a 2 años. De 2 a 6 años. De 6 a 12 años. A partir de 12 años.

La etapa preoperacional de Jean Piaget se refiere a cual edad?. De 0 a 2 años. De 2 a 6 años. De 6 a 12 años. A partir de 12 años.

La etapa operacional concreto de Jean Piaget se refiere a cual edad?. De 0 a 2 años. De 2 a 6 años. De 6 a 12 años. A partir de 12 años.

La etapa operacional formal concreto de Jean Piaget se refiere a cual edad?. De 0 a 2 años. De 2 a 6 años. De 6 a 12 años. A partir de 12 años.

La etapa sensoriomotriz de Jean Piaget se refiere a cual tipo de juego?. Juego funcional. Juego simbólico. Juego reglado.

La etapa preoperacional de Jean Piaget se refiere a cual tipo de juego?. Juego funcional. Juego simbólico. Juego reglado.

La etapa operacional concreto de Jean Piaget se refiere a cual tipo de juego?. Juego funcional. Juego simbólico. Juego reglado.

La etapa operacional formal de Jean Piaget se refiere a cual tipo de juego?. Juego funcional. Juego simbólico. Juego reglado.

Segun la teoria de Jean Piaget cual de estas definiciones no es correcta?. Menos de 3 meses: Descubre su cuerpo. Mueve las manos, patalea, observa. De 3 a 12 meses: Manipula objetos. Toquetea sus objetos para examinarlos. Alrededor de 1 año: Gatea o anda. Explorar, morder, chupar, etc. A los 24 meses: Juego dirigido, empieza a conocer reglas de juego. Juegos de dramatización.

Segun la teoria de Jean Piaget cual de estas definiciones no es correcta?. De 2 a 3 años: Juego dirigido, empieza a conocer reglas de juego. Juegos de dramatización. De 3 a 12 meses: Descubre su cuerpo. Mueve las manos, patalea, observa. Alrededor de 1 año: Gatea o anda. Explorar, morder, chupar, etc. A los 24 meses: Emite sonidos, comienza la socialización. Juegos manipulativos, juegos de construcción, carreras, etc.

Segun la teoria de Jean Piaget cual de estas definiciones no es correcta?. De 2 a 3 años: Juego dirigido, empieza a conocer reglas de juego. Juegos de dramatización. Menos de 3 meses: Descubre su cuerpo. Mueve las manos, patalea, observa. De 4 a 6 años: Distingue realidad de ficción, control de movimientos, amplía su vocabulario. Juego simbólico, juegos motores y juego dramático. Alrededor de 1 año: Gatea o anda. Explorar, morder, chupar, etc.

Segun la teoria de Jean Piaget cual de estas definiciones no es correcta?. De 2 a 3 años: Juego dirigido, empieza a conocer reglas de juego. Juegos de dramatización. De 3 a 4 años: Juego en grupo, cada vez más independiente de los adultos. Juegos de reglas, juego libre, juegos gestuales, musicales, etc. A los 24 meses: Emite sonidos, comienza la socialización. Juegos manipulativos, juegos de construcción, carreras, etc. Alrededor de 1 año: Gatea o anda. Explorar, morder, chupar, etc.

Segun la teoria de Jean Piaget cual de estas definiciones no es correcta?. De 2 a 3 años: Juego dirigido, empieza a conocer reglas de juego. Juegos de dramatización. Menos de 3 meses: Descubre su cuerpo. Mueve las manos, patalea, observa. A los 24 meses: Emite sonidos, comienza la socialización. Juegos manipulativos, juegos de construcción, carreras, etc. Alrededor de 1 año: Manipula objetos. Toquetea sus objetos para examinarlos.