En la terminología de Moll y Meltzoff (2011), cuando un niño es capaz de cambiar de perspectiva visual para distinguir lo que ve y lo que no ve otra persona, se encontraría en el nivel de adopción de una perspectiva: a) 0 b) 1 c) 2.
En la investigación psicológica una "variable de control" es: a) Un tipo de variable independiente b) un tipo de variable dependiente c) a y b son falsas.
Si usted responde bien el 60% de las 10 primeras preguntas de esta prueba, se espera que obtenga el mismo porcentaje en las 10 últimas. Esto se conoce como: a) validez externa b) estabilidad c) consistencia.
En el efecto "stroop" los individuos suelen: a) tardar más en nombrar la palabra "verde" escrita en verde que en rojo b) tardar más en decir el color de la palabra "verde" escrita en azul que en verde c) tardar igual en nombrar la palabra "verde" escrita en rojo que en verde.
En el paradigma de preparación (priming), el efecto de dificultar el procesamiento posterior se conoce como preparación a) negativa b) positiva c) de retorno.
En las investigaciones sobre acciones centradas en la mano se ha demostrado que los movimientos de aproximación son más rápidos hacia objetos a) lejanos b) cercanos c) distractores.
Una persona oye un tono seguido de una descarga eléctrica breve y dolorosa. Tras unos cuantos ensayos la anticipación de la descarga provocará la aparición de sudoración y el ritmo cardiaco aumentará cuando oiga el tono. Estas respuestas anticipatorias son: a) refuerzos negativos(R-) b) incondicionadas (RI) c) condicionadas (RC).
La teoría de James-Lange sobre la causa de la emoción hipotetiza como evento/s prioritario/s a) Las respuestas corporales y fisiológicas b) La experiencia consciente de la emoción c) El contexto mental.
"X: Qué bonita tu camiseta azul; Y: ¿Azul? Pero si mi camiseta es verde". Esta conversación entre dos amigos a) no tiene lógica porque la luz que incide en ese momento sobre la camiseta es la misma para X e Y b) es una muestra de experiencia psicológica visual c) Si Y dice que es verde, es verde.
La paralaje de movimiento: a) nos informa del movimiento de los objetos de la escena en sí b) nos informa de la velocidad relativa de unos desplazamientos sobre otros c) nos informa mediante una función que combina como parámetros movimiento, velocidad y posición.
La dificultad de un niño para recordar que un delfín es un mamífero está asociada con: a) su alta tipicidad b) su bajo índice de parecido familiar c) su gran homogeneidad intracategorial.
"En su declaración ante el juez tras el asesinato, explicó que una voz le ordenó matar". Enunciados como este, que leemos con frecuencia en la prensa, reflejan un fallo en el mecanismo psicológico a) de intercambio de papeles en la comunicación b) del lenguaje creativo c) del lenguaje como regulación interpersonal.
En el razonamiento silogístico se denomina "premisa mayor" aquella: a) cuyo predicado es también el de la conclusión b) cuyo predicado es el sujeto de la conclusión c) cuyo predicado no aparece en la conclusión.
El género más próximo al Homo en el árbol filogenético es el a) chimpancé b) gorila c) orangután.
Una ventaja del ojo humano -respecto a otros primates- importante para la comunicación es que a) su forma es más apaisada b) su tamaño es menor c) sus movimientos son más rápidos.
La página de inicio del programa que controla la práctica EPL muestra a) bibliografía básica e instrucciones de uso b) instrucciones de uso y botón de arranque c) botones de arranque y de salida.
En la modalidad individual de la práctica EPL se pide en pantalla a los participantes que a) escriban la palabra recordada obligatoriamente b) especifiquen si saben, no saben o tienen la palabra en la punta de la lengua c) escriban una palabra de una categoría semántica relacionada.
Una variable dependiente en la práctica EPL es la concordancia entre a) la palabra requerida y la buscada b) la palabra requerida y la correcta c) la palabra buscada y la respuesta emitida.
Un ensayo de la modalidad individual de la práctica EPL comienza con una pantalla que contiene una definición a) y diversos botones de respuesta b) y diversos campos vacíos para escribir respuestas c) a y b son falsas.
En la práctica EPL la clasificación de respuestas propuesta por Koriat y Lieblich (1974) separa a) "EPL positivos" y "EPL negativos" b) "EPL requerida" y "EPL buscada y respondida" c) "a" y "b".
Una niña de 3 años, escolarizada por primera vez, nunca utiliza el baño del colegio y se hace "pis" encima cada vez que no puede aguantarse más. Analizar las variables relacionadas con este comportamiento sería objeto de estudio: a) principalmente de la Medicina b) solo de la Psicología del Desarrollo c) transversal a varias áreas de la Psicología, como Evolutiva, Aprendizaje o Emoción.
En un estudio, que pretende analizar la hipótesis de que los recién nacidos prefieren la voz de su madre, se miden los patrones de discriminación a partir de la respuesta de succión no-nutritiva. Se excluye de la muestra a aquellos bebés que muestran agitación o interrupción frecuente de la respuesta de la succión no-nutritiva (rechazo del chupete), por lo que este "rechazo del chupete" se convierte en una variable a) controlada b) extraña c) dependiente.
Para medir la habilidad para compartir la realización de dos tareas se pide a los participantes en un experimento que atiendan a un mensaje auditivo además de realizar una tarea de seguimiento visual, dando prioridad a la tarea visual. La técnica de doble tarea utilizada es la de a) vigilancia b) tarea secundaria c) viso-espacial + temporal.
En el estudio de Botella, Contreras, Shih, García-Leal y Santacreu (2000) la validez convergente de la tarea primaria se ____ significativamente bajo condiciones de ____ a) incrementaba / doble tarea b) incrementaba / tarea simple c) reducía / doble tarea.
Si un conductor nos dice "bastante tengo con ir recto como para saber con qué marcha voy", la fase de adquisición de la conducción en la que podríamos situarle es, con mayor probabilidad, la a) asociativa b) autónoma c) cognitiva.
Como control en un experimento de condicionamiento clásico se puede usar un procedimiento a) hacia atrás b) demorado c) a y b son falsas.
Un refuerzo (o reforzamiento) negativo es a) la presentación de un estímulo aversivo b) la presentación de un estímulo negativo c) la supresión de un estímulo aversivo.
Si la ropa me destiñe en la lavadora, el color resultante en la ropa se produce por a) mezcla substractiva de luces b) mezcla aditiva de pigmentos c) mezcla substractiva de pigmentos.
La disparidad retiniana es la diferencia entre a) las imágenes proyectadas por la misma escena sobre dos observadores diferentes b) las imágenes proyectadas por la misma escena sobre los dos ojos del mismo observador c) las imágenes proyectadas sobre el mismo observador por dos escenas diferentes.
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