Junio 2016 Tipo A

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Título del test:
Junio 2016 Tipo A

Descripción:
Procesos Psicológicos Básicos (Trabajo Social) UNED

Autor:
LadyAna
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Fecha de Creación:
21/08/2019

Categoría:
UNED
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Temario:
En el método hipotético deductivo, la formulación de las hipótesis iniciales es a) previa a la pregunta de investigación b) previa al plan para la recogida de datos c) posterior a la discusión de resultados.
"En el estudio participaron 42 estudiantes de la titulación de Psicología. El rango de edad estuvo entre 19 y 52 años, con una media de edad de 22.56 años, moda de 22 años y desviación típica de 7.30 años". En un informe científico, el párrafo anterior lo encontraríamos en el apartado de a) Introducción b) Resultados c) Método.
Estás en tu puesto de trabajador social y debes valorar la petición de ayuda para la adaptación laboral de una persona que aporta un informe que demuestra que padece fotofobia. Por lo que has estudiado en esta asignatura sabrás que este tipo de monocromatismo a) no tiene apenas consecuencias y su visión es casi normal b) su agudeza visual suele estar muy disminuida c) los problemas se derivan de una agudeza visual mucho mayor de lo normal.
El fenómeno de las caras de Bélmez, considerado por muchos como paranormal o sobrenatural, consistió en la identificación como rostros de una casa de dicho pueblo de Jaén. Por lo que has estudiado, es fácil identificar detrás del "milagro" el fenómeno perceptivo denominado a) paraidolia b) estereograma c) visión estereoscópica .
"La capacidad para dirigir la atención a diferentes tareas simultáneamente de una forma eficiente y efectiva" es la definición de a) atención dividida b) atención sostenida c) vigilancia.
En el Test Informatizado de Atención Dividida (TIAD) la tarea primaria es a) la tarea de discriminación de colores b) la tarea de memoria para recordar los colores c) la tarea de orientación de los móviles.
Sentada en la mesa, a la vez que hablo con mi familia voy sirviendo el agua en los vasos. Según Norman y Shallice (1986) esto describe un procesamiento de tipo a) controlado b) automático c) asociativo.
En el contexto del aprendizaje entendido como asociación Es-Rs, las curvas de adquisición de una clave numérica entre grupos que difieren en el nivel de motivación inicial (Moreno y cols., 2002), demuestran que el nivel de aprendizaje es menor para el grupo con motivación inicial a) mayor b) intermedio c) menor.
"¿Lloramos porque estamos tristes o estamos tristes porque lloramos?" Esta célebre frase se atribuye a a) Walter Canon b) Carl G. Lange c) William James.
Los estados de conocimiento en la hoja de respuestas para la aplicación colectiva de la Práctica EPL son a) i/m/t b) S/N/EPL c) p/m/d.
Cuando no sé diferenciar si el animal que veo volando en el horizonte es un águila, un halcón, un milano... suelo decir "mirad, un ave". Aunque mis acompañantes se ríen, esta es una forma de acertar, porque aplico el principio que Eleanor Rosch denominó a) movimiento común b) estructura del mundo c) economía cognitiva.
Si en uno de sus discursos Donald Trump emitiera el enunciado "Algunos inmigrantes son criminales" y además fuera la premisa de un silogismo, su categorización según polaridad y cantidad sería a) negativa particular b) afirmativa particular c) afirmativa universal.
Los resultados de las investigaciones de Yuyan Luo sobre detección de intencionalidad de objetos inanimados en bebés descansan sobre la demostrada fiabilidad de a) los observadores que colaboran con la experimentadora en la detección de la mirada b) los cilindros como apariencia humana c) la asociación de la caja con el cilindro.
La investigación de Iverson y Goldin-Meadow (2001) con ciegos de nacimiento, que nunca han visto a nadie gesticular, demostró que éstos a) nunca gesticulan al hablar b) solo gesticulan cuando hablan con personas videntes c) gesticulan incluso cuando hablan con otros ciegos.
Supongamos que pasamos a una muestra de 100 madres y padres un cuestionario de 30 ítems sobre maltrato en el hogar de los hijos. Todos los ítems se responden en escalas ordinales de acuerdo (nada de acuerdo, … , totalmente de acuerdo). Seleccionamos 15 ítems al azar y correlacionamos la puntuación media obtenida por cada miembro de la muestra en estos ítems con la obtenida en los restantes ítems del cuestionario. Si la correlación es alta diremos que el cuestionario tiene a) consistencia interna b) validez criterial c) validez concurrente.
Las variables medidas en escalas de intervalo se caracterizan porque todos sus valores consecutivos a) están a la misma distancia del valor nulo b) mantienen un orden establecido por el experimentador c) mantienen la misma distancia en la escala entre sí, cualquiera que sea su contenido.
Las transformaciones que sufre la imagen proyectada sobre la retina a medida que el observador se desplaza perpendicularmente a su línea de mira se conoce como a) flujo sinóptico de movimiento b) aberración óptica de movimiento c) paralaje de movimiento.
De acuerdo con el modelo de Botella y cols. (2009) sobre la relación entre recursos de procesamiento, aptitud y estrategias, dos individuos con la misma estrategia y aptitud darán rendimientos diferentes en una tarea dada si a) uno invierte menos recursos de procesamiento que otro en realizar la tarea. b) si ambos tienen la misma capacidad para realizar la tarea c) si uno realiza la tarea mediante operaciones aritméticas simples y el otro mediante razonamientos heurísticos.
Las investigaciones de Tipper y cols. (1998) sobre la distracción que producen los objetos que rodean a un objetivo que se pretende alcanzar con la mano muestran que la organización del espacio atencional está centrada a) en el eje corporal longitudinal b) en el eje frontal transversal c) en la mano.
Entre los psicólogos de la atención se acepta que, por lo general, consumirán más recursos atencionales aquellas tareas que a) no están suficientemente aprendidas b) bien aprendidas y no asociadas con ciertos peligros c) a y b son correctas.
En un procedimiento de condicionamiento clásico de huella a) hay un intervalo entre el EI y el EC, por este orden b) el EC se condiciona a la huella de memoria del EI c) hay un intervalo entre el EC y el EI, por este orden.
Las conocidas como "neurosis experimentales" se producen cuando a) la generalización del estímulo es muy difícil o casi imposible b) la discriminación del estímulo es muy difícil o casi imposible c) la discriminación de la respuesta es muy difícil o casi imposible.
Una de las dimensiones de los esquemas de recuperación mnésica es la información acerca de a) las relaciones causales entre episodios b) los recursos atencionales requeridos c) los recursos atencionales invertidos.
En enunciado "todo refugiado es un terrorista" dentro de un silogismo tiene polaridad a) positiva siempre b) positiva si es verdadero c) negativa si es verdadero.
Un noticiero informa que, tras un atentado en el metro de una ciudad europea, se ha registrado mediante cámaras de seguridad la presencia de un individuo moreno con barba en el andén de dicho metro minutos antes del atentado. Posteriormente le pedimos a una persona que elija uno de entre estos tres calificativos para esa persona: "un terrorista", "un musulmán" o "un terrorista musulmán". Es muy probable que esa persona elija la opción "terrorista musulmán", cometiendo así lo que se conoce como a) implicación natural o modus tollens b) falacia de la conjunción c) implicación material o modus ponens.
Existen resultados experimentales que avalan la idea de que mirar a los ojos de nuestro interlocutor a) es una conducta totalmente voluntaria y bajo control no automático b) es una conducta aprendida c) es una conducta al menos en parte inevitable e involuntaria.
El descubrimiento de las llamadas "neuronas canónicas" sugiere que las propiedades físicas visualmente percibidas de los objetos a) restringen mis posibilidades motoras respecto a ellos b) suelen presentar sesgo de anclaje c) a y b son correctas.
Supongamos que en un ensayo de la práctica TIAD el móvil rojo se desplaza hacia el oeste y está al suroeste de su destino. Como la flecha central del mando de control de este móvil está orientada hacia el norte, su trayectoria más eficiente se logrará a) pulsando la flecha que apunta a la izquierda b) pulsando la flecha que apunta a la derecha c) dejándolo continuar su trayectoria actual.
En el formulario de respuesta de la modalidad colectiva de la práctica EPL existen 7 columnas. La forma de responder a ellas es a) a todas ellas de forma continua tras la presentación de cada ítem b) a tres de ellas en una primera fase de cada ensayo y a otras cuatro tras la presentación de la palabra buscada c) a cinco de ellas en una primera fase de cada ensayo y las otras dos tras la presentación de la palabra requerida.
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