LECTURA COMPRESIVA
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Título del Test:
![]() LECTURA COMPRESIVA Descripción: EJERCCIOS DE LECTURA COMPRESIVA |



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¿Cuál es el primer paso para abordar un texto de lectura comprensiva?. Subrayar las palabras clave. Leer el texto completo una vez para tener una idea general. Buscar el significado de las palabras desconocidas. ¿Qué significa 'inferir' en el contexto de la lectura comprensiva?. Extraer información explícita del texto. Deducir información que no está directamente escrita, basándose en pistas. Identificar la idea principal. ¿Cuál es el propósito principal de hacer preguntas sobre el texto mientras se lee?. Distraerse y romper la concentración. Identificar las partes que no se entienden. Fomentar la participación activa y la reflexión sobre el contenido. ¿Qué técnica ayuda a visualizar la estructura de un texto y sus ideas principales?. Leer en voz alta. Hacer un resumen palabra por palabra. Crear un mapa conceptual o esquema. ¿Por qué es importante identificar el propósito del autor al escribir un texto?. Para criticar su estilo de escritura. Para entender si el texto es interesante o no. Para comprender mejor el mensaje y la intención detrás de las palabras. ¿Qué es la 'idea principal' de un párrafo?. La frase más larga del párrafo. La información más importante o el tema central que se aborda. La última frase del párrafo. ¿Qué significa 'resumir' un texto?. Copiar el texto original. Extraer las ideas principales y presentarlas de forma concisa. Explicar el texto con tus propias palabras sin omitir detalles. ¿Qué son los 'conectores' en un texto?. Palabras que inician una oración. Palabras o frases que unen ideas, oraciones o párrafos, indicando relación entre ellas. Palabras que terminan una oración. ¿Qué habilidad se pone en práctica al identificar la relación entre causa y efecto en un texto?. La memorización. La inferencia y el análisis crítico. La identificación de sinónimos. ¿Cuál es un error común al intentar comprender un texto?. Centrarse demasiado en el significado de palabras individuales y perder el contexto general. Leer el texto de forma activa y reflexiva. Identificar las ideas principales de cada párrafo. |






