lectura y escritura de textos academicos
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Título del Test:
![]() lectura y escritura de textos academicos Descripción: sexto semestre |



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Husserl es considerado fundador del paradigma: Crítico. positivista. experimental. interpretativo. La investigación correlacional mide: Relación entre variables. Historias de vida. Opiniones subjetivas. Causas profundas. El Triángulo de Referencia de Schmidt incluye: Palabra, objeto y concepto. Sujeto, objeto y variable. Hipótesis, problema y conclusión. Método, teoría y práctica. ¿Cuál es la finalidad principal de la redacción científica?. Entretener al lector. Utilizar lenguaje complejo. Persuadir emocionalmente. Comunicar nuevos descubrimientos científicos. El análisis cuantitativo se relaciona con el: Idealismo. Empirismo. Humanismo. Constructivismo. ¿Cuál es la finalidad principal del ensayo académico?. Describir imágenes sin argumentación. Resolver un problema mediante argumentos. Narrar hechos históricos cronológicamente. Qué proceso evalúa la calidad de los artículos antes de su publicación?. Publicación electrónica. Corrección ortográfica. Revisión de pares. El marco teórico también es conocido como: Estado del arte. Marco experimental. Informe preliminar. ¿Cuál es la extensión máxima recomendada del resumen?. 150 palabras. 200 palabras. 250 palabras. ¿En qué tiempo verbal debe redactarse generalmente el resumen?. Imperativo. Presente. Pretérito. ¿Qué sistema de referencias cita por número según el orden de aparición? Pregunta 1Respuesta. Sistema nombre y año. Sistema de orden de mención. Sistema alfabético. ¿Qué característica implica usar solo información pertinente al contenido?. Claridad. Precisión. Brevedad. ¿Qué es una línea de investigación?. Un listado de proyectos finalizados. Un eje temático disciplinario para construir conocimiento científico. Un eje temático disciplinario para construir conocimiento científico. El paradigma positivista busca: Construir historias de vida. Garantizar explicaciones universales. Interpretar significados. ¿Qué es la ortotipografía?. El conjunto de usos que guían la escritura mediante reglas tipográficas. La rama de la literatura que estudia los géneros narrativos. La rama de la literatura que estudia los géneros narrativos. Fenomenología. Muestreo probabilístico. Regresión lineal. ¿Cuál de los siguientes es un componente del texto científico?. Diálogo narrativo. Metodología. Prólogo literario. Justificar una afirmación implica: Proveer evidencia empírica. Dar opiniones sin evidencia. Repetir la tesis. El sistema de nombre y año en referencias permite: Usar únicamente números romanos. Ordenar por colores las fuentes. Añadir o suprimir referencias fácilmente. ¿Qué es la coherencia?. La repetición constante de ideas. El uso exclusivo de conectores. La conexión lógica entre ideas para formar un texto comprensible. Según Bosque y Gutiérrez (2009), la sintaxis es parte de: La ortografía. La ortografía. La gramática. ¿Qué es una cita directa menor de 40 palabras?. Se escribe sin comillas. Se escribe inmersa en el texto entre comillas. Se escribe en bloque con sangría. ¿Cuál es el primer paso en el planteamiento del problema?. Elaborar el cronograma. Formular hipótesis. Identificar y formular claramente el problema. ¿Quién toma la decisión final en caso de opiniones contradictorias entre árbitros?. El director de la revista. El tipógrafo. El autor. El redactor gerente. La justificación debe explicar principalmente: Los antecedentes históricos. Por qué es conveniente realizar el estudio. El presupuesto del proyecto. Una diferencia entre texto científico y académico es que el científico: Presenta descubrimientos originales. Carece de conclusiones. Es más subjetivo. ¿Cuál de los siguientes criterios es importante en un ensayo?. Contenido relevante y bien documentado. Opiniones sin respaldo. Uso de lenguaje coloquial. ¿Qué es un proyecto de investigación?. Una línea de investigación. Un informe final publicado. Un proceso donde se desarrolla la idea y formulación de acciones investigativas. En la escritura académica es importante: Evitar citar autores. Incorporar voces de otros autores correctamente. Usar lenguaje ambiguo. ¿Qué es la cohesión?. La unión y conexión entre palabras y oraciones. La opinión del lector. La organización externa del texto. Cuando se invierte la sintaxis colocando el complemento antes del verbo: Nunca se usa coma. Se puede usar coma, pero no es obligatoria. Es obligatorio usar coma. Una característica del ensayo es: Carece de estructura definida. Es un escrito en prosa, riguroso en tono y forma. Solo presenta información gráfica. La sección Material y Métodos debe redactarse generalmente en: Pretérito. Futuro. Imperativo. Presente. El resumen o abstract en un texto científico sirve para: Mostrar gráficos estadísticos. Introducir brevemente el contenido y palabras clave. Presentar opiniones personales. La universalidad del texto científico se logra mediante: Pregunta 5Respuesta a. Opiniones personales. b. Lenguaje regional. c. Ejemplos cotidianos sin rigor. d. Uso de términos científicos comprensibles globalmente. Opiniones personales. Lenguaje regional. Uso de términos científicos comprensibles globalmente. ¿Qué filósofos cultivaron ampliamente el arte de la argumentación en la Grecia clásica?. Kant y Hegel. Sócrates y Descartes. Platón y Aristóteles. El paradigma interpretativo es considerado: Pregunta 7Respuesta. Cualitativo. Experimental. Empírico-analítico. ¿Qué principio de la ortotipografía permite interpretar mejor los códigos?. Fonética. Creatividad. Uniformidad. El nivel compuesto incluye problemas de: Pregunta 9Respuesta a. Narrativos b. Sin relación c. Una variable d. Tres variables mínimo. Narrativos. Una variable. Tres variables mínimo. ¿A quién va dirigido el texto académico? Pregunta 10Respuesta a. Solo investigadores internacionales. b. Público en general y ámbito universitario. c. Comunidad científica exclusivamente. d. Únicamente estudiantes de primaria. Solo investigadores internacionales. Público en general y ámbito universitario. Únicamente estudiantes de primaria. El positivismo surge en el: Siglo XVIII. Siglo XV. Siglo XIX. La investigación exploratoria es: Predictiva. Explicativa. Preliminar. Qué es el sujeto en una oración?. El tiempo verbal. Quien realiza la acción. El complemento directo. Qué estudia la sintaxis?. Las figuras literarias. La relación y combinación de las palabras en la oración. La pronunciación correcta. ¿Qué significa IMRYD?. Introducción, material y métodos, resultados y discusión. Investigación, metodología, resultados y debate. Introducción, marco teórico, revisión y discusión. El positivismo sostiene que la realidad: Se rige por un orden único. Es construida individualmente. Es relativa. Según Kuhn, un paradigma es: Una hipótesis nula. Un cuestionario. Un compromiso implícito. Los textos académicos generalmente incluyen. Solo introducción. Portada, desarrollo, conclusión y referencias. Únicamente resultados experimentales. Qué se debe hacer después del primer borrador?. Cambiar el tema. Corregirlo y elaborar otros borradores si es necesario. Eliminar las citas. En el paradigma interpretativo la comunicación es: Unidireccional. Experimental. Bidireccional. La dimensión inter-sicológica de la argumentación se relaciona con: La memorización. La reflexión individual aislada. La lectura silenciosa. ¿Cuál es una característica esencial del lenguaje científico?. Ornamentación. Subjetividad. Claridad. La investigación cualitativa no pretende: Comprender. Describir. Generalizar. ¿Por qué es importante citar en un ensayo académico?. Para reemplazar la conclusión. Para aumentar el número de páginas. Para reconocer las contribuciones de otros y fortalecer la argumentación. El enfoque cuantitativo se basa en: Historias de vida. Medición de datos numéricos. Observación participante. Los enfoques esenciales de la investigación científica son: Experimental y descriptivo. Exploratorio y predictivo. Cualitativo y cuantitativo. El texto académico se caracteriza por ser: Emotivo y narrativo. Claro, objetivo y preciso. Informal y breve. El nivel complejo incluye problemas: Pregunta 8Respuesta a. Diagnóstico simple b. Observación básica c. Dos variables d. Prospectivos. Diagnóstico simple. Dos variables. Prospectivos. ¿Qué estructura clásica organiza un artículo científico?. TDCM. APA. IMRYD. ¿Qué se desarrolla en el cuerpo o nudo del ensayo?. Las ideas principales con argumentación. La portada del trabajo. La bibliografía completa. El texto científico se caracteriza por utilizar: Lenguaje técnico y formal. Lenguaje coloquial. Expresiones subjetivas. El enfoque cualitativo se orienta a: Aplicar fórmulas matemáticas. Medir datos numéricos. Profundizar en casos específicos. ¿Qué caracteriza a una cita directa mayor de 40 palabras?. No necesita referencia. Se escribe aparte, con sangría y sin comillas. Se coloca en cursiva. ¿Qué sección presenta únicamente los resultados más relevantes?. Referencias. Discusión. Resultados. El ensayo académico pertenece a los textos: Narrativos. Académicos. Informales. ¿Cuál es un componente del texto académico?. Observación científica. Experimento de laboratorio. Índice. La formulación de hipótesis se realiza: Sin base teórica. Bajo una teoría. Después del informe final. ¿Cuál es el objetivo principal de la sección Materiales y Métodos?. Presentar conclusiones. Describir el diseño experimental. Interpretar resultados. ¿Qué es un enfoque de investigación. Un instrumento de evaluación. Una forma de observar y tratar los problemas. Un tipo de hipótesis. Una argumentación prestigiosa debe estar apoyada en: Motivaciones y dimensión lógica. Suposiciones sin evidencia. Emociones personales. ¿En qué se basan las razones utilizadas en la argumentación?. En conceptos, datos, cifras y referencias. Únicamente en opiniones personales. En rumores y creencias populares. La investigación descriptiva se centra en: Manipular variables. Establecer causalidad. Describir características. Una característica estilística de la escritura científica es que: Es argumentativa y persuasiva. Es sistemática y lógica. Es emotiva. El paradigma positivista también es denominado: Crítico. Naturalista. Cuantitativo. El enfoque cuantitativo trata los datos de manera: Numérica. Descriptiva. Narrativa. La etnometodología estudia: Actividades humanas. Cálculos matemáticos. Variables numéricas. La elipsis consiste en: Repetir el sujeto constantemente. Omitir elementos que se sobreentienden en el contexto. Añadir más información innecesaria. ¿Cuál fue una de las primeras revistas científicas en 1665?. Science. Nature. Journal de Sçavans. Qué debe incluir la sección de agradecimientos?. Referencias bibliográficas. Reconocimiento de apoyo técnico o financiero. Resultados adicionales. La tesis en un texto argumentativo es: Una cita textual. Un ejemplo secundario. La proposición principal que se defiende. ¿Qué se presenta en la introducción del ensayo?. El tema, su relevancia y la tesis. Las referencias bibliográficas. Las conclusiones definitivas. ¿Qué márgenes se recomiendan en formato APA?. Sin márgenes definidos. 1 cm en cada lado. 2,54 cm en cada borde. Según Azzollini (2010), un texto científico incluye: Poemas y reflexiones. Experiencias personales. Objetivos e hipótesis. ¿Cuál es uno de los principios básicos de la redacción científica?. Uso de metáforas. Creatividad literaria. Precisión. ¿A quién va dirigido principalmente el texto científico?. Comunidad científica. Público infantil. Lectores ocasionales. ¿Qué catálogo busca visibilizar la producción científica latinoamericana?. LATINDEX. Scopus. ISI. Los textos científicos deben ser: Claros, precisos y verificables. Narrativos y literarios. Emotivos y persuasivos. Cuál fue el propósito inicial de las primeras revistas científicas?. Difundir noticias generales. Publicar artículos originales. Ofrecer resúmenes de libros científicos. El conocimiento interpretativo es: Universal. Comprensivo. Exacto. Según Mortimer y Scott (2003), la argumentación en clase es: Una memorización de teorías. Una repetición de conceptos. Una acción dialógica que considera la opinión de los estudiantes. ¿Qué componente de la sintaxis se refiere al significado de las palabras?. Sintáctica. Pragmática. Semántica. La cita indirecta consiste en: Parafrasear las ideas del autor con palabras propia. Copiar exactamente el texto original. Inventar información. ¿Qué tipo de revista es editada por sociedades científicas reconocidas internacionalmente?. De segundo nivel. De tercer nivel. De primer nivel. Los objetivos deben responder a la pregunta: ¿Dónde?. ¿Dónde?. ¿Cómo?. ¿Qué promueve la argumentación en el aula?. La copia textual. La alfabetización científica. La repetición mecánica. Una técnica del paradigma interpretativo es: Encuesta cerrada. Prueba estandarizada. Observación participativa. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales de la ortotipografía?. Argumentación. Innovación. Tradición. En el enfoque cuantitativo, la objetividad implica: Interpretación libre. Subjetividad activa. Control exhaustivo. ¿Qué es una propuesta de investigación según Pérez (2012)?. Un artículo científico publicado. Un plan que guía al investigador optimizando tiempo y recursos. Un cronograma institucional. La fase positiva busca causas mediante: Creencias religiosas. Experimentación y observación. Experimentación y observación. ¿Qué debe evitarse en el título de un artículo científico?. Exactitud. Abreviaturas y jergas. Claridad. ¿Qué tipo de textos pueden ser argumentativos?. Artículos de opinión, ensayos y discursos. Únicamente textos informativos. Diccionarios exclusivamente. La concordancia gramatical implica: Repetir palabras constantemente. Evitar el uso de verbos. Adecuar género y número entre palabras relacionadas. Según Morales (2001), ¿qué es un área de investigación?. Un método de investigación científica. Un proyecto específico de una facultad. Un campo de estudio general del conocimiento del cual se derivan líneas de investigación. ¿Qué caracteriza a las oraciones compuestas?. Tienen varios verbos. Tienen un solo verbo. No tienen predicado. ¿Cuál de los siguientes es un conector discursivo. Azul. Casa. Sin embargo. La fenomenología estudia: Significados de experiencias. Variables estadísticas. Leyes universales. ¿Qué base de datos electrónica impulsa la visibilidad científica en América Latina?. Dialnet. SciELO. JSTOR. Redalyc. Según Duschl (2008), un criterio para analizar textos argumentativos es: El color del texto. El origen y calidad del conocimiento presentado. La cantidad de páginas. El enfoque cuantitativo utiliza el método: Deductivo-hipotético. Biográfico. Inductivo puro. ¿Qué componente se refiere al contexto de significado de las frases?. Pragmática. Ortografía. Tradición. Una fase del positivismo es: Dialéctica. Interpretativa. Teológica. Contemplar diferentes alternativas en el argumento significa: Simplificar el contenido. Analizar posibles explicaciones diversas. Defender una sola idea sin cuestionarla. El paradigma interpretativo prioriza: Variables dependientes. Experimentos controlados. Conciencia subjetiva. La teoría fundamentada parte de: Supuestos a priori. Ensayos clínicos. Datos empíricos directamente. ¿Qué tipo de ensayo se caracteriza por la libertad en el abordaje del tema?. Ensayo académico. Ensayo científico. Ensayo literario. ¿Qué función cumple la conclusión?. Introducir un nuevo tema. Presentar gráficos estadísticos. Retomar la tesis y sustentar su validez. La relación entre área, línea y proyecto va: De lo metodológico a lo teórico. De lo particular a lo general. De lo general a lo particular. La investigación explicativa busca: Describir fenómenos. Narrar experiencias. Relacionar causa-efecto. En el formato IMRYD, la sección Resultados responde a la pregunta: ¿Cómo se estudió el problema?. ¿Cuáles fueron los hallazgos?. ¿Qué significan los resultados?. ¿Cuál de los siguientes es un elemento del marco teórico referencial?. Resultados preliminares. Sistema de variables. Conclusiones finales. ¿Qué debe indicar el título de una propuesta de investigación?. Las referencias utilizadas. Las variables de la investigación. Los resultados esperados. Una característica del texto científico es: Orden sistemático. Subjetividad. Ambigüedad. En el enfoque cualitativo se busca: Medición controlada. Generalización estadística. Entendimiento en profundidad. ¿Qué busca desarrollar la escritura académica según Núñez (2015)?. La lectura recreativa. La memorización de reglas. La capacidad comunicativa y expresión escrita. El conocimiento cuantitativo es fuerte en: Narrativa. Interpretación. Validez interna. Los niveles de investigación son: Teórico y empírico. Exploratorio y descriptivo. Simple, compuesto y complejo. ¿Cuál es un elemento de la cohesión textual?. Metáfora. Rima. Referencia. Paradigma significa etimológicamente: Modelo o patrón. Método. Experimento. Ningún enfoque es mejor que otro porque: No tienen diferencias. Son excluyentes. Son complementarios. ¿Qué principio de la ortotipografía invita a la lectura de un texto bien compuesto?. Estética. Semántica. Concordancia. ¿En qué año grabaron los Beatles su primer éxito "Love me do"?. 1960. 1958. 1962. ¿Cuál es el primer paso para desarrollar una investigación científica?. Formular hipótesis. Analizar datos. Observar el fenómeno. |





