LECTURA Y ESCRITURA DE TEXTOS ACADEMICOS II

La fase positiva busca causas mediante: La reflexión filosófica únicamente. La intuición personal. La experimentación y observación. La interpretación de opiniones.

¿Qué es una línea de investigación?. Un conjunto de actividades administrativas. Un eje temático disciplinario para construir conocimiento científico. Un listado de autores científicos. Un cronograma de trabajo.

El positivismo surge en el: Siglo XVIII. Siglo XX. Edad Media. Siglo XIX.

¿Qué debe indicar el título de una propuesta de investigación?. Las variables de la investigación. El nombre del investigador. La bibliografía utilizada. El cronograma del proyecto.

El conocimiento positivista es considerado: Histórico. Ahistórico. Subjetivo. Intuitivo.

¿Cuál fue el propósito inicial de las primeras revistas científicas?. Publicar novelas científicas. Difundir noticias políticas. Ofrecer resúmenes de libros científicos. Publicar únicamente tesis universitarias.

La investigación predictiva permite: Explicar hechos históricos. Describir fenómenos actuales. Clasificar variables. Anticipar acontecimientos.

Según Kuhn, un paradigma es: Un compromiso implícito. Una teoría comprobada. Un método estadístico. Un experimento científico.

Según Nance (1989), el primer paso para elaborar un ensayo es: Escribir la conclusión. Hacer una lista de ideas. Elaborar la bibliografía. Diseñar la portada.

El texto académico se caracteriza por ser: Informal y subjetivo. Creativo y humorístico. Claro, objetivo y preciso. Breve y coloquial.

La verificabilidad en el texto científico implica que: Solo puede comprobarse una vez. Depende de la opinión del investigador. Puede comprobarse en cualquier momento y lugar. No requiere evidencias.

La metodología en un texto científico describe: Las conclusiones del estudio. Los resultados finales. Las referencias bibliográficas. Los pasos y procedimientos de la investigación.

¿Qué es un enfoque de investigación?. Una forma de observar y tratar los problemas. Una técnica para redactar informes. Un tipo de bibliografía. Un instrumento estadístico.

En el paradigma interpretativo la comunicación es: Unidireccional. Vertical. Bidireccional. Jerárquica.

El cronograma de actividades permite: Elaborar conclusiones. Programar actividades y tiempos del proyecto. Redactar la bibliografía. Analizar resultados.

¿Qué sección presenta únicamente los resultados más relevantes?. Introducción. Discusión. Metodología. Resultados.

La justificación debe explicar principalmente: Quién realizó el estudio. Cómo se analizarán los datos. Por qué es conveniente realizar el estudio. Cuándo finalizará la investigación.

La sección Material y Métodos debe redactarse generalmente en: Futuro. Pretérito. Presente. Imperativo.

El paradigma positivista también es denominado: Interpretativo. Crítico. Humanista. Cuantitativo.

En la escritura académica es importante: Evitar citar autores. Escribir únicamente opiniones personales. Utilizar lenguaje coloquial. Incorporar voces de otros autores correctamente.

El paradigma crítico se concibe como: Neutral. Tradicional. Comprometido. Experimental.

¿Cuál es la finalidad principal de la redacción científica?. Comunicar nuevos descubrimientos científicos. Redactar informes administrativos. Elaborar textos literarios. Expresar opiniones personales.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación científica?. Obtener reconocimiento académico. Resolver problemas del entorno y generar nuevos conocimientos. Elaborar documentos legales. Publicar artículos periodísticos.

¿Quién toma la decisión final en caso de opiniones contradictorias entre árbitros?. El autor del artículo. El comité científico. El editor asistente. El director de la revista.

Los objetivos deben responder a la pregunta: ¿Cómo?. ¿Para qué?. ¿Cuándo?. ¿Dónde?.

¿Qué catálogo busca visibilizar la producción científica latinoamericana?. SCOPUS. REDIB. LATINDEX. Google Académico.

Ningún enfoque es mejor que otro porque: Todos producen los mismos resultados. Utilizan las mismas técnicas. Tienen igual metodología. Son complementarios.

El marco teórico también es conocido como: Estado del arte. Marco legal. Diseño metodológico. Hipótesis general.

La investigación cualitativa no pretende: Comprender fenómenos sociales. Interpretar experiencias. Generalizar. Analizar significados.

¿Qué es una propuesta de investigación según Pérez (2012)?. Un documento para evaluar estudiantes. Un plan que guía al investigador optimizando tiempo y recursos. Una recopilación bibliográfica. Un informe de resultados.

¿Cuál es el objetivo principal del texto científico?. Convencer al lector con opiniones. Narrar experiencias personales. Presentar información histórica. Transmitir resultados de investigación de forma clara y confiable.

¿Por qué es importante citar en un ensayo académico?. Para aumentar el número de páginas. Para hacer más largo el texto. Para evitar redactar ideas propias. Para reconocer las contribuciones de otros y fortalecer la argumentación.

Una fase del positivismo es: Científica. Empírica. Empírica. Experimental.

Una característica del ensayo es: Es un documento jurídico. Es un escrito en prosa, riguroso en tono y forma. Solo utiliza gráficos. No requiere argumentos.

El enfoque cuantitativo se basa en: Interpretación de experiencias. Opiniones personales. Observación subjetiva. Medición de datos numéricos.

¿Qué es la bibliografía en un ensayo?. La parte donde se citan las fuentes utilizadas. El resumen del ensayo. La introducción del trabajo. El análisis de resultados.

En el formato IMRYD, la sección Resultados responde a la pregunta: ¿Cómo se realizó el estudio?. ¿Por qué se investigó?. ¿Cuáles fueron los hallazgos?. ¿Qué se recomienda hacer?.

El paradigma interpretativo es considerado: Cuantitativo. Positivista. Cualitativo. Experimental.

¿En qué tiempo verbal debe redactarse generalmente el resumen?. Pretérito. Futuro. Presente. Imperativo.

La fenomenología estudia: Procesos biológicos. Hechos históricos. Datos estadísticos. Significados de experiencias.

El positivismo sostiene que la realidad: Depende de la percepción individual. Se rige por un orden único. Cambia según la cultura. Es completamente subjetiva.

¿Cuál es una fuente permitida en normas APA?. Times New Roman tamaño 16. Calibri tamaño 14. Verdana tamaño 10. Arial tamaño 11.

La investigación explicativa busca: Describir fenómenos. Explorar temas desconocidos. Relacionar causa-efecto. Organizar bibliografía.

¿Cuál es la finalidad principal del ensayo académico?. Resolver un problema mediante argumentos. Narrar experiencias personales. Presentar únicamente estadísticas. Elaborar un informe técnico.

¿A quién va dirigido principalmente el texto científico?. Público infantil. Comunidad científica. Público en general. Medios de comunicación.

La bibliografía en un texto científico incluye: Solo páginas web. Únicamente libros. Solo artículos científicos. Libros y materiales consultados.

¿Cuál es uno de los principios básicos de la redacción científica?. Originalidad literaria. Creatividad narrativa. Imaginación. Precisión.

Los textos científicos deben ser: Claros, precisos y verificables. Subjetivos y creativos. Informales y breves. Narrativos y descriptivos.

¿Qué se desarrolla en el cuerpo o nudo del ensayo?. Las referencias bibliográficas. Las ideas principales con argumentación. Las ideas principales con argumentación. Los agradecimientos.

Una característica del texto científico es: Lenguaje coloquial. Redacción libre. Uso de metáforas. Orden sistemático.

Husserl es considerado fundador del paradigma: Positivista. Crítico. Interpretativo. Experimental.

El paradigma positivista busca: Comprender significados. Interpretar experiencias. Analizar emociones. Garantizar explicaciones universales.

El análisis cuantitativo se relaciona con el: Constructivismo. Humanismo. Racionalismo. Empirismo.

¿Cuál es el objetivo principal del resumen?. Determinar rápidamente el contenido del trabajo. Presentar la bibliografía. Exponer resultados detallados. Describir únicamente la metodología.

La investigación exploratoria es: Experimental. Correlacional. Preliminar. Explicativa.

El conocimiento cuantitativo es fuerte en: Creatividad. Interpretación. Flexibilidad. Validez interna.

¿Cuál es la extensión máxima recomendada del resumen?. 100 palabras. 150 palabras. 300 palabras. 250 palabras.

¿Qué tipo de revista es editada por sociedades científicas reconocidas internacionalmente?. Revista universitaria. De primer nivel. Revista estudiantil. Revista divulgativa.

¿Qué sistema de referencias cita por número según el orden de aparición?. Sistema APA. Sistema Harvard. Sistema de orden de mención. Sistema MLA.

¿Cuál fue una de las primeras revistas científicas en 1665?. Nature. Science. The Lancet. Journal de Sçavans.

Según Azzollini (2010), un texto científico incluye: Solo referencias bibliográficas. Imágenes y anexos. Objetivos e hipótesis. Únicamente conclusiones.

¿Qué proceso evalúa la calidad de los artículos antes de su publicación?. Revisión editorial. Corrección de estilo. Evaluación institucional. Revisión de pares.

¿Qué debe evitarse en el título de un artículo científico?. Abreviaturas y jergas. Palabras clave. Términos científicos. Variables de estudio.

¿Qué es un ensayo académico?. Un informe técnico especializado. Un tipo de composición escrita en prosa que analiza, interpreta o evalúa un tema. Una noticia científica. Un resumen bibliográfico.

La cita indirecta consiste en: Copiar exactamente el texto del autor. Escribir sin mencionar la fuente. Traducir literalmente una cita. Parafrasear las ideas del autor con palabras propias.

En el enfoque cuantitativo, la objetividad implica: Libertad de interpretación. Flexibilidad metodológica. Control exhaustivo. Creatividad en el análisis.

El Triángulo de Referencia de Schmidt incluye: Autor, texto y lector. Método, teoría y práctica. Significado, lenguaje y contexto. Palabra, objeto y concepto.

La investigación correlacional mide: Relación entre variables. La opinión de expertos. La descripción de hechos. El comportamiento histórico.

¿Qué significa la sigla IMRYD?. Introducción, Marco Teórico, Resultados y Discusión. Introducción, Métodos, Recursos y Desarrollo. Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. Investigación, Metodología, Resultados y Datos.

El nivel complejo incluye problemas: Simples. Descriptivos. Experimentales. Prospectivos.

¿Cuál es el objetivo de la sección Discusión?. Presentar la bibliografía. Exponer las relaciones entre los hechos observados. Redactar el resumen. Describir los materiales.

La relación entre área, línea y proyecto va: De lo práctico a lo experimental. De lo específico a lo general. De lo teórico a lo práctico. De lo metodológico a lo teórico.

La investigación descriptiva se centra en: Explicar causas. Formular teorías. Analizar relaciones. Describir características.

El sistema de nombre y año en referencias permite: Ordenar por páginas. Eliminar las citas. Añadir o suprimir referencias fácilmente. Organizar los capítulos.

En el enfoque cualitativo se busca: Generalizar resultados. Medir datos numéricos. Comprobar hipótesis estadísticas. Entendimiento en profundidad.

¿Cuál de los siguientes criterios es importante en un ensayo?. Contenido relevante y bien documentado. Uso de lenguaje coloquial. Muchas imágenes decorativas. Opiniones sin respaldo.

¿Cómo debe ser el espaciado en normas APA?. Espacio sencillo. Espacio de 1,5. Triple espacio. Doble espacio.

¿Qué caracteriza a una cita directa mayor de 40 palabras?. Va entre comillas. Se escribe en cursiva. Se coloca al final del documento. Se escribe aparte, con sangría y sin comillas.

¿Cuál es el primer paso en el planteamiento del problema?. Formular hipótesis. Identificar y formular claramente el problema. Analizar resultados. Elaborar conclusiones.

El paradigma interpretativo tiene antecedentes en la: Sociología. Psicología. Antropología. Fenomenología.

Una característica estilística de la escritura científica es que: Es subjetiva y libre. Utiliza lenguaje coloquial. Es sistemática y lógica. Se basa en opiniones.

¿Cuál es el objetivo principal de la sección Materiales y Métodos?. Presentar conclusiones. Mostrar resultados finales. Elaborar la bibliografía. Describir el diseño experimental.

La etnometodología estudia: Actividades humanas. Fenómenos naturales. Datos estadísticos. Teorías filosóficas.

¿Qué función cumple la conclusión?. Presentar nuevas hipótesis. Retomar la tesis y sustentar su validez. Incluir referencias bibliográficas. Describir el marco teórico.

La formulación de hipótesis se realiza: Después de los resultados. Antes de identificar el problema. Al finalizar la investigación. Bajo una teoría.

¿Cuál es la estructura básica del ensayo?. Portada, índice y anexos. Objetivos, metodología y resultados. Introducción, desarrollo y conclusión. Resumen, análisis y referencias.

Las referencias bibliográficas deben colocarse: Al inicio del documento. Después de cada capítulo. Antes de la introducción. Al final del texto.

¿Cuál es un componente del texto académico?. Hipótesis. Variables. Discusión. Índice.

El enfoque cuantitativo trata los datos de manera: Descriptiva. Interpretativa. Cualitativa. Numérica.

¿Qué es un proyecto de investigación?. Una lista de bibliografía. Un proceso donde se desarrolla la idea y formulación de acciones investigativas. Un artículo científico publicado. Una encuesta estadística.

¿Qué tipo de ensayo se caracteriza por la libertad en el abordaje del tema?. Ensayo científico. Ensayo argumentativo. Ensayo expositivo. Ensayo literario.

Los textos académicos generalmente incluyen: Solo introducción y conclusión. Únicamente referencias. Portada, desarrollo, conclusión y referencias. Resumen y anexos.

El conocimiento interpretativo es: Objetivo. Experimental. Cuantificable. Comprensivo.

¿Cuál es el primer paso para desarrollar una investigación científica?. Formular hipótesis. Elaborar conclusiones. Analizar datos. Observar el fenómeno.

El enfoque cualitativo se orienta a: Generalizar resultados. Medir variables. Obtener datos numéricos. Profundizar en casos específicos.

Paradigma significa etimológicamente: Método científico. Sistema lógico. Investigación aplicada. . Modelo o patrón.

El nivel compuesto incluye problemas de: Una variable. Dos variables. Variables independientes únicamente. Tres variables mínimo.

¿Cuál de los siguientes es un elemento del marco teórico referencial?. Objetivos específicos. Cronograma. Hipótesis nula. Sistema de variables.

Según Morales (2001), ¿qué es un área de investigación?. Un proyecto de tesis. Un método científico. Un campo de estudio general del conocimiento del cual se derivan líneas de investigación. Un conjunto de resultados.

¿Qué característica implica usar solo información pertinente al contenido?. Claridad. Precisión. Objetividad. Brevedad.

El método biográfico recoge: Datos estadísticos. Testimonios subjetivos. Resultados experimentales. Información documental.

¿Qué debe incluir la sección de agradecimientos?. Las conclusiones finales. Los resultados estadísticos. La bibliografía utilizada. Reconocimiento de apoyo técnico o financiero.

Una diferencia entre texto científico y académico es que el científico: Utiliza un lenguaje informal. Está dirigido únicamente a estudiantes. No necesita referencias. Presenta descubrimientos originales.

¿Qué describe el marco metodológico?. Los antecedentes históricos. El problema de investigación. El marco teórico. El diseño y estrategias para la recolección de datos.

¿Qué es una cita directa menor de 40 palabras?. Se escribe en un párrafo aparte. Se coloca al final del documento. Se redacta sin citar al autor. Se escribe inmersa en el texto entre comillas.

¿Qué se debe hacer después del primer borrador?. Publicarlo inmediatamente. Entregarlo sin revisarlo. Elaborar la bibliografía. Corregirlo y elaborar otros borradores si es necesario.

El enfoque cuantitativo utiliza el método: Inductivo. Hermenéutico. Fenomenológico. Deductivo-hipotético.

La realidad en el paradigma interpretativo es: Absoluta e invariable. Objetiva y única. Medible exclusivamente. Dinámica e interactiva.

Una técnica del paradigma interpretativo es: Muestreo probabilístico. Experimento controlado. Encuesta censal. Observación participativa.

El paradigma interpretativo prioriza: La medición estadística. La objetividad absoluta. El control experimental. La conciencia subjetiva.

El resumen o abstract de un texto científico sirve para: Presentar únicamente las referencias. Explicar toda la metodología. Desarrollar la discusión completa. Introducir brevemente el contenido y las palabras clave.