Legislación Cantabria Educación infantil

LOMLOE. Ley orgánica 3/2020 de 29 de diciembre, por la que se modifica la ley 2/2006 de 3 de mayo LOE y deroga la LOMCE. Ley orgánica 2/2020 de 29 de enero, por la que se modifica la ley 2/2008 de 3 de mayo LOE y deroga la LOMCE. Ley orgánica 3/2020 de 26 de diciembre, por la que se modifica la ley 2/2006 de 5 de mayo LOE y deroga la LOMCE.

LEC. Ley de Cantabria 6/2008, de 26 de diciembre, de educación de Cantabria. Ley de Cantabria 3/2008, de 26 de diciembre, de educación de Cantabria. Ley de Cantabria 6/2008, de 20 de diciembre, de educación de Cantabria.

ROC. Decreto 25/2010,31 de mayo. Reglamento Orgánico de Escuelas infantiles y colegios de EI y EP (y sus modificaciones). Decreto 25/2015,3 de mayo. Reglamento Orgánico de Escuelas infantiles y colegios de EI y EP (y sus modificaciones). Decreto 25/2010,3 de mayo. Reglamento Orgánico de Escuelas infantiles y colegios de EI y EP (y sus modificaciones).

Orden EDU /65. Orden EDU 65/2010, instrucciones para regular la organización y funcionamiento de los centros ( y sus modificaciones). Orden EDU 65/2005, instrucciones para regular la organización y funcionamiento de los centros ( y sus modificaciones). Orden EDU 65/2010, instrucciones para regular la organización de los centros ( y sus modificaciones).

RD 658/2024. Real Decreto 658/2024, de 9 de Julio por el que se modifica el RD 132/2010,de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, ed primaria y ed secundaria. Real Decreto 658/2023, de 9 de Junio por el que se modifica el RD 132/2010,de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, ed primaria y ed secundaria. Real Decreto 658/2024, de 7 de Julio por el que se modifica el RD 132/2010,de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, ed primaria y ed secundaria.

Orden EDU 3/2023. Orden EDU 3/2023 del 3 de marzo, por la que se regula la evaluación en la etapa de Ed. Infantil, la evaluación y promoción en la etapa de Ed primaria, la evaluación, promoción y la titulación en las etapas de Educación secundaria obligatoria y de bachillerato y determinados aspectos relacionados con la evaluación y titulación en formación profesional, en la Comunidad Autónoma de Cantabria. Orden EDU 3/2023 del 3 de mayo, por la que se regula la evaluación en la etapa de Ed. Infantil, la evaluación y promoción en la etapa de Ed primaria, la evaluación, promoción y la titulación en las etapas de Educación secundaria obligatoria y de bachillerato y determinados aspectos relacionados con la evaluación y titulación en formación profesional, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

At. Diversidad. Decreto 78/2019 de 24 de mayo, de atención a la diversidad. Decreto 78/2019 de 24 de julio, de atención a la diversidad.

Ev. Psicopedagógica. Orden ECD/11/2014, 11 febrero, que regula la evaluación psicopedagógica en el sistema educativo de la CCAA de Cantabria. Orden EDU/11/2014, 11 febrero, que regula la evaluación psicopedagógica en el sistema educativo de la CCAA de Cantabria. Orden EDU/11/2014, 10 febrero, que regula la evaluación psicopedagógica en el sistema educativo de la CCAA de Cantabria.

Resolución 10 mayo. Resolución de 10 de mayo de 2024,que concreta las necesidades específicas de apoyo educativo y los modelos de informe de evaluación psicopedagógica, establecidos en la orden ECD/11/2014,de 11 de febrero. Resolución de 10 de mayo de 2022,que concreta las necesidades específicas de apoyo educativo y los modelos de informe de evaluación psicopedagógica, establecidos en la orden ECD/11/2014,de 11 de febrero. Resolución de 10 de mayo de 2023,que concreta las necesidades específicas de apoyo educativo y los modelos de informe de evaluación psicopedagógica, establecidos en la orden ECD/11/2014,de 11 de febrero.

PAD Y CESPAD. Orden EDU 5/2006, de 22 febrero, por la que se regulan los PAD y la Comisión para la elaboración y seguimiento del PAD. Orden EDU 5/2008, de 22 febrero, por la que se regulan los PAD y la Comisión para la elaboración y seguimiento del PAD. Orden EDU 5/2006, de 12 febrero, por la que se regulan los PAD y la Comisión para la elaboración y seguimiento del PAD.

Resolución 22 Febrero. Resolución 22 Febrero de 2006, por la que se proponen diferentes medidas de atención a la diversidad. Resolución 22 Febrero de 2016, por la que se proponen diferentes medidas de atención a la diversidad.

Orden EDU/21. Orden EDU/21/2006, 24 marzo, por la que se establecen las funciones de los diferentes profesionales y órganos en el ámbito de la A.D. Orden EDU/21/2006, 24 marzo, por la que se establecen las competencias de los diferentes profesionales y órganos en el ámbito de la A.D. Orden EDU/21/2016, 24 marzo, por la que se establecen las funciones y competencias de los diferentes profesionales y órganos en el ámbito de la A.D.

Convivencia. Decreto 53/2009 modificado por el Decreto 30/2017. Convivencia. Decreto 25/2009 modificado por el Decreto 30/2017. Convivencia. Decreto 35/2009 modificado por el Decreto 30/2017. Convivencia.

PIIE. Orden ECD/7/2016,20 enero. Proyectos Integrados de Innovación Educativa. PIIE. Orden ECD/7/2016,20 enero. Proyectos Innovadores de Integración Educativa. PIIE. Orden ECD/17/2016,20 enero. Proyectos Integrados de Innovación Educativa. PIIE.

Programas Educación bilingüe. Orden ECD/123/2013, de 18 de noviembre ,que regula los programas de educación bilingüe. Orden ECD/123/2015, de 18 de noviembre ,que regula los programas de educación bilingüe. Orden ECD/123/2014, de 16 de noviembre ,que regula los programas de educación bilingüe.

Plan de Educación para la Sostenibilidad. Orden EDU/51/2005 , de 31 de agosto, por la que se establece el Plan de Educación para la Sostenibilidad en el Sistema educativo de Cantabria. Orden EDU/15/2005 , de 31 de agosto, por la que se establece el Plan de Educación para la Sostenibilidad en el Sistema educativo de Cantabria.

Igualdad. Ley de Cantabria 2/2019,de 7 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Ley de Cantabria 12/2019,de 7 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Ley de Cantabria 2/2019,de 17 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.

Responsable de Igualdad. Resolución del 31 de marzo de 2023, por la que se determina la designación, por parte del consejo escolar de los centros educativos públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria, de la persona responsable de Igualdad. Resolución del 3 de marzo de 2023, por la que se determina la designación, por parte del consejo escolar de los centros educativos públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria, de la persona responsable de Igualdad.

Instrucciones. Inicio de curso, fin de curso, equidad educativa y Convivencia (Interculturalidad, ADI,emociones,altas capacidades...). Equidad educativa y Convivencia (Interculturalidad, ADI,emociones,altas capacidades...). Inicio de curso, equidad educativa y Convivencia (Interculturalidad, ADI,emociones,altas capacidades...).