Legislacion diversidad

¿Cuál es la orden que regula las Adaptaciones curriculares?. Orden del 6 de octubre de 1995. Orden del 27 de diciembre de 2002. Orden del 4 de julio de 1998. Orden del 31 de octubre de 1996.

¿Qué orden regula la Evaluación Psicopedagógica?. Orden del 5 de octubre de 1995. Orden del 7 de julio de 1998. Orden del 31 de octubre de 1996. Orden del 4 de septiembre de 2002.

¿Qué orden regula el dictamen de escolarización?. Orden del 4 de julio de 1996. Orden del 6 de octubre de 1995. Orden del 11 de septiembre de 2001. Orden del 31 de octubre de 1996.

El Decreto que regula la Atención a la Diversidad es... D. 374/1996. D. 229/2011. D. 105/2014. D. 336/1998.

Cuando hablamos de la escolarización de alumnado con nee, debemos referirnos a la orden... 4 de octubre de 1999. 7 de julio de 1998. 27 de diciembre de 2002. 2 de diciembre de 1998.

El Decreto y la Orden que regulan la Orientación Educativa en Galicia son: D. 120/1998 y Orden 24 de julio 1998. D. 374/1996 y Orden 6 de enero 1995. D. 333/1999 y Orden 2 de junio 1998. D. 222/1978 y Orden 3 de mayo 1995.

La adaptación curricular es una medida... ordinaria. extraordinaria. las dos anteriores. ninguna de las anteriores.

El refuerzo educativo es una medida... Ordinaria regulada por la Orden del 6 de octubre de 1995. Extraordinaria regulada por el Decreto 125/1998. Ninguna de las anteriores. es una medida inútil.

El Plan Xeral de Atención á Diversidade (PXAD) es un documento que regula la atención a la diversidad en cada centro educativo y está recogido en el Decreto... 374/1996. 456/1999. 567/2012. 229/2011.

Entre las funciones del profesorado de apoyo (PT y AL) nos encontramos las siguientes: Asistir a reuniones de la comisión de coordinación pedagógica. Participar en la evaluación inicial del alumnado y en las sesiones de evaluación. Colaborar en la elaboración y seguimiento de las adaptaciones curriculares. Prestar atención directa al alumnado con nee. Todas las anteriores.

La actuación del profesorado especialista en PT y AL es una medida. ordinaria. ordinaria y extraordinaria. extraordinaria. ninguna de las anteriores.

Qué significa SAAC. Sistemas Autónomos Anticapitalistas Centrales. Sol Anchoas Amapolas Colibrís. Sistemas Anchos Altos y Comunicativos. Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación.

Los dos grandes apartados de una evaluación psicopedagógica son. Evaluación de las medidas de atención a la diversidad y de las adaptaciones curriculares. Evaluación del alumno y de su contexto (sociofamiliar y escolar). Evaluación de los métodos pedagógicos y psicológicos. Evaluación del entorno medioambiental del aula y del centro.

El decreto que regula el curriculum de Educación Primaria es el. 330/2009. 254/1996. 335/1995. 105/2014.

El decreto que regula el curriculum de Educación Infantil es el. 330/2009. 105/2014. 236/1999. 456/2013.