LENGUA Y LITERATURA UEMN

1. Relacione las columnas de los conceptos con su ejemplo dentro del contexto de la Era digital y encierre el literal de la respuesta correcta. CONCEPTOS 1. Recordatorios de uso web. 2. Formas de comunicación simplificada. 3. Escritura colaborativa. 4. Lectura colaborativa. EJEMPLOS a. Cookies b. Abreviaturas c. Foros y bibliotecas virtuales d. Drive. A.1c, 2b, 3d, 4a. B. 1a, 2d, 3b, 4c. C. 1a, 2b, 3d, 4c. D. 1b, 2a, 3d, 4c.

2. Relacione las columnas de los conceptos con las definiciones sobre la Lengua y encierre el literal de la respuesta correcta. CONCEPTOS 1. Lengua 2. Diglosia 3. Variante Diatópica 4. Variante diacrónica. DEFINICIONES a. Convivencia de dos idiomas y uno en decadencia. b. Idioma - social c. Zona Geográfica - Dialecto d. Estudio de arcaísmos, neologismos, modismos. A. 1b,2a, 3c,4d. B. 1a, 2b, 3c, 4d. C. 1b, 2c, 3a, 4d. D. 1d, 2a, 3c, 4b.

3. . Lea el siguiente texto que corresponde a un fragmento de la obra "Juyungo" de Adalberto Ortiz y encierre el literal que caracteriza a los diálogos del personaje: —Vuyungo, muchachol —le gritó Don Justo—. ¿No ves que la cosa no está #juegos? —¿y cuándo ha estao pa'juegos, Don Justo? —respondió Ascensión, con los ojos encendidos—. iDesde que nacimos nos tienen jodidos! —Baja la voz, negro loco —le advirtió otro—. iTe pueden oir! —iQue oigan! —gritó Juyungo—. ¿Hasta cuándo vamo a tener miedo? ¿Hasta cuándo vamo a agachar Io cabeza como si fuéramos menos?. A. Esto corresponde a una caracterización indigenista del dialecto montuvio por frases como "está pa'juegos" (está para juegos). B. Esto corresponde a una caracterización modernista del habla formal montuvio por frases como "está pa' Juegos" (está para juegos). C. Esto corresponde a una caracterización indigenista de las vivencias serranas por frases como "está pa' juegos" (está para juegos),. D. Esto corresponde a una caracterización romántica del dialecto montuvio por frases como "está pal juegos" (está para juegos).

• Encierra el literal de la respuesta correcta. 4. ¿Cuál es la definición correcta de texto literario?. A. Basa su objetivo en informar, enseñar o instruir al lector sobre un tema concreto. B. Tiene la función de presentar argumentos. C. Belleza de la expresión artística mediante las palabras. D. Tiene la función de presentar características.

5. ¿Cuál es la definición correcta de texto no literario?. Basa su objetivo en informar, enseñar o instruir al lector sobre un tema concreto. B. Tiene la función de presentar argumentos. C. Tiene la función de presentar características. D. Belleza de la expresión artística mediante las palabras.

6. De los siguientes enunciados sobre normativa de APA 7 escoja las correctas e incorrectas: a. Las normas APA se utilizan en textos de soporte digital e impreso. b. Se coloca en la cita, autor, año y página. c. Se conoce la cita textual larga y corta. d. En la cita textual corta se coloca sangría de 1,27 cm. e. La cita textual larga tiene menos de 40 palabras. A. a-b-c son correctas y d-e incorrectas. B. a-b-d son correctas y c-e incorrectas. C. b-c-d son correctas y a-e incorrectas. D. d-c-b son correctas y a-e incorrectas.

ESCRITURA Y COMUNICACIÓN ORAL Encierra el literal de la respuesta correcta. 7. ¿Qué utilidad tiene la prolepsis?. A. Limitación de argumentos dentro de un debate. B. Anticipación a contraargumentación por medio de una objeción anticipada. C. Deducción de casos específicos en un ensayo. D, Inferencia de ideas principales de un texto.

8. ¿Qué tipo de argumento permite demostrar una tesis con el uso de significados del diccionario?. A. De definición. B. De hecho. C. De ejemplificación. D. De analogía.

9. Relaciona el nivel de la estructura lingüística con sus elementos de análisis. NIVEL LINGÜÍSTICO 1. Fonología 2. Morfosintáctico 3. Semántico 4, Pragmático. UNIDAD DE ANÁLISIS a. Dicción y elocución, b. Denotación y connotación del significado. c. Gramática y Sintaxis. d. Contexto. A. 1a, 2c,3d,4b. B. 1b, 2c, 3a, 4d. C. 1a, 2c, 3b, 4d. D. 1b, 2a, 3c, 4d.

10. Lea el fragmento del discurso y a partir del mismo encierre la respuesta correcta. Discurso Daniel Noboa "Informe a la nación" "La primera vez que hablé desde este puesto al país, fui muy sincero y claro al decir que recibíamos un país sumido en una profunda crisis. Los ecuatorianos vivían con miedo constante, sin esperanza en el futuro y sin una dirección clara hacia dónde dirigirse. En estos seis meses, tuvimos que tomar decisiones duras y profundas que nadie se había arriesgado a tomar antes. Pero que eran necesarias para empezara transformar el país, hacia un nuevo Ecuador. Durante este tiempo, todos ustedes han sido testigos del incansable esfuerzo que se ha dedicado para empezar a transformar nuestra Nación. Hemos impulsado reformas legislativas, la mayoría de ellas con el apoyo de ustedes. Aunque algunos se hayan olvidado y no estén aquí presentes, estamos seguros que están pendientes desde sus casas. Hemos aplicado, también, medidas de seguridad con determinación. Nuestro objetivo ha sido empezar a construir un país donde la tranquilidad y el progreso sean la norma y no la excepción. Para lograr el progreso, la mejor forma es hacerlo juntos y trabajar incansablemente hasta lograrlo. Hoy estamos aquí para rendir cuenta a quien realmente tiene el poder: nuestros ciudadanos. Los ciudadanos son los únicos testigos de cada una de nuestras acciones. Estas decisiones se alinean al Plan Nacional de Desarrollo 2024-2025, que marca la hoja de ruta para la transformación del país que estamos construyendo: un país seguro, abierto a la inversión, a la creación de plazas de empleo y, sobre todo, a garantizar el futuro de todos. El 9 de enero de 2024 es una fecha que el país nunca podrá olvidar. Fue la tarde donde, como ecuatorianos, vivimos el alcance del horrorque tenia el terrorismo en nuestro país. Y hoy, después de varias informaciones y haber desmaterializado ciertos dispositivos, vemos que inclusive había un intento de golpe de Estado. Como su gobernante, tenia dos opciones: lo de siempre, no hacer nada; o, actuary actuarcomo nadie lo había hecho. No había espacio para la tibieza y después de cinco meses la decisión y frontalidad han dado resultados. Obtenido de: https://www.pñmicias.ec/noticias/po/itica/discurso-presidente-danie/-noboa-ecuador-informe-nacionmensaje2024/ Galeano, E (1971) "Las venas abiertas de latinoamerica". p 5. 10. ¿Qué desviación del discurso se presenta en la frase "recibíamos un país sumido en una profunda crisis."?. A. Exageración excesiva, porque si el país estuviera en crisis profunda tendría más deuda que ingresos. B. Subestimación, porque se está minimizando la problemática social del país. C. Sesgo de confirmación porque afirma una promesa cumplida. D. Eufemismos, porque usa palabras ambiguas.

11. ¿Qué nos quiere decir con la frase "sin una dirección clara hacia dónde dirigirse" de forma connotativa en el texto?. A. Que la gente no sabía cómo llegar a la región. B. Que se desconocía el medio de transporte a utilizar. C. Que la gente no sabía cómo mejorar su situación económica. D. Que la gente no sabía hacia donde era el sur.

12. ¿A qué o quién se hace alusión al decir "la mayoría de ellas con el apoyo de ustedes"?. A. A que el pueblo ecuatoriano estaba a favor de la mayoría de leyes. B. A que los ciudadanos comunes participaron en la creación de las leyes. C. Aque las autoridades hicieron todo sin consultarle a los ciudadanos. D. A que las leyes se hicieron para castigar a los ciudadanos.

13. Al aludir que "estamos construyendo: un país seguro, abierto a la inversión, a la creación de plazas de empleo y, sobre todo, a garantizar el futuro de todos." se incurre en: A. Falacia ad baculum por chantaje dentro del argumento. B. Falacia ad populum por uso de promesas motivacionales,. C. Falacia ad hominem por agresiones hacia las personas. D, Falacia de falso dilema porque todas las vías llevan a un resultado negativo,.

14. En el enunciado "No había espacio para la tibieza" existe: A. Ambigüedad al usar lenguaje figurativo con algo abstracto. B. Contradicción interna al mencionar el espacio insuficiente. C. Falacia ad hominem al argumentar de forma errónea que no había espacio. D. Sesgo de confirmación al tener verbos en ositivo.

15. De los siguientes enunciados sobre el uso de esquemas, cuáles son verdaderos: ENUNCIADOS 1. Para la organización de ideas de forma jerárquica se puede utilizar el esquema de llaves 2. Para la organización de características de una temática se puede utilizar el flujograma 3. Para la organización de procesos secuenciales se puede utilizar el flujograma 4. Para realizar una comparación entre características similares y diferenciadas de dos o más temáticas se puede utilizar el diagrama de Venn. A. 1-2-3-4. B. 1-3-4. C. 1-2. D. 2-4.

16. ¿Cuál de las siguientes características pertenece a una fuente confiable?. A. Contenido sin referencias o citas actualizadas hasta los últimos 5 años. Autor con credenciales verificables y experto de la temática. C. Publicación en un sitio web personal como blog o redes sociales. D. Investigación no respaldada por instituciones académicas reconocidas.

17, Escoja el literal que permita completar el siguiente párrafo: La Iliada y la _____ son dos obras de Homero entre los siglos _____ a.C La _____por otro lado es una épica en dos partes de 6 libros cada una, escrita por______ por petición del emperador romano Augustino en el siglo I a.c. En la época del Neoclasicismo del siglo XVIII se fomenta el predominio de_____ y el republicanismo, retomando mitos grecolatinos como Andrómaca de_____ y su fidelidad a su esposo y a su nación destruida por la guerra (Troya). 1. VIII y VI 2. Eneida 3. Virgilio 4. Odisea 5. La razón y la lógica 6. Racine. A. 4-1-2-3-5-6. B. 3-4-1-2-5-6. C.4-2-1-3-5-6. D. 4-1-2-6-3-5.

18. Escoja el literal que permita completar el siguiente párrafo: El Romanticismo surge entre el siglo_____ , como contraposición al neoclasicismo, se da mayor énfasis a la expresión de emociones y sentimientos humanos, además del simbolismo de la naturaleza y el romance incondicional, novelas como Marianela del romanticismo europeo o María del romanticismo latinoamericano. En el Ecuador tuvimos obras de este movimiento tales como______ (1879) de Juan León Mera o el poema Quejas de ______ 1. XVIII 2. XIX 3. Cumandá 4. Juyungo 5. Dolores Veintimilla 6. Juan León Mera. A. 2-3-5. B. 2-3-6. C. 1-3-5. D. 1-4-5.

19. Escoja el literal que permita completar el siguiente párrafo: El _______fue una escuela literaria del siglo XIX que se enfatizó en el uso de la rima, la musicalidad y la melancolía en la poesía, donde el principal representante fue Ruben Dario quien influyó tanto en América como en Europa y en el Ecuador nuestros representantes más reconocidos fueron "La generación Decapitada" cuyos poemas fueron trascendentes en pasillos como el de Alma en labios de______ . Poco después surge el realismo social entre los siglos XIX y XX cuya característica principal era la crítica social y política en sus obras, nuestros representantes de la generación del 30 en obras como______ y el realismo mágico con la integración de Io real y lo mágico tal como Rayuela de Julio Cortázar. 1, Modernismo 2. Realismo social 3. Medardo Ángel Silva 4. Pablo Palacio 5. La hoguera bárbara 6. Cumandá. A. 2-4-6. B. 2-3-6. C. 1-4-5. D. 1-3-5.

20. La ______fue una escuela literaria que agrupaba a varias obras escuelas como: el expresionismo, el dadaísmo, el futurismo 0 e surrealismo, nuestro representante______ con cuentos como______ y "doble y única mujer". El boom fue un auge donde al de diferentes países, sobre todo de Latinoamérica, publicaron obras significativas. 1. Vanguardia 2. Literatura 3. Pablo Palacio 4. Medardo Ángel Silva 5. Huasipungo 6. El Antropófago. A. 1-3-6. B. 1-4-6. C. 2-3-6. D. 2-4-5.

21. Relacione los autores con su obra literaria. AUTOR 1. Pablo Palacios 2. Medardo Ángel Silva 3. Dolores Veintimilla de Galindo 4. Adalberto Ortiz 5. Jorge Icaza. OBRA LITERARIA a. Alma en los labios b. El antropófago c. Quejas d. Huasipungo e. Juyungo. A. 1a-2b-3c-4e-5d. B. 1a-2c-3b-4e-5d. C. 1b-2a-3c-4e-5d. D. 1b-2e-3c-4a-5d.

22. Relacione el autor con su periodo histórico literario. AUTOR 1, Medardo Ángel Silva 2. Jacinto Collahuzo 3. José Joaquín de Olmedo 4. Juan Bautista Aguirre 5. Dolores Veintimilla de Galindo. PERIODO HISTORICO LITERARIO a. Independentista b, Colonial c. Republicano d. Pre colonial e. Contemporáneo. A. 1b -2d -3a -4e -5c. B. 1a -2d- 3e -4b -5c. C. 1e -2c -3a -4b -5d. D. 1e -2d -3a -4b -5c.

23. Relacione el autor con su Movimiento y/o corriente literaria. AUTOR 1. Juan León Mera 2. Jorge Icaza 3. Adalberto Ortiz 4. Medardo ÀngeI Silva 5. Alfredo Pareja Diezcanseco. MOVIMIENTO Y/O CORRIENTE LITERARIA a. Indigenismo b. Negritud c. Romanticismo d. Realismo social e. Modernismo. A. 1c -2a -3b -4e -5d. B. 1b -2e -3c -4a -5d. C. 1e -2a -3b -4c -5d. D. 1d -2a -3b -4e -5c.

24. Lea la siguiente estrofa del poema "Alma en los labios" a partir del mismo responda las siguientes preguntas. Cuando de nuestro amor La llama apasionada Dentro tu pecho amante Contemplas extinguida Ya que solo por ti La vida me es amada EL DIA EN QUE ME FALTES ME ARRANCARE LA VIDA 24. Seleccione el literal de la figura literaria de los versos subrayados. (CON MAYUSCULAS). A. Metáfora. B. Símil. C. Hipérbole. D. Personificación.

25. Lea la siguiente estrofa del poema "Alma en los labios" a partir del mismo responda las siguientes preguntas. Cuando de nuestro amor La llama apasionada Dentro tu pecho amante Contemplas extinguida Ya que solo por ti La vida me es amada E! día en que me faltes Me arrancaré la vida 25. En el verso "Dentro tu pecho amante" cuál es la figura literaria. A. Personificación. B. Anáfora. C. Paralelismo. D. Metáfora.

26. ¿Qué evento histórico se considera el punto de quiebre que marca el inicio de la postmodernidad y los movimientos de vanguardia?. A. La llegada del hombre a la Luna. B. La Revolución Industrial. C. La Revolución Francesa. Primera Guerra Mundial.

27. ¿Qué característica define formalmente a un caligrama según la descripción de Guillaume Apollinaire?. A. La escritura automática sin pausas. B. La disposición libre de los versos para formar una imagen. C. La repetición sonora de palabras. D. El uso estricto de la rima asonante.

28. ¿Quién es el autor de la obra 'Boletín y elegía de las mitas'?. A. César Dávila Andrade. B. Hugo Mayo. C. Jorge Carrera Andrade. D. Gonzalo Escudero.

29. ¿Qué autor ecuatoriano escribió la obra 'Hombre planetario'?. A. Humberto Salvador. B. César Dávila Andrade. C. Gonzalo Escudero. D. Jorge Carrera Andrade.

30. ¿A qué grupo literario perteneció el poeta César Dávila Andrade en Ecuador?. A. Tzantzicos. B. Elán. C. Madrugada. D. Grupo de Guayaquil.