Lengua sexto primaria

Un cuento es... Una narración de extensión breve basada en hechos reales o imaginarios. Una narración de extensión larga basada en hechos reales o imaginarios. Una narración de extensión breve de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en tercera persona. Una narración de extensión larga de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en tercera persona.

Los cuentos pueden ser... Cuento tradicional, una narración breve y anónima, generalmente de carácter fantástico, que se transmite de generación en generación, y cuento moderno, una narración breve creada por una autora o autor conocido. Cuento moderno, una narración breve y anónima, generalmente de carácter fantástico, que se transmite de generación en generación, y cuento tradicional, una narración breve creada por una autora o autor conocido. Cuento tradicional, una narración larga y anónima, generalmente de carácter fantástico, que se transmite de generación en generación, y cuento moderno, una narración larga creada por una autora o autor conocido. Cuento tradicional, una narración breve, generalmente de carácter fantástico, y cuento moderno, una narración breve y anónima, creada por una autora o autor conocido y que se transmite de generación en generación.

La familia de palabras es... Un conjunto de palabras que tienen un lexema en común al que se le añaden prefijos o sufijos para modificar su significado. Un conjunto de palabras que tienen un morfema en común al que se le añaden prefijos o sufijos para modificar su significado. Un conjunto de palabras que tienen un lexema en común al que se le pueden añadir sólo sufijos para modificar su significado. Un conjunto de palabras que tienen un lexema en común al que se le añaden prefijos o sufijos pero mantienen su significado.

¿Cuál de las siguientes palabras no pertenece a la misma familia?. Obra. Obrar. Cobrar. Obrero.

¿Cuál de las siguientes palabras no pertenece a la misma familia?. Arte. Pelarte. Artista. Artístico.

Mesa es un nombre... Común, individual, concreto, contable, femenino y singular. Propio, individual, concreto, contable, femenino y singular. Común, individual, abstracto, contable, femenino y singular. Común, individual, concreto, no contable, femenino y singular.

Una Biografía es: El relato de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en tercera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en primera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por ella misma en tercera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por ella misma en primera persona.

Una Autobiografía es... El relato de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en tercera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en primera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por ella misma en primera persona. El relato de la vida o experiencias de una persona contada por ella misma en tercera persona.

Una novela es: El relato de la vida o experiencias de una persona contada por una narrador o narradora en tercera persona. Una narración literaria larga que relata hechos de ficción y que está escrita por una autora o autor desconocido. Una narración literaria breve que relata hechos de ficción y que está escrita por una autora o autor conocido. Una narración literaria larga que relata hechos de ficción y que está escrita por una autora o autor conocido.

Los nombres comunes pueden ser: Individuales, designan en singular a un solo ser u objeto, o colectivos, designan en singular a un conjunto de seres u objetos. Individuales, designan en plural a un solo ser u objeto, o colectivos, designan en singular a un conjunto de seres u objetos. Individuales, designan en singular a un conjunto de seres u objetos, o colectivos, designan en singular a un solo ser u objeto. Individuales, designan en singular a un solo ser u objeto, o colectivos, designan en plural a un conjunto de seres u objetos.

Los nombres comunes pueden ser: Concretos, designan realidades que no percibimos por los sentidos, y abstractos, designan realidades que percibimos por los sentidos. Concretos, designan realidades que percibimos por los sentidos, y colectivos, designan realidades que no percibimos por los sentidos. Concretos, designan realidades que percibimos por los sentidos, y abstractos, designan realidades que no percibimos por los sentidos. Concretos, designan realidades que percibimos por los sentidos, y contables, designan realidades que no percibimos por los sentidos.

Bosque es un nombre común,... Individual, concreto y contable. Colectivo, concreto y contable. Colectivo, abstracto y contable. Colectivo, concreto y no contable.

¿Cuál de los siguientes nombres es un nombre epiceno?. Perro. Foca. Vaca. Coche.

¿Cuál de los siguientes plurales no está bien expresado?. Sofases. Jabalíes. Paraguas. Gafas.

¿Cuál de estos nombres no es epiceno?. Águila. León. Victima. Personaje.

El plural de las palabras balón, café, gas y esquí son: Balones, cafeses, gas y esquís. Balones, Cafés, gases y esquíes. Balones, Cafés, gas y esquíes. Balón, Cafés, gases y esquís.

La tilde diacrítica se utiliza para... Diferenciar ciertas palabras monosílabas que coinciden en su forma, pero que tienen categorías gramaticales o significados distintos. Diferenciar ciertas palabras bisílabas que coinciden en su forma, pero que tienen categorías gramaticales o significados distintos. Diferenciar ciertas palabras monosílabas que no coinciden en su forma, pero que tienen categorías gramaticales o significados iguales. Diferenciar ciertas palabras bisílabas que no coinciden en su forma, pero que tienen categorías gramaticales o significados iguales.

"Si", lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como adverbio: Sí, yo voy. Cuando actúa como adverbio: Sí vas al cine, te acompaño. Cuando actúa como conjunción: Sí, yo voy. Cuando actúa como conjunción: Sí vas al cine, te acompaño.

"El", lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como pronombre: Él baila muy bien. Cuando actúa como pronombre: Él avión aterrizó por la tarde. Cuando actúa como artículo: Él avión aterrizó por la tarde. Cuando actúa como artículo: Él baila muy bien.

"Tu", lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como pronombre: Tú serás el mejor. Cuando actúa como posesivo: Tú eres el mejor. Cuando actúa como pronombre: Tú casa es muy grande. Cuando actúa como posesivo: Tú casa es muy grande.

"Té" lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como pronombre: Me tomé un té. Cuando actúa como sustantivo: Me tomé un té. Cuando actúa como sustantivo: Té quiero. Cuando actúa como pronombre: Té quiero.

"Sé" lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como verbo: Sé lo que hago. Cuando actúa como pronombre: Sé lo que hago. Cuando actúa como verbo: Sé interesa por mí. Cuando actúa como pronombre: Sé interesa por mí.

"Mi" lleva tilde diacrítica: Cuando actúa como pronombre: Se interesa por mí. Cuando actúa como posesivo: Se interesa por mí. Cuando actúa como posesivo: Se interesa por mí primo. Cuando actúa como pronombre: Se interesa por mí primo.

"Más" lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como adverbio: Quiero más. Cuando actúa como conjunción: Quiero más. Cuando actúa como adverbio: Me gustas, más no piensas igual. Cuando actúa como conjunción: Me gustas, más no piensas igual.

"De" lleva tilde diacrítica... Cuando actúa como verbo: Dile que te dé las llaves. Cuando actúa como preposición: Dile que te dé las llaves. Cuando actúa como verbo: La casa de Luis es grande. Cuando actúa como preposición: La casa de Luis es grande.

¿Cuál de las siguientes oraciones está bien escrita?. ¡Quien pudiera estar allí!. ¡Quién pudiera estar allí!. ¡Quíen pudiera estar allí!. Que venga quién quiera.

¿Cuál de las siguientes oraciones está mal escrita?. ¿Que edad tienes?. ¿Qué edad tienes?. ¡Qué pedazo de canasta!. Dile que venga.

¿Cuál de las siguientes oraciones está mal escrita?. ¿Cómo te llamas?. ¿Como te llamas?. Te como la cara. ¡Cómo mola!.

¿Cuál de las siguientes oraciones está bien escrita?. ¿Qué prefieres café o té?. ¿Que prefieres café o té?. ¿Qué prefieres café o te?. ¿Que prefieres cafe o te?.

Para cambiar de género los nombres con la misma terminación como pianista o dentista... Colocamos delante el artículo correspondiente al género, el pianista o la pianista. Cambiamos la última vocal, Pianisto o dentisto. Son nombres epicenos, añadimos macho o hembra, pianista macho o pianista hembra. Utilizamos nombres distintos: Músico del piano, Médico de los dientes.

Para formar el plural en los nombres acabados en consonante distinta a -s o -x... Se añade -es. Se añade -s. El plural no varía. Podemos formas el plural con -s o -es.

Para formar el plural en los nombres acabados en -s o -x en sílaba átona... El plural no varía. Se añade -es. Se añade -es o -s. No tienen plural.

¿Cuál de los siguientes nombres no tiene plural?. Sed. Gafas. Jabalí. Comida.

Elige la oración bien escrita. Tiene él funko de Once, él me lo dijo. Tiene el funko de Once, él me lo dijo. Tiene el funko de Once, el me lo dijo. Tiene él funko de Once, el me lo dijo.

En la frase: A mí me ha gustado mucho. "Mí" lleva tilde porque actúa como pronombre. "Mí" lleva tilde porque actúa como posesivo. "Mi" lleva no tilde porque actúa como pronombre. "Mi" lleva no tilde porque actúa como pronombre.