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1. Es el significado de la palabra griega BIOS: Estudio. Logos. Vida. Seres vivos.

2. Es el significado de la palabra logos: Biología. Tratado o estudio. Seres vivos. Vida.

3. Es resultado de la aplicación del Método Científico. Conocimiento empírico. Experimentación. Ley,teoría y principio. Hipótesis.

4. Es la encargada del estudio de los órganos del cuerpo en cuanto a la disposición, ubicación y estructura. Fisiología. Etología. Taxonomía. Anatomía.

5. La Ecología es el campo disciplinar de la Biología que estudia: Clasificación de los organismos. Estudio de las plantas. Los seres vivos y su relación con el ambiente. Escosistemas.

6. La Bioquímica es la rama de la Biología encargada del estudio de la composición química de los seres vivos y las reacciones químicas que se llevan a cabo entre ellos. ¿Cuáles son los Bioelementos que conforman la composición química de los seres vivos?. Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno y Azufre. Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Niquel y Azufre. Carbono, Hidrógeno, Oro, Nitrógeno y Azufre. Carbono, Helio, Oxígeno, Nitrógeno y Azufre.

7. ¿Qué estudia la Etología?. Estudio de los organismos. Estudio de la embriones. Estudio del comportamiento. Estudios de la transformación a través del tiempo.

8. ¿Cuáles son los tres nivel de la materia?. Químico, Biológico y Físico. Químico, Biológico y Ecológico. Químico, Biológico y Bioquímico. Bioelementos, Biomoléculas y Célula.

9. Pertenecen al nivel químico de la materia. Células, Órganos, Tejidos, Aparatos y Sistemas. Bioelementos y Biomoléculas. Individuos, Especie, Población, Comunidad y Ecosistema. Elementos y Moléculas.

10. Son elementos que caracterizan al nivel biológico de la organización de la materia. Individuos, Especie, Población, Comunidad y Ecosistema. Químico, Biológico y Ecológico. Bioelementos y Biomoléculas. Células, Órganos, Tejidos, Aparatos y Sistemas.

11. Pertenecen al nivel ecológico del nivel de organización de la materia. Células, Órganos, Tejidos, Aparatos y Sistemas. Materia viva. Bioelementos y Biomoléculas. Individuos, Especie, Población, Comunidad y Ecosistema.

12. Son características de la Ciencia: Estudia las características de los seres vivos. Sistemática, Metódica, Objetiva, Verificable y Modificable. Células, Órganos, Tejidos, Aparatos y Sistemas. Estudio de la célula.

13. Suposición hecha a partir de datos que da indicio para iniciar una investigación o una argumentación. Hipótesis. Observación. Planteamiento del problema. Confirmación de la hipótesis.

14. Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. Observación. Planteamiento del problema. Hipótesis. Experimentación.

15. Es la ciencia aplicada a la resolución de problemas, la innovación es factor que se refleja en ella. Sociedad. Tecnología. Biología. Ciencia.

16. Se encarga de la clasificación de los organismos. Taxonomía. Zoología. Ecología. Histología.

17. ¿Cuáles de los siguientes orgánulos aportan energía para las funciones celulares?. Cloroplastos y mitocondrias. Lisosomas y retículo endoplasmático. Aparato de Golgi y mitocondrias. Mitocondrias y lisosomas.

18. Señala cuál de las siguientes relaciones orgánulo - función es incorrecta: Cloroplastos - Respiración celular. Retículo endoplasmático liso - Síntesis de lípidos. Lisosomas - Digestión intracelular. Citoesqueleto - Motilidad celular.

19. Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: Todos los eucariotas poseen pared celular. Los eucariotas tienen ribosomas más pequeños que los procariotas. Todos los eucariotas son exclusivamente aerobios. Los procariotas carecen de orgánulos membranosos.

20. Todos los eucariotas poseen unos orgánulos formados por doble membrana que son: Aparato de Golgi. Cloroplasto. Ninguna es correcta. Retículo endoplasmático.

21. Poseen sistemas de endomembranas las células: Procarióticas autótrofas. Las células eucariotas. Bacterias anaerobias. Todas las demás son correctas.

22. Las células eucariotas y procariotas se diferencian en: El material nuclear. Todas las demás son correctas. En los ribosomas. Los orgánulos que poseen.

23. La teoría celular propone que: Todas las demás respuestas son correctas. La célula es la unidad estructural de los seres vivos. Toda célula procede de otra preexistente. Todos los seres vivos están formados por al menos una célula.

24. ¿Cuál de los siguientes orgánulos se puede encontrar tanto en procariotas como en eucariotas?. Plastos. Mitocondrias. Plásmidos. Ribosomas.

25. Uno de los siguientes orgánulos no está presente en la célula vegetal: Centríolos. Mitocondrias. Aparato de Golgi. Ribosomas.

26. elige las siguientes palabras que corresponden a cada definición: Conjunto de reacciones bioquímicas que ocurren en la célula. Metabolismo. anabolismo. catabolismo. homeostasis.

26. elige las siguientes palabras que corresponden a cada definición: Proceso metabólico que sintetiza componentes celulares. Metabolismo. anabolismo. catabolismo. homeostasis.

26. elige las siguientes palabras que corresponden a cada definición: Fase del metabolismo que degrada moléculas para obtener energía. metabolismo. anabolismo. catabolismo. homeostasis.

26. elige las siguientes palabras que corresponden a cada definición: Capacidad de los organismos de mantener un equilibrio interno estable. metabolismo. anabolismo. catabolismo. homeostasis.

27. elige si es verdad o falso en las siguientes definiciones: El bioelemento más importante de la materia viva es el Carbono El agua para la vida es el solvente universal y medio para las reacciones químicas. Los carbohidratos son Biomoléculas que brindan energía inmediata. v,v,v. v,f,v. f,f,v. v,f,f.

28. Relacione el literal que corresponde a cada uno de los términos con su definición: CITOLOGIA. Realizan la respiración celular y producen energía. Orgánulo que contiene el material genético. Regula la entrada y salida de sustancias en la célula. científico que dio nombre a la "célula" al observar corcho. Rama de la biología que estudia la célula.

29. Selecciona la respuesta correcta sobre los conceptos de las enfermedades, seleccione una de las respuestas en cuatro opciones. Identifica las definiciones de las diferentes enfermedades: 1.- La gripe es una enfermedad no infecciosa que afecta a las vías respiratorias. 2.- El SIDA es una enfermedad infecciosa producida por VIH. 3.- Los tumores son enfermedades no infecciosas que se presentan por la proliferación de células de un modo incontrolado. 4.- La adicción a las drogas es considerada una enfermedad. 1, 2 y 3. 2, 3 y 4. 1, 3 y 4. 1, 2 y 4.

30. Complete de manera ordenada, seleccione el literal con las palabras claves correctas que se encuentran en las cuatro opciones de respuestas. PROCESO DE INFECCIÓN DE LOS VIRUS. En primer lugar el virus………………………… luego el……………………………..en la célula, seguidamente el………………………………y por último la ....................... A.- Penetra, ADN replica, ADN integrado, destrucción de la célula. B.- Penetra, ADN integrado, destrucción de la célula, ADN replica. C.- Penetra, ADN integrado, ADN replica, destrucción de la célula. D.- Penetra integrado, penetra, ADN replica, destrucción de la célula.

31. Ordene la respuesta correcta sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos., seleccione la respuesta según la efectividad de cada método PORCENTAJES DE EFECTIVIDAD DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS. 1. Preservativo o condón 88 – 97% 2. Anovulatorios o píldoras 99% 3. Dispositivo intrauterino (DIU) 98% 4. Esterilización 96 - 98%. A.- 1,3, 4. B.- 1, 2, 3. C.- 2, 3, 4. D.- 1, 3, 4.

32. Clasifica los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL: 1.- Se presenta una secreción vaginal amarillenta y en los hombre afecta a la uretra produciendo dolor. 2.- Es producida por un hongo y los síntomas son la aparición de placas enrojecidas. 3.- Es producida por un virus y afecta al sistema inmunológico. 4.- Es producida por un virus y los síntomas son la aparición de vesículas en los genitales, picazón, fiebre y dolor de cabeza. A.- 2.-Herpes genital, 4.-candidiasis, 1.- gonococia, 3.-SIDA. B.- 2.-Candidiasis, 4.-herpes genital, 1.- gonococia, 3.-SIDA. C.- 2.-Gonococia, 4.-herpes genital, 1.- candidiasis, 3.-SIDA. D.- 2.-Candidiasis, 4.-herpes genital, 1.- SIDA, 3.-gonococia. .

33.- Relacione e identifique las teorías sobre el origen de la vida. Seleccione una de las cuatro opciones de respuestas. 1.- ESPONTANEA a.- La vida proviene del exterior y llego a la tierra a través de cometas o meteoritos. 2.- FRANCESCO REDI b.- Los seres vivos se originaron de la nada 3.- PASTEUR c.- Utilizó el caldo nutritivo en las matraces de cuello de cisne. 4.- PANSPERMIA d.- Utilizó carne en descomposición en diferentes frascos unos tapados y otros no. A.- 1 con a, 2 con d, 3 con c, 4 con b. B.- 1 con b, 2 con d, 3 con a, 4 con c. C.- 1 con b, 2 con c, 3 con d, 4 con a. D.- 1 con b, 2 con d, 3 con c, 4 con a.

34. Analice la clasificación de los bioelementos, si son Verdaderos o Falsos, seleccione una de las cuatro opciones de respuestas. Enunciados sobre las características de las plantas: 1.- El carbono y el hidrógeno son bioelementos primarios 2.- Los oligoelementos son los que se encuentran en mayor cantidad en el organismo. 3.- Un ejemplo de oligoelemento es el calcio y el sodio. 4.- El potasio y el magnesio son bioelementos secundarios. A.-1F, 2V, 3F, 4V. B.-1F, 2F, 3V, 4V. C.-1V, 2F, 3F, 4V. D.-1V, 2F, 3V, 4F.

35. Infiere y deduce el tratamiento de las enfermedades. Es un tipo de tratamiento de las enfermedades que a veces es necesario realizar aunque durante este mueren tanto las células afectas como las sanas, pero que muchas veces no hay otra alternativa por lo que es necesario la prevención asistiendo al médico. A.- Radioterapia. B.- Trasfusiones sanguíneas. C.- Trasplante de órganos. D.- Antibióticos.

36. Razonar sobre el origen del universo Instrucción: Razone sobre el origen del universo, seleccione una de las cuatro opciones de respuestas: De acuerdo con su conocimiento durante el origen del universo primero se formaron: 1.- CÉLULAS 2.- TEJIDOS 3.- ÁTOMOS 4.- PROTONES. 1. 2. 3. 4.

37. Proponga alternativas para cuidar nuestra salud, seleccione una de las cuatro opciones de respuestas. Alternativas para cuidar nuestra salud: 1.- Asistir constantemente al médico 2.- Realizar ejercicio físico. 3.- Alimentarnos bien. 4.- Realizar trabajos por las noches para aprovechar el tiempo. A.- 1, 2 y 3. B.- 1, 3 y 4. C- 2, 3 y 4. D.- 1, 2, 3 y 4.

38.Un grave problema medio-ambiental y que afecta a los seres vivos es el cambio: señale. Hormonal. - De Acidez. - De oxigenación. - Climático.

28. Relacione el literal que corresponde a cada uno de los términos con su definición: ROBERT HOOKE. Realizan la respiración celular y producen energía. Orgánulo que contiene el material genético. Regula la entrada y salida de sustancias en la célula. científico que dio nombre a la "célula" al observar corcho. Rama de la biología que estudia la célula.

28. Relacione el literal que corresponde a cada uno de los términos con su definición: MEMBRANA PLASMATICA. Realizan la respiración celular y producen energía. Orgánulo que contiene el material genético. Regula la entrada y salida de sustancias en la célula. científico que dio nombre a la "célula" al observar corcho. Rama de la biología que estudia la célula.

28. Relacione el literal que corresponde a cada uno de los términos con su definición: NUCLEO CELULAR. Realizan la respiración celular y producen energía. Orgánulo que contiene el material genético. Regula la entrada y salida de sustancias en la célula. científico que dio nombre a la "célula" al observar corcho. Rama de la biología que estudia la célula.

39. La____________es el proceso originado debido a la gran diversidad de especies: coloque la palabra,. Recuperación. Menstruacion. Evolución. Clonación.

40. El proceso con el cual las plantas obtienen su energía se le denomina: señale. Mutacion. Clonación. Fotosintesis. Disintesis.

41.-Se llama ______________ al grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí: coloque la palabra. especie. tipo. raza. clan.

28. Relacione el literal que corresponde a cada uno de los términos con su definición: MITOCONDRIAS. Realizan la respiración celular y producen energía. Orgánulo que contiene el material genético. Regula la entrada y salida de sustancias en la célula. científico que dio nombre a la "célula" al observar corcho. Rama de la biología que estudia la célula.